Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 39, Results: 482
Политов, Андрей Викторович (кандидат философских наук; доцент).
К вопросу о структурированности пространственно-временной взаимосвязи: инфра, ультра и метауровневое в хронотопологии человека / А. В. Политов = On the structuring of the spatio-temporal relationship: infra-, ultra- and metalevels in human chronotopology // Идеи и Идеалы. - 2023. - Т. 15, № 2, ч. 1. - С. 97-111. - Библиогр.: с. 106-107 (36 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Философия
Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
время -- метавремя -- метахронотип -- пространственно-временные взаимосвязи -- пространство -- сущее -- хронотопология человека -- хронотопы -- человек
Аннотация: Предметом исследования статьи является структурированность пространственно-временной (хронотопологической) взаимосвязи, характеризующей человеческое существование.
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор).
Эффективная методология и ее место в интеллектуальной культуре / В. И. Разумов = Effective methodology and its place in intellectual culture // Идеи и Идеалы. - 2023. - Т. 15, № 2, ч. 1. - С. 147-159. - Библиогр.: с. 156-157 (9 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
английские философы -- динамических информационных систем теория -- знание -- интеллектуальная культура -- категориально-системная методология -- концепция трех миров -- научное знание -- теория динамических информационных систем -- трех миров концепция -- философы
Аннотация: На фоне снижения в обществе авторитета науки и образования понизился статус философии, а также методологии. Данное положение обусловлено тем, что предметом философии является знание, а для методологии - научное знание. Предложено рассматривать знание, отталкиваясь от концепции трех миров К. Поппера.
Доп.точки доступа:
Поппер, Карл (английский философ; социолог ; 1902-1994)
Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
Как подготовить ребенка с РАС к детскому саду. Игры и памятки для родителей / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. 44-51 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- дети -- детские сады -- дошкольники -- подготовка к детскому саду -- работа с родителями -- расстройства аутистического спектра -- родители
Аннотация: Представлен алгоритм работы с родителями новых воспитанников с РАС.
Алышева, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук).
Особенности организации образовательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями на уроках математики в 5–6 классах / Т. В. Алышева = Features of the organization of learners` with intellectual disorders educational activities in mathematics lessons in grades 5-6 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. 4-19 : фот., 8 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 18-19 (10 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
средний школьный возраст -- легкая умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- математика -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- 5 класс -- 6 класс -- учебники математики -- образовательная деятельность -- образовательные задачи -- учебные задания -- коррекционные задачи -- уроки математики -- обучение математике -- учебные предметы -- воспитательные задачи -- рабочие программы -- математические знания
Аннотация: Рассмотрены особенности организации образовательной деятельности обучающихся с легкой умственной отсталостью на уроках математики в 5–6 классах.
Крутякова, Евгения Никитична (кандидат педагогических наук).
[Новый выпуск] / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. 3 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- научно-методические журналы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- учебные предметы -- особенности развития -- психолого-педагогическая реабилитация
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.
Особенности организации и проведения занятий по физической культуре у детей с ОВЗ в условиях дистанционного образования = Peculiarities of organizing and conducting physical education classes for children with disabilities in distance education // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 18-19. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дистанционное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- дистанционное обучение -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- физическая культура -- физическое воспитание -- цифровизация
Аннотация: Рассматривается организация и проведение занятий по физической культуре для детей с ОВЗ в условиях цифровизации образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Вахитов, Р. Р. (кандидат педагогических наук; доцент)
Абрамкин, Е. В. (старший преподаватель)
Емельянов, А. В. (старший преподаватель)
Овсянникова, Т. Г. (старший преподаватель)
Мужилевская, Д. В. (студент)
Бабайцева, В. А. (преподаватель; аспирант).
Реализация принципа компенсаторности средствами игр-эстафет на уроках физической культуры у младших школьников с нарушением слуха / В. А. Бабайцева = Implementation of the compensatory principle by means of relay games at physical education lessons for younger schoolchildren with hearing impairment // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 26-27 : 1 табл. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- игры-эстафеты -- компенсаторность -- младший школьный возраст -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- физическое воспитание -- школьники -- эстафеты
Аннотация: Рассмотрены средства реализации принципа компенсаторности с помощью игр-эстафет для детей с нарушениями слуха. Выявлено влияние игр-эстафет на физическое развитие и психическое состояние младших школьников с нарушением слуха.
Организация физического воспитания студентов медицинского колледжа с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования = Organization of physical education of medical college students with hearing impairment in inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 43-45 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Среднее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
визуальная наглядность -- инклюзивное образование -- инклюзивное физическое воспитание -- медицинские колледжи -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- средства визуальной наглядности -- студенты -- физическое воспитание
Аннотация: Приведены результаты исследования процесса инклюзивного физического воспитания студентов медицинского колледжа, с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением слуха). Исследование проводилось на базе Пензенского базового медицинского колледжа.
Доп.точки доступа:
Беляева, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Беляев, С. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ильин, А. В. (доцент)
Серова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Золотарева, М. О. (преподаватель физической культуры)
От школьных стартов до спортивных вершин. Как выполняется поручение Президента России о создании школьных спортивных клубов // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 84-87 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
национальные проекты -- спортивные вершины -- спортивные клубы -- федеральные проекты -- физическое воспитание -- школьные спортивные клубы -- школьные старты -- школьный спорт
Аннотация: Вопросы развития школьного спорта включены в федеральные проекты "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" и "Спорт - норма жизни", в Стратегию развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2030 года и Стратегию развития воспитания в РФ на период до 2025 года.
Доп.точки доступа:
Редакция журнала "Доступная среда"
Гарнец, А. М. (кандидат архитектуры; профессор; руководитель разработки ряда сводов правил в области проектирования доступных зданий и сооружений).
Паспортизация и сертификация. Не надо их противопоставлять друг другу / А. М. Гарнец // Доступная среда. - 2023. - № 1. - С. 23-26 . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Планировка и застройка городов
Техника
Стандартизация. Контроль качества
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- городская среда -- доступность объектов -- законодательное обеспечение -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- нормативное обеспечение -- обсуждения -- паспортизация -- сертификация -- статьи
Аннотация: Обсуждается статья С. В. Чистого "Паспортизация и сертификация. Сравнительный анализ законодательного и нормативного обеспечения". Автор обращает внимание на то, что перед сертификацией должна быть выполнена паспортизация, где должны быть план и программа действий по обеспечению доступности (для действующих объектов), а затем после их выполнения объект можно сертифицировать на предмет его доступности и качества обслуживания инвалидов.
Доп.точки доступа:
Чистый, С. В.
Page 39, Results: 482