Electronic catalog

Якубов, Сергей.
    Мое счастливое детство [Текст] / С. Якубов // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 43, 3-я с. обл. : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- воспоминания -- дворцы пионеров -- дополнительное образование детей -- история учреждений -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи учреждений
Аннотация: Выпускник Ивановского городского Дворца детского и юношеского творчества, который ранее назывался Дворцом пионеров, делится воспоминаниями и впечатлениями о проведенных в его стенах детских годах.

Якубов, Сергей. Мое счастливое детство / Сергей Якубов. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. С. 43, 3-я с. обл.

    В республике детства и творчества! [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- сценарии праздников -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Предлагается сценарий праздника "В Республике Детства и Творчества". Цель мероприятия: популяризация системы дополнительного образования Вейделевского района Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Звычайная, Г. А.
Зюбан, О. С.
Ходунова, Е. Н.
Прудникова, Н. К.
Вейделевский районный Дом детского творчества (Белгородская область)
Вейделевский районный Дом детского творчества (Белгородская область)
Вейделевский районный Дом детского творчества (Белгородская область)
Вейделевский районный Дом детского творчества (Белгородская область)

В республике детства и творчества! / Звычайная Г. А. [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. С. 53-58

Андреева, Л. П. (директор).
    Традиции и новации Центра творческого развития в воспитании гражданской идентичности учащихся [Текст] / Л. П. Андреева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 45-48 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
гражданская идентичность -- дети -- дополнительное образование детей -- новации -- нравственное воспитание -- опыт работы -- патриотизм (образование) -- патриотическое воспитание -- российская гражданская идентичность -- традиции -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается опыт работы Центра творческого развития Соль-Илецкого городского округа по воспитанию гражданской идентичности обучающихся. В учреждении создана среда, которая располагает наибольшей свободой педагогического действия как в сохранении традиций, так и к поиску новых путей воспитания гражданской (российской) идентичности.
Доп.точки доступа:
Центр творческого развития (Соль-Илецкий городской округ (Оренбургская область)

Андреева Л. П. Традиции и новации Центра творческого развития в воспитании гражданской идентичности учащихся / Андреева Л. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. С. 45-48

Отскочная, Л. А. (педагог-организатор).
    Мастер-класс как эффективная форма организации досуга детей [Текст] / Л. А. Отскочная // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 29-31 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
бижутерия из ниток -- бусы из ниток -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- досуг -- досуговая деятельность -- мастер-классы -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог-организатор делится опытом проведения детских мастер-классов, которые позволяют детям лучше узнать себя, свои способности, развивают внимательность, мелкую моторику и артистизм. Мастер-классы являются практической формой организации досуга детей в учреждении дополнительного образования. Предлагается мастер-класс по изготовлению бус из ниток, иллюстрированный фотографиями и кратким описанием этапов работы.
Доп.точки доступа:
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)

Отскочная Л. А. Мастер-класс как эффективная форма организации досуга детей / Отскочная Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. С. 29-31

Васильченко, И. А. (методист).
    Развитие творческих способностей дошкольников в учреждении допобразования детей [Текст] / И. А. Васильченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 24-28 : фот. - Библиогр.: с. 28 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игры (образование) -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- развитие творческих способностей -- раннее развитие детей -- творческие способности -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассматривается содержание дополнительной общеразвивающей программы студии раннего развития "Ступеньки" Центра дополнительного образования Липецкой области. Программа направлена на развитие творческих способностей дошкольников.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования Липецкой области (Липецк)

Васильченко И. А. Развитие творческих способностей дошкольников в учреждении допобразования детей / Васильченко И. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. С. 24-28

Артеева, Ю. А. (заместитель директора).
    Организация отдыха, досуга и занятости детей в каникулярное время как фактор успешной социализации [Текст] / Ю. А. Артеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 22-24

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- досуговая деятельность -- каникулы -- каникулярный отдых -- оздоровительные лагеря -- опыт работы -- подростки -- развивающая образовательная среда -- социализация детей -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается опыт работы педагогического коллектива Центра "Поиск" с. Саранпуль Березовского района Ханты-Мансийского автономного округа - Югра по созданию и организации развивающей среды с целью успешной социализации детей и подростков в период каникул.
Доп.точки доступа:
Центр "Поиск" (Саранпуль (Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Артеева Ю. А. Организация отдыха, досуга и занятости детей в каникулярное время как фактор успешной социализации / Артеева Ю. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. С. 22-24

Ушакова, Е. В. (директор).
    Организация предпрофильной и предпрофессиональной подготовки учащихся как условие повышения качества образования [Текст] / Е. В. Ушакова, Т. Н. Столбченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 6-11 : 3 фот. - Библиогр.: с. 10-11 (13 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профориентация -- робототехника -- творческие объединения (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Опыт работы педагогического коллектива Городского центра детского (юношеского) технического творчества г. Кемерова по организации профориентационной работы с детьми. Коротко о работе по профориентации на примере творческого объединения "Робототехника".
Доп.точки доступа:
Столбченко, Т. Н. (заведующий информационно-методическим отделом)
Городской центр детского (юношеского) технического творчества (Кемерово)
Городской центр детского (юношеского) технического творчества (Кемерово)

Ушакова Е. В. Организация предпрофильной и предпрофессиональной подготовки учащихся как условие повышения качества образования / Ушакова Е. В., Столбченко Т. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. С. 6-11

Вощакина, Д. (заведующая биологическим отделом).
    Оптимальное использование ресурсов организации допобразования в рамках перехода к модели "Зеленая экономика" [Текст] / Д. Вощакина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 11-13

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
биологические центры -- биоцентры -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- зарубежный опыт -- концепции -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание
Аннотация: Об опыте работы, об изменении форм воспитания и образования Областного детского биологического центра г. Семей Республики Казахстан в рамках реализации "Концепции по переходу Казахстана к "зеленой экономике". Биоцентр - одна из старейших внешкольных организаций экологического профиля в системе дополнительного образования Восточного Казахстана.
Доп.точки доступа:
Областной детский биологический центр (Семей (Республика Казахстан)

Вощакина Д. Оптимальное использование ресурсов организации допобразования в рамках перехода к модели "Зеленая экономика" / Вощакина Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. С. 11-13

Артеева, Ю. А. (заместитель директора).
    Учет отечественных традиций, национальных и региональных особенностей в планировании воспитательной работы [Текст] / Ю. А. Артеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 17-19

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- воспитательная работа -- воспитательный процесс -- дополнительное образование детей -- национально-региональный компонент -- опыт работы -- планирование -- учреждения дополнительного образования -- этнокультурный компонент
Аннотация: Автор делится опытом работы педагогов Центра "Поиск" с. Саранпуль Березовского района Ханты-Мансийского автономного округа - Югра по планированию воспитательной работы с учетом региональных особенностей территории. Учет национально-регионального компонента в планировании воспитательной работы способствует формированию личности воспитанника как достойного представителя, хранителя и созидателя социокультурных ценностей и традиций.
Доп.точки доступа:
Центр "Поиск" (Саранпуль (Ханты-Мансийский автономный округ - Югра)

Артеева Ю. А. Учет отечественных традиций, национальных и региональных особенностей в планировании воспитательной работы / Артеева Ю. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. С. 17-19

Черных, С. А. (заместитель директора).
    Роль допобразования в создании условий для самореализации личности ребенка с ОВЗ [Текст] / С. А. Черных, Н. В. Шурганова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 26-27

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- самореализация детей -- социализация детей -- социальная реабилитация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы создания условий для самореализации детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях дополнительного образования. Представлен опыт работы в этом направлении Белгородского областного Дворца детского творчества.
Доп.точки доступа:
Шурганова, Н. В. (методист)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества

Черных С. А. Роль допобразования в создании условий для самореализации личности ребенка с ОВЗ / Черных С. А., Шурганова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. С. 26-27