Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 42, Results: 1115
Digitizing pages:
No results! 1000
Травушкина, Надежда.
Сценаристы из "Совенка" / Н. Травушкина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 36-37 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
анимационная деятельность -- детские сады -- дошкольники -- мультипликация -- мультстудии -- мультфильмы -- сценарное мастерство -- творчество дошкольников
Аннотация: Создание мультфильмов в студии "Совенок" дошкольного отделения средней школы № 1506 г. Москвы.
Долгих, Елена.
Утренний круг: традиции общения / Е. Долгих, Е. Кузнецова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 38-40 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
групповая деятельность -- детские сады -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- общение дошкольников -- утренние сборы
Аннотация: Утренние сборы дошкольников в детском саду "Колокольчик" села Борское.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Елена
Самодурова, Елена.
Физкультура и фантазия / Е. Самодурова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 40-41 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- пальчиковая гимнастика -- подвижные игры -- развитие мелкой моторики -- физическое развитие -- физкультурные занятия
Аннотация: Подборка подвижных игр и пальчиковой гимнастики для дошкольников.
Иваницкая, Елена.
Лабиринт осьминога / Е. Иваницкая // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 42-43 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- предметно-пространственная среда -- работа в команде -- развивающая среда -- совместная деятельность -- физкультурные занятия
Аннотация: Развитие у детей умения работать в команде на физкультурных занятиях в детском саду г. Сокол.
Яковлева, Ольга.
"Изящное словечко" / О. Яковлева, О. Лебедева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 45 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детские стихи -- поэзия -- поэтические встречи -- развитие речи -- речь дошкольников -- старшие дошкольники
Аннотация: Поэтические встречи, организованные для старших дошкольников в Центре развития ребенка - детском саду № 178 г. Чебоксары.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Ольга
Соломеина, Людмила.
Русский язык как второй / Л. Соломеина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 46 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- двуязычие -- детские сады -- дошкольники -- обучение русскому языку -- речь дошкольников -- русский язык
Аннотация: Обучение русскому языку двуязычных детей в дошкольном отделении средней школы № 460 г. Москвы.
Шайхутдинова, Марина.
Волшебный клубочек / М. Шайхутдинова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 47 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аппликации -- детские сады -- мелкая моторика -- поделки из ниток -- развитие мелкой моторики -- старшие дошкольники -- творчество дошкольников
Аннотация: Воспитанники детского сада № 59 г. Норильска делаю поделки из ниток для развития мелкой моторики.
Антоненко, Е. Н. (воспитатель).
Реализация проектной деятельности в дошкольном учреждении через интеграцию возможностей различной направленности / Е. Н. Антоненко, С. А. Соловцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 20-21 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты
Аннотация: В статье описывается опыт проектной деятельности, объединившей воспитателей, музыкального и художественного руководителей, педагогов дополнительного образования Центра развития ребенка - детского сада № 28 "Журавлик" города Губкина Белгородской области по работе над проектом "Сказка за сказкой".
Доп.точки доступа:
Соловцова, С. А. (воспитатель)
Суслова, Ю. И.
Внедрение модели театрального движения в образовательный процесс ДОУ / Ю. И. Суслова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 31-33 : фот. - Библиогр.: с. 33 (18 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- модели театрального движения -- проекты (образование) -- развитие личности -- театральная деятельность
Аннотация: Автор статьи предлагает модель театрального движения дошкольного учреждения, состоящую из проектов: "Арлекино", "Говорушка", "Лучшее время с детьми "Интерактивный Бэби театр". Цель проектов: создание условий для развития личности ребенка через различные виды театрализованной деятельности.
Юдина, Яна (ответственный редактор).
Когда полезно лениться / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 7. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- вторичная адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- методические кабинеты -- методкабинеты -- педагоги-психологи -- тревожность
Аннотация: Педагогам-психологам предстоит работать с последствиями длительной самоизоляции - проявлениями вторичной адаптации у детей, тревожностью. В журнале - новая рубрика "Методкабинет", которая позволит тратить меньше времени на рутинные обязанности. Ведь иногда лучше "полениться" и скачать нужные образцы, но отвести больше времени на работу с детьми.
Page 42, Results: 1115