Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 40, Results: 437
Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день исцеления звуком -- День воздушных змеев -- Праздник мыслей -- дети -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуальная недостаточность -- нейропсихологические занятия -- общение -- педагоги -- профилактика -- февраль -- эмоциональное выгорание
Аннотация: В день Праздника мыслей проводится нейропсихологическое занятие для детей 5-7 лет. В День воздушных змеев проводится занятие "Путешествие на воздушном шаре" для профилактики эмоционального выгорания. Во Всемирный день исцеления звуком для педагогов и детей с интеллектуальной недостаточностью проводится консультация о способах общения с детьми.
Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
Как общаться с детьми с УО и ТМНР. Рекомендации и памятка для консультации / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. 74-76 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- общение -- памятки -- рекомендации -- тяжелые и множественные нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: В статье - памятка и рекомендации для консультации с воспитателями детей с интеллектуальной недостаточностью.
Выродова, Ирина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Модель повышения квалификации воспитателей младенческих групп дома ребенка / И. А. Выродова // Дефектология. - 2024. - № 1. - С. 44-55. - Библиогр.: с. 53-55 (15 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дома-ребенка -- воспитатели -- повышение квалификации -- дети-сироты -- младенцы с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения психического развития -- общение -- взаимодействие
Аннотация: Представлена модель повышения профессиональной квалификации воспитателей дома ребенка, ориентированная на изменение представлений воспитателей о детях и своей профессиональной деятельности; формирование навыков и умений взрослых налаживать и развивать личностно-ориентированное взаимодействие с младенцами-сиротами с нарушениями психического развития.
Геня, Лариса.
Со мной бабушка моя... / Л. Геня // 60 лет - не возраст. - 2023. - № 7. - С. 64-66 : фот. . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Социология
Социология групп
Этика
Этика семейных отношений
Кл.слова (ненормированные):
бабушки -- внуки -- воспитание внуков -- общение -- пожилые люди -- семейное общение -- семейные отношения
Аннотация: В статье рассматриваются психологические аспекты взаимоотношений бабушек и внуков.
Коршунова, Ольга.
Честь и хвала собаке! / О. Коршунова // 60 лет - не возраст. - 2023. - № 11. - С. 68-71 : фот. . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Другие методы лечения
Кл.слова (ненормированные):
домашние животные -- домашние питомцы -- одиночество -- пожилые люди -- собаки
Аннотация: Автор рассказывает, насколько целительно общение с домашними питомцами.
Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
Как помочь ребенку с ДЦП подружиться с детьми в группе / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. 76-78 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- дружба -- общение
Аннотация: Представлены рекомендации и памятка для воспитателей детей с ОВЗ.
Вагнер, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
Феномен социокультурного опыта обучающихся и его развитие в системе общего образования / И. В. Вагнер // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 6. - С. 73-87. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностное развитие -- личный опыт ребенка -- позитивное общение -- просоциальное поведение -- ролевое взаимодействие -- созидательная деятельность -- социализация подростков -- социокультурный опыт -- творческая деятельность
Аннотация: На новом уровне и в новом формате, в новой современной социокультурной ситуации в статье раскрываются основания актуализации, проблематизации и переосмысления феномена социокультурного опыта, который определяет процесс формирования и направленность личности, характер личностной позиции. В современной педагогике феномен личного социокультурного опыта ребенка остается недостаточно изученным. Автор убежден, что масштабы сделанного в этой теме и масштабы ее глубины, значимости на сегодняшний день несоизмеримы: в сотни раз больше усилий необходимо приложить научно-педагогическому сообществу для успешного продвижения по пути создания условий для формирования у подрастающего поколения, совместно с ними нового социокультурного опыта, который обеспечит их становление как носителей российской культуры.
Смагина, Ирина Игоревна.
Чудо, покорившее мир : о книге с любовью… / И. И. Смагина // Библиотечное дело. - 2023. - № 5. - С. 28-29 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
краевые библиотеки -- научные библиотеки -- книга -- библиотерапия -- библиотеки -- библиотечные мероприятия -- мероприятия -- общение -- коммуникации -- региональные библиотеки
Аннотация: О книге как подарке, лекарстве и форме коммуникации - на примере работы Ставропольской краевой универсальной научной библиотеки им. Лермонтова.
The author reflects on the book as a phenomenon, on the relationship of a person with a book - a traditional means of communication, a source and repository of knowledge, culture, and traditions.
Икаева, И. В. (методист).
Преимущество дополнительного образования / И. В. Икаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 3-4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детей -- дети -- дополнительное образование детей -- индивидуальный подход -- навыки -- общение -- педагогический подход -- преимущества дополнительного образования -- развитие специализированных навыков
Аннотация: Рассматриваются преимущества, которые имеет учреждение дополнительного образования перед школой; даются рекомендации родителям как выбрать дополнительное занятие для ребенка.
Кононова, Н. В.
Мы вместе путь проложим к звездам : игровое занятие с элементами тренинга / Н. В. Кононова, О. А. Пугачева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 52-55 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детей -- внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- игровые занятия -- игры -- космическая тематика -- общение -- развитие навыков общения -- социализация детей -- тренинги -- школьники
Аннотация: Представлен ход игрового занятия с целью развития навыков общения, социализации детей, получения опыта взаимодействия детей в группе.
Доп.точки доступа:
Пугачева, О. А.
Page 40, Results: 437