Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 39, Results: 477
Волковская, Татьяна Николаевна (доктор психологических наук).
Интегративное взаимодействие логопеда и психолога в комплексном сопровождении детей с недостатками речевого развития / Т. Н. Волковская, И. Ю. Левченко = Integrative interaction of a speech therapist and a psychologist in the comprehensive support of children with speech development disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 4-11 : фот. - Библиогр.: с. 10-11 (13 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
речевое развитие детей -- логопедическая работа -- нарушение речи -- интегративное взаимодействие -- комплексное сопровождение детей -- недостатки речевого развития -- логопеды -- психологи -- профессиональное сотрудничество -- логопсихология -- коррекционный процесс
Аннотация: Раскрываются особенности профессионального сотрудничества логопеда и психолога в контексте методологии междисциплинарного подхода в специальном образовании. Определены сферы профессиональной ответственности каждого из специалистов, содержание и формы взаимодействия на каждом из этапов комплексного сопровождения детей с недостатками речевого развития.
Доп.точки доступа:
Левченко, Ирина Юрьевна (доктор психологических наук)
Лаврик, Ольга Львовна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая лабораторией информационно-системного анализа; главный научный сотрудник).
Продвижение научных знаний и точки пересечения с библиотекой / О. Л. Лаврик, Л. К. Курмышева = Scientific knowledge promotion and other points of Intersection // Идеи и Идеалы. - 2023. - Т. 15, № 1, ч. 2. - С. 291-311 : 4 табл. - Библиогр.: с. 307-308 (18 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
информационное обеспечение науки -- коммуникационные каналы -- научная грамотность -- научные библиотеки -- научные знания -- научные исследования -- поддержка научных исследований
Аннотация: Рассматривается потенциал библиотеки как возможного активного участника взаимодействия науки и общества. Ситуацию, в которой сейчас находится библиотека, можно охарактеризовать как поиск своей новой ниши в пространстве читателя.
Доп.точки доступа:
Курмышева, Лидия Константиновна (младший научный сотрудник)
Нагаткин, Антон Сергеевич.
"Литературный венок дружбы народов" : опыт взаимодействия "Дворца книги" с национальными общественными организациями Ульяновской области / А. С. Нагаткин // Библиотечное дело. - 2021. - № 10. - С. 42-44 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- библиотечные проекты -- проекты -- национальности -- национальные культуры -- народы -- дружба народов -- межнациональные отношения -- межнациональное взаимодействие -- межкультурные коммуникации -- центры межкультурной коммуникации -- областные библиотеки -- библиотеки -- социальное партнерство -- партнерство -- сотрудничество
Аннотация: О проектной деятельности центра межкультурной коммуникации Ульяновской областной научной библиотеки в сфере сохранения культурного и языкового разнообразия народов Поволжья.
Чеблоков, С. В. (методист).
Формирование у обучающихся компетентностей, связанных с их эмоциональным, физическим, интеллектуальным развитием : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / С. В. Чеблоков // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 3-5 : табл. - Библиогр.: с. 5 (2 назв.). - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовное развитие -- интеллектуальное развитие -- компетентности -- педагоги дополнительного образования -- педагогическое взаимодействие -- практикумы -- семинары-практикумы -- физическое развитие -- формирование компетентностей -- эмоциональное развитие
Аннотация: Дано описание семинара для педагогов, нацеленного на организацию педагогического взаимодействия в решении вопросов по формированию компетентностей у детей, обучающихся в учреждении дополнительного образования. В Приложении даны образцы карт по формированию ключевых результатов.
Кузнецова, Г. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Изобразительная деятельность как важное средство взаимодействия детей и взрослых / Г. В. Кузнецова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 41-50. - Библиогр.: с. 49-50 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- НОДА -- ОВЗ -- взрослые -- графомоторные навыки -- дети -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- изобразительная деятельность -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- ограниченные возможности здоровья -- речь -- рисование -- художественные навыки
Аннотация: Представлена роль взаимодействия детей и взрослых во время изобразительной деятельности для всестороннего развития ребенка в дошкольный период.
Калюта, В. И. (магистрант).
Работа с родителями как важная составляющая деятельности службы психолого-педагогического сопровождения образовательной организации / В. И. Калюта // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 80-85. - Библиогр.: с. 84-85 (7 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с трудностями в обучении -- консилиумы -- консультирование -- общеобразовательные организации -- психолого-педагогическое сопровождение -- работа с родителями -- родители -- учителя -- школьники
Аннотация: Рассмотрены проблемы, возникающие в процессе взаимодействия службы психолого-педагогического сопровождения образовательной организации с родителями детей с трудностями в обучении.
Федосюк, Н. В. (психолог).
Применение игротерапии в практике работы психолога с гражданами пожилого возраста / Н. В. Федосюк // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. 45-56. - Библиогр.: с. 56 (4 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- игротерапия -- граждане пожилого возраста -- диагностическая функция -- тренировочная функция -- терапевтическая функция -- гибкость социального взаимодействия -- настольные игры -- невербальная коммуникация -- командная работа -- психологическая реабилитация -- повышение когнитивных способностей
Аннотация: Применение игротерапии в процессе психологической реабилитации пожилых людей позволяют психологу одновременно выполнять несколько важных функций. Эффективность игротерапии как метода решения проблем зависит от психологического состояния индивидуума. Если ему удастся раскрыться перед психологом и группой, решение обязательно будет найдено.
Полипрагмазия и межлекарственные взаимодействия как фактор риска падений у пациентов старческого возраста = Polypragmasia and interdrug interactions as risk factors of falling in elderly patients // Успехи геронтологии. - 2022. - Т. 35, № 4. - С. 552-558 : 3 табл. - Библиогр.: с. 557 (26 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Лекарственная терапия
Кл.слова (ненормированные):
геронтологические больные -- коморбидность -- лекарственно-индуцированные падения -- межлекарственные взаимодействия -- полипрагмазия -- риск падений -- сердечно-сосудистые заболевания -- старческий возраст -- фармакотерапия
Аннотация: Представлены результаты анализа данных у пациентов многопрофильного стационара старше 75 лет с сердечно-сосудистыми заболеваниями и коморбидными состояниями. Проведен анализ фармакотерапии геронтологических пациентов, имеющих несколько факторов риска падения, с точки зрения наличия полипрагмазии и межлекарственных взаимодействий, опасных по риску падения.
Доп.точки доступа:
Ильина, Е. С.
Шалыгин, В. А.
Богова, О. Т.
Потапов, В. Н.
Болотокова, А. В.
Савельева, М. И.
Синицина, И. И.
Доскина, Е. В.
Сычев, Д. А.
Даутова, А. Р.
Сетевое взаимодействие как ресурс инновационного развития личности педагога и обучающихся / А. Р. Даутова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 5. - С. 40-42
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- инновационное развитие -- инновационные площадки -- метод проектов -- образовательные организации -- педагоги -- программы дополнительного образования -- развитие личности -- сетевое взаимодействие -- социальные партнеры -- творческие лаборатории -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О деятельности инновационной площадки на базе Дворца творчества "Орион" (Уфа). Цель инновационной площадки: создание модели сетевого взаимодействия с использованием метода проектов, определение места социальных партнеров в ее реализации.
Валиев, Роман Тельманович.
Взаимодействие школы и правоохранительных органов в сфере нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения / Р. Т. Валиев // Защити меня. - 2022. - № 1. - С. 43-47
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- молодежь -- направления воспитания -- несовершеннолетние -- нравственно-патриотическое воспитание -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание -- правоохранительные органы -- формирование правовой культуры -- школа
Аннотация: Акцентируется внимание на нравственно-патриотическом воспитании подрастающего поколения, приводится опыт работы взаимодействия школы и правоохранительных органов в данном направлении.
Page 39, Results: 477