Electronic catalog

78.303/Т 76-177809
Трошин, Г. Я.
    Первый опыт сравнительного изучения читательского развития нормальных и аномальных детей (Фрагменты главы XV "Литературно-художественное чувство") [Текст] / Г. Я. Трошин // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 48-56.

Рубрики: Чтение--Социологические исследования


Трошин Г.Я. Первый опыт сравнительного изучения читательского развития нормальных и аномальных детей (Фрагменты главы XV "Литературно-художественное чувство") / Г. Я. Трошин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 48-56.

Федорова, В. А.
    Поддержка и развитие чтения в современном образовательном учреждении [Текст] / В. А. Федорова // Одаренный ребенок. - 2012. - № 1. - С. 120-136.

Рубрики: Чтение--Социологические исследования

   Школьники--Воспитание культуры чтения


Федорова В.А. Поддержка и развитие чтения в современном образовательном учреждении / В. А. Федорова. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 1. - С. 120-136.

Крупницкий, Д. В.
    Роль чтения в социализации старшеклассников [Текст] / Д. В. Крупницкий // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 87-92.

Рубрики: Школьники старших классов--Социализация--Роль чтения

   Чтение--Социологические исследования


Крупницкий Д.В. Роль чтения в социализации старшеклассников / Д. В. Крупницкий. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 87-92.

Самава, П. С.
    Воспитательный потенциал современной литературы в формировании нравственной позиции школьников [Текст] / П. С. Самава // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 37-41.

Рубрики: Школьники--Нравственное воспитание на уроках внеклассного чтения

   Чтение--Социологические исследования


Самава П.С. Воспитательный потенциал современной литературы в формировании нравственной позиции школьников / П. С. Самава. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 37-41.

Сметанникова, Н. Н.
    Обучение чтению как шаг в направлении реализации Национальной программы поддержки и развития чтения [Текст] / Н. Н. Сметанникова // Сибирский учитель. - 2012. - № 4. - С. 74-79.

Рубрики: Чтение--Социологические исследования

   Детское чтение--Социологические исследования


Сметанникова Н.Н. Обучение чтению как шаг в направлении реализации Национальной программы поддержки и развития чтения / Н. Н. Сметанникова // Сибирский учитель. - 2012. - № 4. - С. 74-79.

Пашкова, Л. И.
    Особые люди: через книгу и чтение к социализации и развитию интеллекта [Текст] / Л. И. Пашкова // Социальное обслуживание. - 2014. - № 11. - С. 53-59.

Рубрики: Чтение--Социологические исследования--Белгородская область

   Библиотеки--Обслуживание инвалидов--Белгородская область


Пашкова Л.И. Особые люди: через книгу и чтение к социализации и развитию интеллекта / Л. И. Пашкова // Социальное обслуживание. - 2014. - № 11. - С. 53-59.