Electronic catalog

Ульянова, А. А.
    Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи [Текст] / А. А. Ульянова, Ю. В. Полищук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 71-80.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Коррекционная работа

   Речь--Дефекты--Исправление--Упражнения

   Речь--Расстройства у детей--Игротерапия

   Дети с нарушением речи--Логопедическая помощь--Игровые методы

Доп.точки доступа:
Полищук, Ю.В.

Ульянова А.А. Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи / А. А. Ульянова, Ю. В. Полищук. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 71-80.

Епифанова, О.
    О детях с нарушением речи [Текст] / О. Епифанова // Здоровье детей. - 2011. - № 4. - С. 20-27. ; № 5. - С. 27-29. ; № 8. - С. 20-26. ; № 16. - С. 30-35.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение

   Детская речь--Дефекты--Исправление

   Речь--Расстройства у детей--Диагностика


Епифанова О. О детях с нарушением речи / О. Епифанова // Здоровье детей. - 2011. - № 4. - С. 20-27. ; № 5. - С. 27-29. ; № 8. - С. 20-26. ; № 16. - С. 30-35.

Романова, А. А.
    Особенности речи детей с аутическими расстройствами [Текст] / А. А. Романова // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 44-51.

Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи

   Речь--Расстройства у детей с аутизмом


Романова А.А. Особенности речи детей с аутическими расстройствами / А. А. Романова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 44-51.

Черепанова, С. П.
    Применение динамической электронейростимуляции в практике учителя-логопеда [Текст] / С. П. Черепанова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 31-34.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Терапия динамической электронейростимуляцией


Черепанова С.П. Применение динамической электронейростимуляции в практике учителя-логопеда / С. П. Черепанова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 31-34.

Брук, Т. М.
    Нетрадиционные средства реабилитации детей с дизартрией [Текст] / Т. М. Брук, Ю. А. Добрынина // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 10. - С. 31-34. ; Реабилитационная помощь. - 2012. - № 1. - С. 18-21.

Рубрики: Дизартрия у детей--Исправление

   Детский церебральный паралич--Реабилитация больных

   Речь--Расстройства у детей при церебральных параличах

Доп.точки доступа:
Добрынина, Ю.А.

Брук Т.М. Нетрадиционные средства реабилитации детей с дизартрией / Т. М. Брук, Ю. А. Добрынина // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 10. - С. 31-34. ; Реабилитационная помощь. - 2012. - № 1. - С. 18-21.

Елинова, Н. Н.
    Из опыта работы по диагностике и преодолению отклонений речевого развития у детей раннего возраста [Текст] / Н. Н. Елинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 41-44.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Диагностика

   Детская речь--Дефекты--Исправление


Елинова Н.Н. Из опыта работы по диагностике и преодолению отклонений речевого развития у детей раннего возраста / Н. Н. Елинова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 41-44.

Калетник, О. В.
    Расширение сенсомоторного опыта у учащихся как условие формирования связного речевого высказывания у слепых детей со сложным дефектом [Текст] / О. В. Калетник // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 92-96.

Рубрики: Слепые дети--Обучение связной речи

   Дети с нарушением зрения--Обучение связной речи

   Речь--Расстройства--Терапия дыхательной гимнастикой--Методические пособия

   Речь--Расстройства у детей--Массаж логопедический


Калетник О.В. Расширение сенсомоторного опыта у учащихся как условие формирования связного речевого высказывания у слепых детей со сложным дефектом / О. В. Калетник. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 92-96.

Чиркина, Г. В.
    Актуальные проблемы развития логопедической науки [Текст] / Г. В. Чиркина // Дефектология. - 2012. - № 1. - С. 3-9.

Рубрики: Логопедия--История

   Речь--Расстройства у детей--Диагностика


Чиркина Г.В. Актуальные проблемы развития логопедической науки / Г. В. Чиркина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 1. - С. 3-9.

Петина, И.
    Воспитание речи [Текст] / И. Петина // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 31-33.

Рубрики: Речь--Восприятие у детей

   Речь--Развитие у детей

   Речь--Расстройства у детей


Петина И. Воспитание речи / И. Петина. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 31-33.

Бенилова, С. Ю.
    Сравнение клинико-анамнестических данных у дошкольников с дисфазией и афазией развития [Текст] / С. Ю. Бенилова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 53-64.

Рубрики: Афазия

   Дисфазия

   Речь--Расстройства у детей--Клинико-анамнестический анализ


Бенилова С.Ю. Сравнение клинико-анамнестических данных у дошкольников с дисфазией и афазией развития / С. Ю. Бенилова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 53-64.