Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 5, Results: 44
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
Алышева, Т. В.
Изучение обыкновенных дробей в курсе математики специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Т. В. Алышева // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 37-42
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение математике
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Алышева, Т. В.
Изучение обыкновенных дробей в курсе математики специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Т. В. Алышева // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 37-42
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение математике
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
42.
Подробнее
Алышева, Т. В.
Изучение десятичных дробей в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Т. В. Алышева // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 25-35
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение математике
Алышева, Т. В.
Изучение десятичных дробей в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Т. В. Алышева // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 25-35
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение математике
43.
Подробнее
Никольская, И. А.
Математика: наведем порядок в отношениях порядка [Текст] / И. А. Никольская // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 33-39
Рубрики: Глухие дети--Обучение математике
Слабослышащие дети--Обучение математике
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Преподавание
Никольская, И. А.
Математика: наведем порядок в отношениях порядка [Текст] / И. А. Никольская // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 33-39
Рубрики: Глухие дети--Обучение математике
Слабослышащие дети--Обучение математике
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Преподавание
44.
Подробнее
Никольская, И. А.
Комментарии к программам по математике для школ I вида [Текст] / И. А. Никольская, Т. Ю. Бушкова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 16-20
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Глухие дети--Обучение математике
Доп.точки доступа:
Бушкова, Т.Ю.
Никольская, И. А.
Комментарии к программам по математике для школ I вида [Текст] / И. А. Никольская, Т. Ю. Бушкова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 16-20
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Глухие дети--Обучение математике
Доп.точки доступа:
Бушкова, Т.Ю.
Page 5, Results: 44