Electronic catalog

Ульянова, И. В.
    Роль воспитательной программы "Здравствуй, мир!" в формировании смысложизненных ориентаций учащихся [Текст] / И. В. Ульянова // Воспитание школьников. - 2011. - № 8. - С. 11-16.

Рубрики: Личность--Воспитание

   Смысл жизни

   Школы--Воспитательная работа


Ульянова И.В. Роль воспитательной программы "Здравствуй, мир!" в формировании смысложизненных ориентаций учащихся / И. В. Ульянова // Воспитание школьников. - 2011. - № 8. - С. 11-16.

Трофимова, В. И.
    Опыт организации взаимодействия младших школьников с нарушенным и нормальным развитием [Текст] / В. И. Трофимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 16-24.

Рубрики: Личность и коллектив--Взаимоотношения

   Дети младшего школьного возраста--Социализация

   Интегрированное обучение

   Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе


Трофимова В.И. Опыт организации взаимодействия младших школьников с нарушенным и нормальным развитием / В. И. Трофимова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 16-24.

Карпинский, К. В.
    Профессиональное самоотношение личности: теоретические подходы и методы диагностики [Текст] / К. В. Карпинский // Психологическая диагностика. - 2010. - № 3. - С. 4-124.

Рубрики: Профессиональная деятельность--Психология

   Профессии--Психология

   Самоопределение профессиональное

   Профессиональная ориентация--Социологические исследования

   Личность--Самовосприятие


Карпинский К.В. Профессиональное самоотношение личности: теоретические подходы и методы диагностики / К. В. Карпинский // Психологическая диагностика. - 2010. - № 3. - С. 4-124.

Горбунова, В. В.
    Проблемы исследования имплицитных теорий [Текст] / В. В. Горбунова // Вопросы психологии. - 2011. - № 4. - С. 119-128.

Рубрики: Имплицитная теория личности

   Личность--Психологические исследования


Горбунова В.В. Проблемы исследования имплицитных теорий / В. В. Горбунова // Вопросы психологии. - 2011. - № 4. - С. 119-128.

Сапаргалиева, А. Ж.
    Духовно-нравственное развитие личности [Текст] / А. Ж. Сапаргалиева // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2011. - Т. 15, вып. 1. - С. 161-164.

Рубрики: Духовно-нравственное воспитание

   Личность--Духовное развитие

   Личность--Нравственное развитие


Сапаргалиева А.Ж. Духовно-нравственное развитие личности / А. Ж. Сапаргалиева // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2011. - Т. 15, вып. 1. - С. 161-164.

Карпинский, К. В.
    Смысл жизни, текущие цели и психологический кризис в развитии личности [Текст] / К. В. Карпинский // Психология зрелости и старения. - 2011. - № 3. - С. 5-33.

Рубрики: Смысл жизни

   Личность--Психологические исследования


Карпинский К.В. Смысл жизни, текущие цели и психологический кризис в развитии личности / К. В. Карпинский // Психология зрелости и старения. - 2011. - № 3. - С. 5-33.

Ермолаева, М. В.
    О многоформности развития личности на протяжении жизненного пути [Текст] / М. В. Ермолаева // Психология зрелости и старения. - 2011. - № 3. - С. 107-121.

Рубрики: Жизненный путь (психол.)

   Личность--Развитие


Ермолаева М.В. О многоформности развития личности на протяжении жизненного пути / М. В. Ермолаева // Психология зрелости и старения. - 2011. - № 3. - С. 107-121.

Степанова, Н. А.
    Динамика развития личности младшего школьника [Текст] / Н. А. Степанова // Воспитание школьников. - 2011. - № 10. - С. 36-39.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Психологические исследования

   Личность у детей--Психологические исследования


Степанова Н.А. Динамика развития личности младшего школьника / Н. А. Степанова // Воспитание школьников. - 2011. - № 10. - С. 36-39.

Бокова, Н. В.
    Специфика воспитания личности ребенка с нарушением речи [Текст] / Н. В. Бокова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 61-63.

Рубрики: Дети с нарушением речи--формирование личности

   Личность дошкольника--Формирование


Бокова Н.В. Специфика воспитания личности ребенка с нарушением речи / Н. В. Бокова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 61-63.

Щербакова, Т. Н.
    Специфика психологической поддержки развития личности одаренного ребенка [Текст] / Т. Н. Щербакова // Одаренный ребенок. - 2011. - № 6. - С. 54-60.

Рубрики: Одаренные дети--Психологическая помощь

   Личность одаренного ребенка--Развитие


Щербакова Т.Н. Специфика психологической поддержки развития личности одаренного ребенка / Т. Н. Щербакова // Одаренный ребенок. - 2011. - № 6. - С. 54-60.