Electronic catalog

Кушнир, Г. В.
    Развиваем радостью / Г. В. Кушнир // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 23-27.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение рисованию


Кушнир Г.В. Развиваем радостью / Г. В. Кушнир // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 23-27.

Толмачева, Г. А.
    Сущностная характеристика процесса обучения детей с задержкой психического развития в общеобразовательной школе [Текст] / Г. А. Толмачева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 51-56.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование


Толмачева Г.А. Сущностная характеристика процесса обучения детей с задержкой психического развития в общеобразовательной школе / Г. А. Толмачева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 51-56.

Армеева, И. А.
    Формирование у детей с ЗПР функционального базиса навыка чтения [Текст] / И. А. Армеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 27-31.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение чтению


Армеева И.А. Формирование у детей с ЗПР функционального базиса навыка чтения / И. А. Армеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 27-31.

Бабкина, Н. В.
    Психологическое сопровождение детей с ЗПР в общеобразовательной школе [Текст] / Н. В. Бабкина // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 38-45.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение в общеобразовательном классе

   Дети с задержкой психического развития--Психологическая помощь


Бабкина Н.В. Психологическое сопровождение детей с ЗПР в общеобразовательной школе / Н. В. Бабкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 38-45.

Локтева, Е. В.
    Театрализованно-игровая деятельность в обучении детей с ЗПР [Текст] / Е. В. Локтева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 22-26.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Арт-терапия

   Дети с задержкой психического развития--Обучение--Использование театральных представлений


Локтева Е.В. Театрализованно-игровая деятельность в обучении детей с ЗПР / Е. В. Локтева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 22-26.

Растягайлова, Л. И.
    Методическое пособие по формированию пространственных представлений у детей с ЗПР [Текст] : автор З.М. Дунаева / Л. И. Растягайлова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 83.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение ориентированию в пространстве

   Дети с задержкой психического развития--Развитие пространственных представлений


Растягайлова Л.И. Методическое пособие по формированию пространственных представлений у детей с ЗПР : автор З.М. Дунаева / Л. И. Растягайлова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 83.

Кушнир, Г. В.
    Особенности занятий по изобразительной деятельности с детьми с ЗПР [Текст] / Г. В. Кушнир // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 23-24.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Изобразительная деятельность

   Изобразительная деятельность детей

   Дети с задержкой психического развития--Обучение рисованию


Кушнир Г.В. Особенности занятий по изобразительной деятельности с детьми с ЗПР / Г. В. Кушнир. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 23-24.

Шевченко, С. Г.
    Преемственность в образовании детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / С. Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 29-34.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Связь с начальной школой


Шевченко С.Г. Преемственность в образовании детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста / С. Г. Шевченко . - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 29-34.

Киселева, В. А.
    Некоторые аспекты формирования навыка чтения у детей с ЗПР [Текст] / В. А. Киселева // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 28-40.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение чтению


Киселева В.А. Некоторые аспекты формирования навыка чтения у детей с ЗПР / В. А. Киселева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 28-40.

Шамарина, Е. В.
    К вопросу об индивидуализации и дифференциации обучения младших школьников с задержкой психического развития [Текст] / Е. В. Шамарина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 19-30.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение--Личностный подход


Шамарина Е.В. К вопросу об индивидуализации и дифференциации обучения младших школьников с задержкой психического развития / Е. В. Шамарина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 19-30.