Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 53
Михайлова, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики физической культуры и спорта).
Критерии оценки эффективности шахматной спортивной подготовки лиц с отклонениями в состоянии здоровья [Текст] / И. В. Михайлова // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 4 (76). - С. 6-9 : табл. - Библиогр.: с. 9 (21 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная шахматная спортивная подготовка -- информационно-коммуникативные технологии -- лица с отклонениями в состоянии здоровья -- отклонения в состоянии здоровья -- студенты -- шахматы -- эксперименты
Аннотация: В статье проведен анализ опытно-экспериментальной работы по реализации педагогической концепции шахматной спортивной подготовки лиц с отклонениями в состоянии здоровья.
Доп.точки доступа:
Российский государственный социальный университет
Фролова, Ольга Владимировна (старший преподаватель).
Совместная деятельность при построении произвольного движения у детей с умственной отсталостью [Текст] / О. В. Фролова // Дефектология. - 2018. - № 6. - С. 24-34 : 3 диагр., табл. - Библиогр.: с. 34 (18 назв.). - Примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- диада -- исследования -- опосредствование -- произвольное движение -- результаты исследований -- речевая активность -- совместная деятельность -- умственная отсталость -- эксперименты
Аннотация: Статья посвящена исследованию значения совместной деятельности, предметного и словесного опосредствования при овладении сложными движениями детьми с выраженным интеллектуальным дефектом. Означенные аспекты изучались посредством формирующего эксперимента, построенного в традициях П. Я. Гальперина (с вариациями типов ООД). Получены данные, указывающие на то, что становление движения ведет за собой становление целостного плана развития особого ребенка. А моделирование смысловых линий развития и построение путей социализации с опорой на развертывание двигательного плана делает его психическое развитие более полным.
Доп.точки доступа:
Университет Дубна (Московская область). кафедра клинической психологии
Поддьяков, Александр.
Навстречу неопределенности [Текст] / А. Поддьяков, Н. Поддьяков // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 15-17 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игровая деятельность -- игры-эксперименты -- исследовательская активность -- исследовательская деятельность -- любознательность -- познавательное развитие -- экспериментирование
Аннотация: Развитие у дошкольников исследовательской активности при помощи игр-экспериментов.
Доп.точки доступа:
Поддьяков, Николай
Плугина, Наталья.
В контакте с лужей [Текст] / Н. Плугина, С. Синицына // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 36-37 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вода -- детские сады -- игры-эксперименты -- познавательное развитие -- ранний возраст -- творческая деятельность -- экспериментирование
Аннотация: Игры-эксперименты для знакомства детей раннего возраста с водой.
Доп.точки доступа:
Синицына, Светлана
Рыжова, Л. В. (педагог дополнительного образования).
Формирование у старших дошкольников реалистического понимания природных явлений методом постановки опытов [Текст] / Л. В. Рыжова, М. С. Туркотова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 8. - С. 22-27 : фот., рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская работа -- опыт работы -- опыты -- старшие дошкольники -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагоги дополнительного образования Детского эколого-биологического центра имени Г. Н. Сагиль города Анжеро-Судженска Кемеровской области делятся опытом исследовательской работы с дошкольниками. Используя проблемную ситуацию в текстах литературно-художественных произведений, сказок, проводят опыты и эксперименты, которые позволяют создать у детей реалистическое представление о предметах природы и ее явлениях.
Доп.точки доступа:
Туркотова, М. С. (педагог дополнительного образования)
Детский эколого-биологический центр имени Г. Н. Сагиль (Анжеро-Судженск (Кемеровская область)
Детский эколого-биологический центр имени Г. Н. Сагиль (Анжеро-Судженск (Кемеровская область)
Анонс книги К. С. Шарова // Идеи и Идеалы. - 2018. - № 3 (37), Т. 2.- С.255
Анонс книги К. С. Шарова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2018. - № 3 (37), Т. 2. - С. 255 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие--Англия, 17 в. 2-я пол.; 18 в. 1-я пол.
Христианство в целом--Англия, 17 в. 2-я пол.; 18 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
английские ученые -- анонсы -- библейские пророчества -- богословие -- толкователи библейских пророчеств -- экзегетика -- экзегетическое богословие
Аннотация: В книге исследовано экзегетическое богословие великого английского ученого сэра Исаака Ньютона. Здесь Ньютон открывается читателю с другой стороны: не как естествоиспытатель, проводящий эксперименты в лаборатории, а как толкователь библейских пророчеств.
Мысова, Елена.
Фруктовые фантазии / Е. Мысова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 4. - С. 46 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детское творчество -- кулинарные эксперименты -- развитие фантазии -- творчество дошкольников -- фрукты
Аннотация: Проведение кулинарных экспериментов для развития фантазии дошкольников в детском саду № 59 г. Норильска.
Подповетная, Е. В. (кандидат педагогических наук).
Формирование творческого воображения детей в процессе интеграции образования / Е. В. Подповетная // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 16-23 : ил. - Библиогр.: с. 23 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- ДШИ -- внешкольные учреждения -- дети -- детские школы искусств -- дополнительное образование детей -- интеграция (образование) -- интегрированные занятия -- межпредметный подход -- разработки занятий -- творческое воображение -- формирование воображения -- художественное образование -- эксперименты (образование) -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Автор статьи на основе результатов экспериментальной работы показывает, что обогащение эмоциональной сферы личности эстетическими переживаниями усиливает воспитательный эффект внедрения межпредметных связей в обучение и воспитание. Формирование воображения обусловлено взаимосвязью восприятия, музыкального мышления и воображения в художественно-творческой деятельности. Приводится разработка интегрированного занятия с использованием межпредметных связей по теме "Особенности восприятия цвета и звука в искусстве" для обучающихся 5 класса детской школы искусств.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Три новые задачи от Минпроса и зарубежные практики, чтобы их выполнить / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 11. - С. 8-24 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- зарубежные практики -- педагоги-психологи -- проекты -- родители -- семейные ценности -- специальные зоны
Аннотация: В статье - новые задачи, которые ставит Минпросвещения перед педагогами-психологами. Проект "Мучные младенцы" позволяет начать разговор о семейных ценностях с детьми и родителями.
Доп.точки доступа:
Григорян, Елена (доцент; педагог-психолог)
Филатова, Александра (член редакционной коллегии; руководитель психолого-педагогической службы)
Реброва, Т. Ю.
Возрастзависимые изменения адренореактивности при экспериментальном постинфарктном кардиосклерозе / Т. Ю. Реброва, С. А. Афанасьев, М. О. Островик = Age-dependent changes in adrenoreactivity in experimental postinfarction cardiosclerosis // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 4. - С. 729-734 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 733 (20 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Биология
Биология развития
Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Кл.слова (ненормированные):
адренореактивность -- возрастзависимые изменения адренореактивности -- кардиосклероз -- крысы линии Wistar -- постинфарктный кардиосклероз -- сердечно-сосудистая система -- симпатико-адреналовая система -- старение -- экспериментальный постинфарктный кардиосклероз
Аннотация: В настоящее время возрастает интерес к изучению активности симпатико-адреналовой системы в процессе старения организма и развитию заболеваний сердечно-сосудистой системы, связанных с возрастом. Эксперименты были выполнены на крысах-самцах линии Wistar.
Доп.точки доступа:
Афанасьев, С. А.
Островик, М. О.
Page 3, Results: 53