Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 5, Results: 104

Report on unfulfilled requests: 0


Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой; воспитатель).
    Открываем тайны моря [Текст] : материал литературно-экологического занятия для учащихся младшего и среднего возраста / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 47-50

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- литературно-экологические мероприятия -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическое воспитание
Аннотация: С целью обобщения знаний детей о море и его обитателях предлагается использовать в работе сценарий литературно-экологического мероприятия. Данный материал имеет экологическую направленность.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Гавренкова Н. В. Открываем тайны моря : материал литературно-экологического занятия для учащихся младшего и среднего возраста / Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 47-50

41.

Гавренкова Н. В. Открываем тайны моря : материал литературно-экологического занятия для учащихся младшего и среднего возраста / Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 47-50



Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой; воспитатель).
    Открываем тайны моря [Текст] : материал литературно-экологического занятия для учащихся младшего и среднего возраста / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 47-50

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- литературно-экологические мероприятия -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическое воспитание
Аннотация: С целью обобщения знаний детей о море и его обитателях предлагается использовать в работе сценарий литературно-экологического мероприятия. Данный материал имеет экологическую направленность.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина


Пуштарик, Т. И. (педагог дополнительного образования).
    С любовью к птицам и животным [Текст] / Т. И. Пуштарик // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. 44-50

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
беседы -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- животные -- игры -- конкурсы -- младшие школьники -- опыт работы -- птицы -- учебные занятия -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие, рассчитанное на детей 8-9 лет. Форма проведения занятия - игра с элементами беседы, цель занятия - воспитание бережного отношения к природе, к птицам и животным.
Доп.точки доступа:
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)

Пуштарик Т. И. С любовью к птицам и животным / Пуштарик Т. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. С. 44-50

42.

Пуштарик Т. И. С любовью к птицам и животным / Пуштарик Т. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. С. 44-50



Пуштарик, Т. И. (педагог дополнительного образования).
    С любовью к птицам и животным [Текст] / Т. И. Пуштарик // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. 44-50

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
беседы -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- животные -- игры -- конкурсы -- младшие школьники -- опыт работы -- птицы -- учебные занятия -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие, рассчитанное на детей 8-9 лет. Форма проведения занятия - игра с элементами беседы, цель занятия - воспитание бережного отношения к природе, к птицам и животным.
Доп.точки доступа:
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)


Козак, С. В. (методист).
    Игра как фактор формирования экологической культуры обучающихся объединений станции юннатов [Текст] / С. В. Козак, Е. Н. Лавриненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. 30-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игры -- опыт работы -- станции юных натуралистов -- экологическая культура -- экологические игры -- экологическое воспитание -- юннаты
Аннотация: Авторы делятся опытом применения в работе экологических игр с целью развития экологической культуры обучающихся Станции юных натуралистов поселка Волоконовка Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Лавриненко, Е. Н. (методист)
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)

Козак С. В. Игра как фактор формирования экологической культуры обучающихся объединений станции юннатов / Козак С. В., Лавриненко Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. С. 30-32

43.

Козак С. В. Игра как фактор формирования экологической культуры обучающихся объединений станции юннатов / Козак С. В., Лавриненко Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. С. 30-32



Козак, С. В. (методист).
    Игра как фактор формирования экологической культуры обучающихся объединений станции юннатов [Текст] / С. В. Козак, Е. Н. Лавриненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. 30-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игры -- опыт работы -- станции юных натуралистов -- экологическая культура -- экологические игры -- экологическое воспитание -- юннаты
Аннотация: Авторы делятся опытом применения в работе экологических игр с целью развития экологической культуры обучающихся Станции юных натуралистов поселка Волоконовка Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Лавриненко, Е. Н. (методист)
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)


Волкова, В. Г. (заместитель директора).
    Биологический центр: 80-летняя история и современность [Текст] / В. Г. Волкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. 63-64, 3-я с. обл. : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
биологические станции -- биологические центры -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- история биологических центров -- опыт работы -- станции юных натуралистов -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание -- юбилеи -- юннаты
Аннотация: Автор статьи рассказывает об истории, достижениях и наградах Областного детского биологического центра г. Семей Республики Казахстан.
Доп.точки доступа:
Областной детский биологический центр (Семей (Республика Казахстан)

Волкова В. Г. Биологический центр: 80-летняя история и современность / Волкова В. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. С. 63-64, 3-я с. обл.

44.

Волкова В. Г. Биологический центр: 80-летняя история и современность / Волкова В. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. С. 63-64, 3-я с. обл.



Волкова, В. Г. (заместитель директора).
    Биологический центр: 80-летняя история и современность [Текст] / В. Г. Волкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. 63-64, 3-я с. обл. : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
биологические станции -- биологические центры -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- история биологических центров -- опыт работы -- станции юных натуралистов -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание -- юбилеи -- юннаты
Аннотация: Автор статьи рассказывает об истории, достижениях и наградах Областного детского биологического центра г. Семей Республики Казахстан.
Доп.точки доступа:
Областной детский биологический центр (Семей (Республика Казахстан)


Чиркова, Л. А. (педагог дополнительного образования).
    Становление экологической культуры детей младшего школьного возраста ресурсами декоративно-прикладного искусства [Текст] / Л. А. Чиркова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. 18-21 : 4 фот. - Библиогр.: с. 22 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное искусство -- декоративно-прикладное творчество -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическая культура -- экологическое воспитание
Аннотация: О дополнительной общеразвивающей программе "Природа и фантазия" для обучающихся 6-10 лет, реализуемой во Дворце творчества городского округа Красноуфимск Свердловской области. Новизна программы заключается в использовании декоративно-прикладного искусства для становления экологической культуры детей младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества (Красноуфимск (Свердловская область)

Чиркова Л. А. Становление экологической культуры детей младшего школьного возраста ресурсами декоративно-прикладного искусства / Чиркова Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. С. 18-21

45.

Чиркова Л. А. Становление экологической культуры детей младшего школьного возраста ресурсами декоративно-прикладного искусства / Чиркова Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. С. 18-21



Чиркова, Л. А. (педагог дополнительного образования).
    Становление экологической культуры детей младшего школьного возраста ресурсами декоративно-прикладного искусства [Текст] / Л. А. Чиркова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 2. - С. 18-21 : 4 фот. - Библиогр.: с. 22 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное искусство -- декоративно-прикладное творчество -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическая культура -- экологическое воспитание
Аннотация: О дополнительной общеразвивающей программе "Природа и фантазия" для обучающихся 6-10 лет, реализуемой во Дворце творчества городского округа Красноуфимск Свердловской области. Новизна программы заключается в использовании декоративно-прикладного искусства для становления экологической культуры детей младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества (Красноуфимск (Свердловская область)


Мухина, Л. А. (педагог дополнительного образования).
    Исследовательская деятельность с обучающимися младшего школьного возраста на примере изучения распространения грибов в лесу [Текст] / Л. А. Мухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 12-19 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
грибы -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- младшие школьники -- опыт работы -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом исследовательской работы по распространению грибов в лесу поселка Стяжное Брянской области. Цель работы: изучение младшими школьниками разнообразия грибов, выявление характерных признаков съедобных и несъедобных грибов, определения их роли в жизни человека.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Мухина Л. А. Исследовательская деятельность с обучающимися младшего школьного возраста на примере изучения распространения грибов в лесу / Мухина Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. С. 12-19

46.

Мухина Л. А. Исследовательская деятельность с обучающимися младшего школьного возраста на примере изучения распространения грибов в лесу / Мухина Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. С. 12-19



Мухина, Л. А. (педагог дополнительного образования).
    Исследовательская деятельность с обучающимися младшего школьного возраста на примере изучения распространения грибов в лесу [Текст] / Л. А. Мухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 12-19 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
грибы -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- младшие школьники -- опыт работы -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом исследовательской работы по распространению грибов в лесу поселка Стяжное Брянской области. Цель работы: изучение младшими школьниками разнообразия грибов, выявление характерных признаков съедобных и несъедобных грибов, определения их роли в жизни человека.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина


Вощакина, Д. (заведующая биологическим отделом).
    Оптимальное использование ресурсов организации допобразования в рамках перехода к модели "Зеленая экономика" [Текст] / Д. Вощакина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 11-13

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
биологические центры -- биоцентры -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- зарубежный опыт -- концепции -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание
Аннотация: Об опыте работы, об изменении форм воспитания и образования Областного детского биологического центра г. Семей Республики Казахстан в рамках реализации "Концепции по переходу Казахстана к "зеленой экономике". Биоцентр - одна из старейших внешкольных организаций экологического профиля в системе дополнительного образования Восточного Казахстана.
Доп.точки доступа:
Областной детский биологический центр (Семей (Республика Казахстан)

Вощакина Д. Оптимальное использование ресурсов организации допобразования в рамках перехода к модели "Зеленая экономика" / Вощакина Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. С. 11-13

47.

Вощакина Д. Оптимальное использование ресурсов организации допобразования в рамках перехода к модели "Зеленая экономика" / Вощакина Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. С. 11-13



Вощакина, Д. (заведующая биологическим отделом).
    Оптимальное использование ресурсов организации допобразования в рамках перехода к модели "Зеленая экономика" [Текст] / Д. Вощакина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 11-13

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
биологические центры -- биоцентры -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- зарубежный опыт -- концепции -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание
Аннотация: Об опыте работы, об изменении форм воспитания и образования Областного детского биологического центра г. Семей Республики Казахстан в рамках реализации "Концепции по переходу Казахстана к "зеленой экономике". Биоцентр - одна из старейших внешкольных организаций экологического профиля в системе дополнительного образования Восточного Казахстана.
Доп.точки доступа:
Областной детский биологический центр (Семей (Республика Казахстан)


Перемышленникова, Е. Л. (методист).
    Декоративно-прикладное творчество как составная часть программы индивидуального образовательного маршрута [Текст] / Е. Л. Перемышленникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 24-25 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- индивидуальные образовательные маршруты -- опыт работы -- школьники -- экологическое воспитание
Аннотация: Автор рассматривает практические занятия по декоративно-прикладному творчеству как часть программы индивидуального образовательного маршрута эколого-биологической направленности, делится опытом работы.
Доп.точки доступа:
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)

Перемышленникова Е. Л. Декоративно-прикладное творчество как составная часть программы индивидуального образовательного маршрута / Перемышленникова Е. Л. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. С. 24-25

48.

Перемышленникова Е. Л. Декоративно-прикладное творчество как составная часть программы индивидуального образовательного маршрута / Перемышленникова Е. Л. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. С. 24-25



Перемышленникова, Е. Л. (методист).
    Декоративно-прикладное творчество как составная часть программы индивидуального образовательного маршрута [Текст] / Е. Л. Перемышленникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 24-25 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- индивидуальные образовательные маршруты -- опыт работы -- школьники -- экологическое воспитание
Аннотация: Автор рассматривает практические занятия по декоративно-прикладному творчеству как часть программы индивидуального образовательного маршрута эколого-биологической направленности, делится опытом работы.
Доп.точки доступа:
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)


Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой).
    Мир вокруг нас. 90 лет книге "Лесная газета" В. В. Бианки [Текст] : литературно-познавательная игра / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 54-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внеклассные мероприятия -- дети -- детские писатели -- дополнительное образование детей -- игры -- книги для детей -- конкурсы -- литературно-познавательные игры -- литературные игры -- школьники -- экологическое воспитание -- юбилеи книг
Аннотация: Представлен ход мероприятия - литературно-познавательной игры по книге "Лесная газета" Виталия Валентиновича Бианки. Цель игры: экологическое воспитание учащихся.
Доп.точки доступа:
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Гавренкова Н. В. Мир вокруг нас. 90 лет книге "Лесная газета" В. В. Бианки : литературно-познавательная игра / Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. С. 54-58

49.

Гавренкова Н. В. Мир вокруг нас. 90 лет книге "Лесная газета" В. В. Бианки : литературно-познавательная игра / Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. С. 54-58



Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой).
    Мир вокруг нас. 90 лет книге "Лесная газета" В. В. Бианки [Текст] : литературно-познавательная игра / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 54-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внеклассные мероприятия -- дети -- детские писатели -- дополнительное образование детей -- игры -- книги для детей -- конкурсы -- литературно-познавательные игры -- литературные игры -- школьники -- экологическое воспитание -- юбилеи книг
Аннотация: Представлен ход мероприятия - литературно-познавательной игры по книге "Лесная газета" Виталия Валентиновича Бианки. Цель игры: экологическое воспитание учащихся.
Доп.точки доступа:
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина


Беляева, Марина.
    История одной бабочки [Текст] / М. Беляева, Е. Марченко, Т. Сухова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 12-13 : ил.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
бабочки -- детские сады -- дошкольники -- образовательные проекты -- окружающий мир -- познавательное развитие -- проектная деятельность -- творческие способности -- экологическое воспитание
Аннотация: Реализация проекта, посвященного жизнедеятельности бабочек в естественной среде, сотрудниками дошкольного отделения школы № 1347 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Марченко, Елена
Сухова, Татьяна

Беляева, Марина. История одной бабочки / М. Беляева, Е. Марченко, Т. Сухова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. С. 12-13

50.

Беляева, Марина. История одной бабочки / М. Беляева, Е. Марченко, Т. Сухова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. С. 12-13



Беляева, Марина.
    История одной бабочки [Текст] / М. Беляева, Е. Марченко, Т. Сухова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 12-13 : ил.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
бабочки -- детские сады -- дошкольники -- образовательные проекты -- окружающий мир -- познавательное развитие -- проектная деятельность -- творческие способности -- экологическое воспитание
Аннотация: Реализация проекта, посвященного жизнедеятельности бабочек в естественной среде, сотрудниками дошкольного отделения школы № 1347 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Марченко, Елена
Сухова, Татьяна

Page 5, Results: 104

 

All acquisitions for 
Or select a month