Electronic catalog

Серов, П. Н.
    Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида [Текст] / П. Н. Серов // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-50.

Рубрики: Умственно отсталые школьники--Профессиональная подготовка

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


Серов П.Н. Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида / П. Н. Серов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-50.

Дараган, И.
    Профилактика отклоняющегося поведения ребенка в начальной школе [Текст] / И. Дараган // Воспитание школьников. - 2006. - № 8. - С. 32-37.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Отклоняющееся поведение--Профилактика

   Школы--Воспитательная работа


Дараган И. Профилактика отклоняющегося поведения ребенка в начальной школе / И. Дараган. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2006. - № 8. - С. 32-37.

Аржанухина, Е. К.
    Подготовка учащихся младших классов с ОНР к изучению темы "Состав слова" на логопедических занятиях [Текст] / Е. К. Аржанухина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 74-76.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Школы--Логопедическая помощь


Аржанухина Е.К. Подготовка учащихся младших классов с ОНР к изучению темы "Состав слова" на логопедических занятиях / Е. К. Аржанухина. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 74-76.

Алышева, Т. В.
    Изучение математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида [Текст] / Т. В. Алышева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 18-25.

Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Обучение математике

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


Алышева Т.В. Изучение математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида / Т. В. Алышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 18-25.

    Коррекционно-развивающая программа для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии (на примере специальной коррекционной общеобразовательной школы 1-2 вида) [Текст] / О. Н. Козлова [и др.] // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 40-55.

Рубрики: Глухие дети--Коррекционно-развивающее обучение--Программы

   Слабослышащие дети--Коррекционно-развивающее обучение--Программы

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Образовательные программы

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Образовательные программы


Доп.точки доступа:
Козлова, О.Н.
Курдвановская, Н.В.
Опарина, С.А.
Городничева, Е.И.
Лопская, Р.Ю.
Порунова, Т.Н.
Гусева, Н.А.

Коррекционно-развивающая программа для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии (на примере специальной коррекционной общеобразовательной школы 1-2 вида) / О. Н. Козлова [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 40-55.

Зикратов, В.
    Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: взаимодействие семьи и школы [Текст] / В. Зикратов, И. Чеверда // Социальная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 75-79

Рубрики: Безнадзорность--Профилактика

   Несовершеннолетние--Правонарушения--Предупреждение

Доп.точки доступа:
Чеверда, И.

Зикратов В. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: взаимодействие семьи и школы / В. Зикратов, И. Чеверда. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 75-79

Чебыкина , Т. А.
    Организация уроков внеклассного чтения в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Т. А. Чебыкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 33-40.

Рубрики: Внеклассное чтение--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Чебыкина Т.А. Организация уроков внеклассного чтения в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида / Т. А. Чебыкина . - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 33-40.

74.39/Б 69-643082
Близгарева, И. В.
    К вопросу о трудовом воспитании детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях школы-интерната [Текст] / И. В. Близгарева, О. В. Гребенникова, Е. А. Лапп // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 6 . - С. 32-35.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида

Доп.точки доступа:
Гребенникова, О.В.
Лапп, Е.А.

Близгарева И.В. К вопросу о трудовом воспитании детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях школы-интерната / И. В. Близгарева, О. В. Гребенникова, Е. А. Лапп. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 6 . - С. 32-35.

Жекотов, Ю. В.
    Развитие двигательных возможностей у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Ю. В. Жекотов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 31-37.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Двигательная активность

   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида


Жекотов Ю.В. Развитие двигательных возможностей у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида / Ю. В. Жекотов. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 31-37.

Годовникова, Л. В.
    Диагностика готовности учащихся с трудностями обучения к переходу в среднее звено школы [Текст] / Л. В. Годовникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 72-76.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Педагогическое изучение


Годовникова Л.В. Диагностика готовности учащихся с трудностями обучения к переходу в среднее звено школы / Л. В. Годовникова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 72-76.