Electronic catalog

Львов, Денис Владимирович (кандидат философских наук; доцент).
    Корпоративные и иерархические контексты общественного восприятия искусственного интеллекта = Social perception of artificial intelligence in corporate and hierarchical contexts / Д. В. Львов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 3 (39). - С. 68-75. - Библиогр.: с. 74-75 (17 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социальная философия

   Общество и техника

   
Кл.слова (ненормированные):
иерархические контексты -- иерархия -- искусственный интеллект -- корпоративность -- корпоративные контексты -- общественное восприятие -- философский анализ
Аннотация: Предложенный философский анализ того, как искусственный интеллект воспринимается обществом, дает экспертам объяснение причин, по которым этот феномен стал частью современной социальной повестки дня.

Антипов, Антон Александрович (кандидат филологических наук; доцент).
    Современная высшая школа России: в паутине софистики (философский анализ) = Modern higher school in Russia: in the trap of sophistry (philosophical analysis) / А. А. Антипов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 3 (39). - С. 56-67. - Библиогр.: с. 65-67 (31 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия

   Высшее профессиональное образование--Россия

   Дистанционное образование--Россия

   Организация образования--Россия

   
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- двухуровневая система образования -- дистанционные технологии обучения -- майевтика -- образовательные реформы -- реформа высшей школы -- софистика -- философский анализ
Аннотация: Статья посвящена реформе высшей школы России на современном этапе в фокусе философского инструментария. С помощью майевтического метода показано, что теоретические основы образовательной реформы носят софистический характер, являются самопротиворечивыми и бессодержательными.