Electronic catalog

Абахина, О. В.
    Рабочая тетрадь по геометрии для 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / О. В. Абахина, Н. Н. Шпиляк, И. В. Калинина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 6-16 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- коррекционные школы -- специальные школы -- школы 8 вида -- геометрия -- обучение геометрии -- рабочие тетради -- дополнительные материалы -- тематические планы -- уроки геометрии
Аннотация: Рабочая тетрадь предназначена для работы в 6 классе специальной коррекционной школы 8 вида и ее содержание является дополнительным материалом к урокам геометрии.

Доп.точки доступа:
Шпиляк, Н. Н.
Калинина, И. В.

Абахина О. В. Рабочая тетрадь по геометрии для 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида / О. В. Абахина, Н. Н. Шпиляк, И. В. Калинина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 6-16

Ломова, Е. П.
    Тематическое планирование курса "Обществознание" : (10-11 классы школы VIII вида) [Текст] / Е. П. Ломова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 13-25 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционные учреждения -- 10 класс -- 11 класс -- тематическое планирование -- школы 8 вида -- обществознание -- интеллектуальные нарушения -- коррекционные школы
Аннотация: Примерное тематическое планирование курса "Обществознание" в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях 8 вида в 10-11 классах.

Ломова Е. П. Тематическое планирование курса "Обществознание" : (10-11 классы школы VIII вида) / Е. П. Ломова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 13-25

Терехина, О. Л.
    Программа факультативного курса "Реконструкция белья и одежды" [Текст] / О. Л. Терехина, М. М. Катышева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 11-15

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- учащиеся -- 6 класс -- 7 класс -- 5 класс -- проблемы интеллектуального развития -- факультативные курсы -- программы -- тематическое планирование -- факультативные занятия -- изготовление белья -- кукольная одежда
Аннотация: Программа факультативного курса "Реконструкция белья и одежды" разработана для учащихся с проблемами интеллектуального развития, владеющих навыками работы с бытовой швейной машиной.

Доп.точки доступа:
Катышева, М. М.

Терехина О. Л. Программа факультативного курса "Реконструкция белья и одежды" / О. Л. Терехина, М. М. Катышева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 11-15

Верютина, В. Д.
    Программа по предмету "Школа лоскутной техники" [Текст] / В. Д. Верютина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 8-14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
трудовое обучение -- профильные курсы -- лоскутное шитье -- школьники -- интеллектуальные нарушения -- программы -- работа с лоскутами
Аннотация: Программа курса "Школа лоскутной техники" предназначена для преподавания лоскутного шитья как профильного курса трудового обучения детей с интеллектуальными нарушениями.

Верютина В. Д. Программа по предмету "Школа лоскутной техники" / В. Д. Верютина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 8-14

Уфимцева, Л. П.
    Организация деятельности дошкольников с разными слухоречевыми возможностями в изостудии [Текст] / Л. П. Уфимцева, Г. В. Пермикина, Л. В. Кудрявцева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 15-19

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- изостудии -- слабослышащие дети -- изобразительная деятельность -- нарушения слуха -- речь -- речевое общение -- коллективная деятельность -- предметно-практическое обучение -- кружковая работа -- предметно-практическая деятельность
Аннотация: Проведение кружковой работы с использованием предметно-практической деятельности в изостудии "Акварелька" ДОУ N 194 города Красноярска.

Доп.точки доступа:
Пермикина, Г. В.
Кудрявцева, Л. В.

Уфимцева Л. П. Организация деятельности дошкольников с разными слухоречевыми возможностями в изостудии / Л. П. Уфимцева, Г. В. Пермикина, Л. В. Кудрявцева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 15-19

Ломова, Е. П.
    Программа по истории России для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида [Текст] / Е. П. Ломова, Р. М. Черных // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 8-22

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
специальные образовательные учреждения -- коррекционные школы -- школы 8 вида -- программы -- изучение истории -- 10 класс -- 11 класс -- тематические планы -- учебники -- национально-региональный компонент
Аннотация: Предлагается программа с национально-региональным компонентом по "Истории Отечества" для 10-11 классов школ 8 вида. 

Доп.точки доступа:
Черных, Р. М.

Ломова Е. П. Программа по истории России для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Е. П. Ломова, Р. М. Черных. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 8-22

Брежнева, Е. А.
    В каком пособии нуждаются логопеды? [Текст] / Е. А. Брежнева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 52-59

Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные издания

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Логопедическая помощь

   Учебники и пособия для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида


Брежнева Е.А. В каком пособии нуждаются логопеды? / Е. А. Брежнева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4.- С.52-59

Лещинская, Т. Л.
    Концепция учебника по русскому языку для специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения VIII вида [Текст] / Т. Л. Лещинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 60-63

Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные издания

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Учебники и пособия для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида


Лещинская Т.Л. Концепция учебника по русскому языку для специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения VIII вида / Т. Л. Лещинская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4.- С.60-63

    История России. 7 класс. Специальная (коррекционная) школа VIII вида [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 5. - С. 27-30

Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Учебники и пособия для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

   Умственно отсталые дети--Обучение истории


История России. 7 класс. Специальная (коррекционная) школа VIII вида. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 5.- С.27-30

    Страницы нового учебника. Тема 9. Москва - столица Российского государства [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6. - С. 22-28

Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Учебники и пособия для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида


Страницы нового учебника. Тема 9. Москва - столица Российского государства. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6.- С.22-28