Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 5, Results: 76
Нестеренко, Юлия Николаевна (доктор экономических наук; профессор; заведующая кафедрой).
Тьюторство в системе инклюзивного экономического образования = Tutoring in the system of inclusive economic education / Ю. Н. Нестеренко // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 4 (36). - С. 67-75 : 1 табл. - Библиогр.: с. 74-75 (11 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город
Высшее профессиональное образование--Россия--Москва, город
Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивное экономическое образование -- лица с инвалидностью -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- образовательный процесс -- студенты-инвалиды -- тьюторское сопровождение -- тьюторство -- университеты
Аннотация: Рассматривается механизм тьюторского сопровождения образовательного процесса лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание уделено анализу опыта тьюторского сопровождения образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Московском государственном гуманитарно-экономическом университете.
Шоломова, Татьяна Валентиновна (кандидат философских наук; доцент).
Философская урбанистика и педагогическое петербурговедение в контексте университетского образования / Т. В. Шоломова = Philosophical urban studies and pedagogical Saint Petersburg studies in the context of university education // Идеи и Идеалы. - 2019. - Т. 11, № 4, ч. 1. - С. 205-216. - Библиогр.: с. 212-213 (19 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дисциплины -- педагогическая урбанистика -- педагогическое петербурговедение -- петербурговедение -- университетские дисциплины -- университетское образование -- университеты -- урбанистика -- философская урбанистика
Аннотация: Речь идет о содержании терминов "философская урбанистика", "педагогическая урбанистика", "педагогическое петербурговедение", которые являются одновременно названиями учебных университетских дисциплин.
Кудринская, Людмила Александровна (доктор социологических наук; доцент; профессор; руководитель Центра).
Ценностные ориентации студентов вуза в контексте сплоченной корпоративной культуры = University student value orientations in the context of a cohesive corporate culture / Л. А. Кудринская, Ю. В. Клепинина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 3 (39). - С. 45-55 : 4 табл. - Библиогр.: с. 54-55 (10 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология--Россия--Сибирь--Омск
Социология групп--Россия--Сибирь--Омск
Социология организаций--Россия--Сибирь--Омск
Образование. Педагогика--Россия--Сибирь--Омск
Дефектология. Специальные школы--Россия--Сибирь--Омск
Высшее профессиональное образование--Россия--Сибирь--Омск
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инвалидизация -- инвалиды -- корпоративная культура -- люди с инвалидностью -- организации -- сотрудники с инвалидностью -- социологические исследования -- сплоченность -- студенты -- трудовые коллективы -- университеты -- ценностные ориентации
Аннотация: Анализируются ценностные ориентации студентов опорного университета Омского региона на работу в организации с современной сплоченной корпоративной культурой. Отмечается, что студенты продемонстрировали высокий уровень информированности о профессиональных достижениях сотрудников с инвалидностью. Большинство респондентов проявили положительный настрой на общение в рамках будущего трудового коллектива с сотрудниками, имеющими инвалидность, и будут способствовать их включению в трудовой коллектив.
Доп.точки доступа:
Клепинина, Юлия Владимировна (аспирант; ассистент кафедры; социолог)
Черняева, Наталья Владимировна (старший преподаватель).
Зарубежный опыт неформального образования / Н. В. Черняева // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 1. - С. 50-57. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- историческая ретроспектива -- молодежные центры досуга -- неформальное образование -- образовательный туризм -- открытые университеты -- программы профессиональной подготовки -- социально-педагогическое образование
Аннотация: Представлен опыт неформального социально-педагогического профессионального образования за рубежом. Неформальное образование освещено с трех позиций: как образовательный процесс, как система обучения, как совокупность условий. Рассмотрены разнообразные формы неформального образования, кратко представлена история их распространения в мировом сообществе.
Ладыгина, Е. Б. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
Университет старшего возраста: новые возможности продления активного периода жизни лицам предпенсионного и пенсионного возраста / Е. Б. Ладыгина, Б. А. Ладыгин, О. Э. Евсеева = University of Older Age: New Possibilities for Extending the Active Period of Life to Persons of Pre-Retirement and Retirement Age // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2 (82). - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
активное долголетие -- лица пенсионного возраста -- лица предпенсионного возраста -- пенсионный возраст -- предпенсионный возраст -- продление активного периода жизни -- проекты -- университеты старшего возраста
Аннотация: Представлен проект для продления активного периода жизни гражданам предпенсионного и пенсионного возраста через вовлечение их в различные виды деятельности.
Доп.точки доступа:
Ладыгин, Б. А. (руководитель группы здоровья "Обновление")
Евсеева, О. Э. (доктор педагогических наук; профессор; директор)
Митлянская, Мария Борисовна (магистр философии; аспирант).
Ректорство Мартина Хайдеггера: историко-философский анализ / М. Б. Митлянская = Rectorship of Martin Heidegger: historical and philosophical analysis // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 3, ч. 1. - С. 121-133. - Библиогр.: с. 129-130 (19 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Философия
Философия зарубежных стран
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
историко-философский анализ -- немецкая университетская философия -- немецкие университеты -- немецкие философы -- переписка -- ректорство -- реорганизация -- университетская философия -- университеты -- философы
Аннотация: Идея реорганизации немецкого университета нашла отражение в переписке молодого Мартина Хайдеггера с его товарищем Карлом Ясперсом. Выдающиеся мыслители критически анализируют вклад современников и представителей предыдущего поколения ученых и философов. Амбициозные и уверенные в своих способностях, они вынашивают план важнейшей, как им представлялось, миссии: возрождение духа подлинной философии в стенах германских университетов.
Доп.точки доступа:
Ясперс, Карл Теодор (немецкий философ; психолог; психиатр ; 1883-1969)
Хайдеггер, Мартин (немецкий философ ; 1889-1976)
Диев, Владимир Серафимович (доктор философских наук; профессор; директор; ведущий научный сотрудник).
Управление в российском университете: цели, культура, критерии / В. С. Диев = University management in Russia: goals, culture, criteria // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. 77-84. - Библиогр.: с. 82 (4 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вертикаль власти -- высшая школа -- коллегиальное управление -- организационная культура -- отзывы -- реформирование -- российские университеты -- статьи -- субсидиарность -- университеты -- управление -- эффективное управление
Аннотация: Предлагается отклик на статью П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Показано значение организационной культуры в управлении современным университетом. Культура - не объект манипулирования. Она создается людьми и управляет порой руководителем даже в большей степени, чем он ею. Это особенно важно потому, что большинство элементов эффективного управления в каждой организации до определенной степени определяется культурой.
Доп.точки доступа:
Талеб, Нассим Николас (американский эссеист; писатель; статистик ; 1960-)
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Иванов, Андрей Владимирович (доктор философских наук; профессор; директор).
Современное университетское образование: административно-бюрократический произвол и его следствия / А. В. Иванов, И. В. Фотиева = Modern university education: administrative and bureaucratic pressures and their consequences // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. 113-128. - Библиогр.: с. 125 (10 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
административно-бюрократический произвол -- административное принуждение -- административный контроль -- высшее образование -- интернет-образование -- модернизация -- проблемы высшего образования -- российское университетское образование -- современное университетское образование -- университетское образование -- университеты
Аннотация: Статья продолжает крайне актуальную тему, поднятую В. И. Разумовым и П. И. Ореховским в их содержательной и методологически выверенной работе "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Рассматриваются две взаимосвязанные проблемы современного российского высшего образования: усиление административного принуждения и внедрение дистанционного образования.
Доп.точки доступа:
Фотиева, Ирина Валерьевна (доктор философских наук; доцент; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Гессен, Сергей Иосифович (русский философ-неокантианец; педагог; правовед; публицист ; 1887-1950)
Немцев, Михаил Юрьевич (кандидат философских наук; магистр гендерных исследований; доцент).
О профессиональном самоопределении университетских преподавателей философии в России / М. Ю. Немцев = On professional self-determination of philosophy teachers in Russia // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 1. - С. 24-41. - Библиогр.: с. 37-38 (19 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
кризис -- отзывы -- преподавание -- преподаватели философии -- профессиональная философия -- профессиональное самоопределение -- статьи -- университеты -- философия
Аннотация: Критически рассматривается статья П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Указано, что в этой статье отражены такая особенность преподавания гуманитарных дисциплин в России, как отсутствие внимания к образовательным запросам студентов, и обусловленный этим неизбежный монологизм. Можно различить новые возможности реализации своего профессионального самоопределения преподавателями философии. Предлагается рассматривать эту ситуацию с точки зрения тех, для кого преподавание философии является наилучшей возможностью реализации своего профессионального самоопределения.
Доп.точки доступа:
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Тимохин, Дмитрий Владимирович (кандидат экономических наук; доцент).
Управление конкурентоспособностью высшего образования в контексте циклических трансформаций экономики: модель экономического креста / Д. В. Тимохин = Managing the competitiveness of higher education in the context of cyclical economic transformations: the "economic cross" model // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 3 (43). - С. 28-38 : 4 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 37-38 (13 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
выпускники вузов -- высшее образование -- конкурентоспособность -- модель экономического креста -- рынок труда -- университеты мирового уровня -- управление конкурентоспособностью -- циклические трансформации экономики -- экономического креста модель
Аннотация: Предложены направления адаптации образовательного процесса к запросам современного конкурентного рынка труда с учетом влияний циклических процессов в глобальной экономике.
Page 5, Results: 76