Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 1, Results: 6
Меженко, Ю. С.
Учись учиться сам: развитие памяти, внимания, умственных способностей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Юрий Меженко ; читает А. Чубарова. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : РГБС, 2012. - 8 файл : зв., 145692 Kb (6 час.54 мин.20 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
Рубрики: Память--Развитие
Внимание--Развитие
Умственные способности--Развитие
Аннотация: Чтобы не потеряться в потоке информации, которой насыщен современный мир, нужно уметь отделять главное от второстепенного, важное от менее важного. Для этого каждому человеку, а учащемуся в особенности, необходимы сконцентрированное внимание, хорошая память и высокие умственные способности. В пособии в доступной форме освещены приемы восприятия, запоминания и воспроизведения материала, методы работы с книгой, журналом, газетой и т. д. Не все умеют работать самостоятельно, но учиться этому необходимо. В книге приводятся эффективные упражнения тренировочного характера для развития механизмов памяти и освоения рациональных способов запоминания. Пособие и программа спецкурса "Учись учиться сам" получили II грант на конкурсе "Трансформация гуманитарного образования в Украине" международного фонда "Возрождение" и прошли успешную апробацию в ряде школ и вузов.
Доп.точки доступа:
Чубарова, А. \читает.\
Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)
66.02
Н 20
Наим, Мойзес (1952-).
Конец власти [Электронный ресурс] : от залов заседаний до полей сражений, от церкви до государства, почему управлять сегодня нужно иначе : перевод с английского / Мойзес Наим ; читает М. Росляков. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2016. - 377197 Kb : зв. (17 час.52 мин.14 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Наим, Мойзес. Конец власти : от залов заседаний до полей сражений, от церкви до государства, почему управлять сегодня нужно иначе : перевод с английского / М. Наим. - Москва : АСТ, 2016
Рубрики: Власть--LKF
Аннотация: Мойзес Наим был главным редактором журнала Foreign Policy и исполнительным директором Всемирного банка, он лучше многих представляет, что такое власть в мировом масштабе. Его книга предлагает оригинальный и убедительный анализ нетрадиционных способов, посредством которых можно обрести, использовать и утратить власть, и объясняет, как трансформация власти влияет на нашу повседневную жизнь. Наим утверждает, что лидеры всех типов – в политике, в бизнесе, в армии, в религии – сталкиваются со все более сложными проблемами, при этом сил у них куда меньше, нежели в прошлом.
Доп.точки доступа:
Росляков, М. \дикт.\
Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)
Разенкова, Ю. А.
Трансформация понятий и терминов "раннее вмешательство" и "ранняя помощь" в отечественной науке, практике и социальной политике [Текст] / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2016. - № 3. - С. 48-54
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Терминология
Психология специальная--Терминология
Служба ранней помощи
Никольская, О. С. (доктор психологических наук).
Игра в пространстве современной культуры: взгляд дефектолога [Текст] / О. С. Никольская, Н. Н. Малофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 11-15 : рис. - Библиогр.: с. 15. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- аутизм -- дефектологи -- игровая деятельность -- игровые занятия -- игрушки -- игры -- коррекционная работа -- коррекционное игровое взаимодействие -- нарушения игровой деятельности -- ограниченные возможности здоровья -- особые образовательные потребности -- расстройства аутистического спектра -- ролевые игры -- специфические образовательные потребности
Аннотация: Специфика игровой деятельности у современных детей. Анализ культурологических причин обеднения ролевой игры детей в 21 веке, трансформация игры и отношений со взрослыми у нынешних детей; параллели с нарушениями игровой деятельности у аутичных детей.
Доп.точки доступа:
Малофеев, Н. Н. (доктор педагогических наук)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Игровая культура современного детства, международная научно-практическая конференция (1 ; 2016 ; Москва)
Фадин, Н. И.
Поликомпонентный подход к трудовой реабилитации инвалидов в условиях развития гибких форм занятости на рынке труда / Н. И. Фадин // Проблемы экономики и юридической практики. - 2016. - № 2. - С. 97-100
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
занятость инвалидов -- инвалиды -- профессиональная реабилитация -- реабилитация инвалидов -- рынок труда -- трудовая реабилитация
Аннотация: Цель: рассмотреть содержание поликомпонентного подхода к трудовой реабилитации инвалидов в г. Москве Методы: на основе анализа закономерностей на рынке труда обоснована необходимость выделения трудовой реабилитации инвалидов в самостоятельный объект исследования и управления из состава профессиональной реабилитации. Результаты: поликомпонентный подход позволяет увязать трудовую реабилитацию инвалидов с адаптивным характером деятельности предприятий и гибкими изменчивыми формами организации труда, что обусловлено изменениями внешней среды и требованиями обеспечения эффективности и конкурентоспособности. Научная новизна: в государственной политике по поддержке инвалидов должны быть соответственно учтены новые аспекты занятости, трудовых отношений, социальной защиты, обусловленные трансформациями в сфере труда.
Сергиенко, Анна Игоревна (аспирант).
Позитивная личностная трансформация и посттравматический рост у родителей детей с особенностями психофизического развития [Текст] / А. И. Сергиенко // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 23-35. - Библиогр.: с. 32-35 (37 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детский возраст -- зарубежные исследования -- особенности психофизического развития -- переживания -- посттравматические стрессы -- посттравматический рост -- совладания -- стрессовые расстройства -- травматические стрессы -- трансформации
Аннотация: В статье травматический стресс рассматривается с двух противоположных точек зрения - как разрушительный механизм и как катализатор позитивных личностных трансформаций, направленных на формирование нового (взамен утраченного) смысла жизни. Показано, что альтернативой посттравматическому стрессовому расстройству (ПТСР) может быть посттравматический рост (ПТР). Особое внимание уделено современным зарубежным исследованиям ПТР родителей детей с особенностями психофизического развития (ОПФР), которые подтверждают, что воспитание таких детей при определенных условиях может оказывать позитивное влияние как на развитие личности родителей, так и на функционирование семьи в целом.
Доп.точки доступа:
Московский государственный психологопедагогический университет
Page 1, Results: 6