Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 31
Минаев, С. В. (магистрант; учитель математики).
Специфика условий социальной интеграции подростков с задержкой психического развития в школьной среде / С. В. Минаев // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- анкетирование -- анкетирование педагогов -- анкетирование родителей -- анкетирование старшеклассников -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- интеграция подростков -- интегрированное образование -- исследования -- подростки -- семейное воспитание -- социальная интеграция -- школьная среда -- школьники -- школьники с ЗПР
Аннотация: Опубликованы результаты анкетирования родителей, педагогов и старшеклассников Верхнекадильской СОШ (Волгоградская область), направленные на выявление готовности субъектов образования к интеграции подростков с ЗПР в среду общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа:
Лапп, кандидат педагогических наук; доцент \ .\
Дрозденко, И. Г. (директор).
Задачи социальной и трудовой интеграции инвалидов. Обеспечение сопровождаемого проживания. Учет тенденций изменений рынка труда. Меры государственной поддержки / И. Г. Дрозденко // Доступная среда. - 2020. - № 2. - С. 113-117
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
государственная поддержка -- инвалиды -- молодой возраст -- мультицентры -- сопровождаемое проживание -- социальная интеграция -- трудовая интеграция
Аннотация: Чтобы помочь инвалидам реализовать свое право на труд, самостоятельное проживание, семью и полноценное участие в жизни общества, должны быть созданы системные механизмы, обеспечивающие комплексное сопровождение таких людей. Рассмотрены вопросы обеспечения сопровождаемого проживания молодых инвалидов - выпускников Мультицентра социальной и трудовой интеграции Ленинградской области.
Дрозденко, Ирина (директор).
Решение задач социальной и трудовой интеграции инвалидов в Ленинградской области / И. Дрозденко // Доступная среда. - 2021. - № 1. - С. 118-121
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- интервью -- профессиональная подготовка -- социальная интеграция -- трудовая интеграция
Аннотация: Представлено весеннее интервью главного редактора журнала "Доступная среда" Сергея Сохранского с Ириной Дрозденко - директором "Мультицентра социальной и трудовой интеграции".
Доп.точки доступа:
Сохранский, Сергей (главный редактор) \.\
Суйуналиева, Б. Ш. (кандидат экономических наук; исполняющая обязанности доцента).
Актуальность разработки и реализации государственной программы "Доступная страна" в Кыргызской Республике / Б. Ш. Суйуналиева, О. Н. Владимирова, Д. С. Багдасарян // Доступная среда. - 2021. - № 2. - С. 46-51 : 1 рис. - Библиогр.: с. 50-51 (5 назв.)
Рубрики: Политика. Политология
Политика в отдельных сферах общественной деятельности
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- государственные программы -- доступная среда -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- многосекторальный подход -- социальная интеграция -- социальная политика
Аннотация: Для преодоления многочисленных препятствий, с которыми сталкиваются лица с инвалидностью, требуется всесторонний многосекторальный подход. Разработка государственной программы Кыргызской Республики, направленной на решение вопросов содействия в социальной интеграции лиц с инвалидностью, является наиболее эффективным и экономичным способом удовлетворения их потребностей.
Доп.точки доступа:
Владимирова, О. Н. (доктор медицинских наук; исполняющая обязанности ректора)
Багдасарян, Д. С. (преподаватель)
Тихомиров, А. А. (генеральный директор).
О проекте "Добропоезд-2021" / А. А. Тихомиров // Доступная среда. - 2021. - № 2. - С. 120-126
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- проекты -- социальная интеграция
Аннотация: Изменить отношение к людям с инвалидностью призван проект Добровольного физкультурного союза "Добропоезд", который реализуется с 2019 года с использованием гранта Президента Российской Федерации.
Налобина, А. Н. (доктор биологических наук; профессор).
От спорта адаптивного к спорту инклюзивному: успешный опыт перехода / А. Н. Налобина, Н. Т. Ульжекова, Е. С. Стоцкая = From adaptive to inclusive sports: a successful transition experience // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 4 (92). - С. 39-40 : 2 рис. - Библиогр.: с. 40 (8 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- дети -- инклюзивный спорт -- интегрированный подход -- ограниченные возможности здоровья -- организация спортивных секций -- социальная интеграция -- физкультурно-спортивные занятия
Аннотация: Представлена организация адаптивных спортивных секций для детей с ОВЗ на основе инклюзивного подхода, позволяющая задействовать большое количество занимающихся, а также осуществлять их социальную интеграцию.
Доп.точки доступа:
Ульжекова, Н. Т. (директор; генеральный секретарь; преподаватель; аспирант)
Стоцкая, Е. С. (кандидат биологических наук; доцент)
Ланская, О. В. (доктор биологических наук; доцент; профессор кафедры физиологии и спортивной медицины).
Комплексная реабилитация, социальная интеграция и развитие двигательных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья средствами хоккея-следж / О. В. Ланская, А. Д. Лысов = Comprehensive rehabilitation, social integration and development of motor abilities of children with disabilities by means of ice hockey-sledge // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 50-53 : 3 рис. - Библиогр.: с. 53 (9 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Зимний спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
двигательные способности -- дети -- комплексная реабилитация -- ограниченные возможности здоровья -- реабилитация -- социальная интеграция -- хоккей на санях -- хоккей-следж
Аннотация: В статье обсуждаются вопросы о комплексной реабилитации, социализации и развитии двигательных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья средствами хоккея-следж.
Доп.точки доступа:
Лысов, А. Д. (заслуженный мастер спорта России; тренер; серебряный призер Паралимпийских игр 2014 года; студент)
Шевелева, Д. Е.
Инклюзивное образование для детей с нарушениями речи / Д. Е. Шевелева // Социальная педагогика. - 2023. - № 2. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 75 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
альтернативные средства общения -- вторичные синдромы -- дети с нарушениями речи -- коррекционные занятия -- нарушение речи -- педагогическое сопровождение -- речевые расстройства -- социальная интеграция -- социальная поддержка -- учебные трудности
Аннотация: Подходы к помощи детям с речевыми нарушениями.
Гурцкая, Д. Г. (народная артистка России; художественный руководитель).
Опыт развития талантов в Центре социальной интеграции Дианы Гурцкая / Д. Г. Гурцкая // Доступная среда. - 2023. - № 4. - С. 56-60 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Эстрада для детей
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- социальная интеграция -- социокультурная реабилитация -- таланты -- творчество
Аннотация: Центр социальной интеграции Дианы Гурцкая - это современное пространство, которое помогает человеку с инвалидностью интегрироваться в жизнь мегаполиса благодаря творчеству, инновационным технологиям, программам дополнительного образования, направленным на реабилитацию.
Шишкина, О. Н.
Взаимодействие детей в инклюзивном образовании / О. Н. Шишкина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 18-21. - Библиогр.: с. 21 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- инклюзивные ДОУ -- инклюзивное образование -- инклюзия -- детские сады -- социально-педагогическая интеграция -- взаимодействие детей -- образовательная среда -- образовательный процесс -- группы комбинированного вида -- интерактивные прогулки -- социальная интеграция
Аннотация: Одним из основных условий социально-педагогической интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья является коррекция отношений между всеми участниками процесса интеграции.
Page 3, Results: 31