Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 44

Report on unfulfilled requests: 0


Зимина, Е. В.
    Трудовая мотивация как условие профессиональной самореализации специалистов в сфере социальной работы [Текст] / Е. В. Зимина // Работник социальной службы. - 2010. - №3 . - С. 114-131.

Рубрики: Социальная работа--Мотивация специалистов--Профессиональная самореализация--Мотивация труда - исследование


Зимина Е. В. Трудовая мотивация как условие профессиональной самореализации специалистов в сфере социальной работы / Е. В. Зимина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2010. - №3 . - С. 114-131.


Вараксина, С. С.
    Социальная самореализация пожилых людей путем вовлечения их в добровольческое движение [Текст] / С. С. Вараксина // Работник социальной службы. - 2013. - № 5. - С. 58-61.

Рубрики: Добровольческая деятельность социальная

   Пожилые и старые люди--Организация досуга



Вараксина С.С. Социальная самореализация пожилых людей путем вовлечения их в добровольческое движение / С. С. Вараксина // Работник социальной службы. - 2013. - № 5. - С. 58-61.


Соколова, Е. В. (директор).
    О реализации программы "Волонтёры серебряного возраста" [Текст] / Е. В. Соколова, У. Н. Бибалаева, А. Г. Шаряфединова // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. 45-46

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
волонтерская деятельность -- волонтеры -- пожилые граждане -- социальное обслуживание -- социальные программы -- социальные услуги
Аннотация: Рассказывается о реализации программы "Волонтёры серебряного возраста", цель которого самореализация граждан старшего поколения в волонтерской деятельности.
Доп.точки доступа:
Бибалаева, У. Н. (заместитель директора)
Шаряфединова, А. Г. (методист)
Бюджетное учреждение ХМАО - Югры "Комплексный центр социального обслуживания населения "Содействие" (Сургутский район)
Бюджетное учреждение ХМАО - Югры "Комплексный центр социального обслуживания населения "Содействие" (Сургутский район)
Бюджетное учреждение ХМАО - Югры "Комплексный центр социального обслуживания населения "Содействие" (Сургутский район)

Соколова Е. В. О реализации программы "Волонтёры серебряного возраста" / Соколова Е. В., Бибалаева У. Н., Шаряфединова А. Г. - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. С. 45-46

3.

Соколова Е. В. О реализации программы "Волонтёры серебряного возраста" / Соколова Е. В., Бибалаева У. Н., Шаряфединова А. Г. - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. С. 45-46



Соколова, Е. В. (директор).
    О реализации программы "Волонтёры серебряного возраста" [Текст] / Е. В. Соколова, У. Н. Бибалаева, А. Г. Шаряфединова // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. 45-46

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
волонтерская деятельность -- волонтеры -- пожилые граждане -- социальное обслуживание -- социальные программы -- социальные услуги
Аннотация: Рассказывается о реализации программы "Волонтёры серебряного возраста", цель которого самореализация граждан старшего поколения в волонтерской деятельности.
Доп.точки доступа:
Бибалаева, У. Н. (заместитель директора)
Шаряфединова, А. Г. (методист)
Бюджетное учреждение ХМАО - Югры "Комплексный центр социального обслуживания населения "Содействие" (Сургутский район)
Бюджетное учреждение ХМАО - Югры "Комплексный центр социального обслуживания населения "Содействие" (Сургутский район)
Бюджетное учреждение ХМАО - Югры "Комплексный центр социального обслуживания населения "Содействие" (Сургутский район)


Анистратенко, Татьяна Григорьевна (кандидат политических наук; доцент).
    Модусы рефлексивного самоопределения личности = Modus reflexive self-identity / Т. Г. Анистратенко // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 1 (29). - С. 35-41. - Библиогр.: с. 41 (9 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Психология

   Психология личности


   
Кл.слова (ненормированные):
духовность личности -- жизнестойкость личности -- зрелая личность -- личностное самоопределение -- личностное самопознание -- личность -- нравственные ценности личности -- рефлексивное мировоззрение личности -- рефлексивное самоопределение личности -- самоопределение личности -- самореализация личности
Аннотация: Представлен анализ рефлексивного самоопределения личности в виде модусов самореализации в их основных параметрах рациональности, духовности, нравственности, жизнестойкости, способности к решениям, ответственности, выражающихся в формировании зрелой личности.

Анистратенко, Татьяна Григорьевна. Модусы рефлексивного самоопределения личности / Т. Г. Анистратенко // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 1 (29).- С.35-41

4.

Анистратенко, Татьяна Григорьевна. Модусы рефлексивного самоопределения личности / Т. Г. Анистратенко // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 1 (29).- С.35-41



Анистратенко, Татьяна Григорьевна (кандидат политических наук; доцент).
    Модусы рефлексивного самоопределения личности = Modus reflexive self-identity / Т. Г. Анистратенко // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 1 (29). - С. 35-41. - Библиогр.: с. 41 (9 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Психология

   Психология личности


   
Кл.слова (ненормированные):
духовность личности -- жизнестойкость личности -- зрелая личность -- личностное самоопределение -- личностное самопознание -- личность -- нравственные ценности личности -- рефлексивное мировоззрение личности -- рефлексивное самоопределение личности -- самоопределение личности -- самореализация личности
Аннотация: Представлен анализ рефлексивного самоопределения личности в виде модусов самореализации в их основных параметрах рациональности, духовности, нравственности, жизнестойкости, способности к решениям, ответственности, выражающихся в формировании зрелой личности.


Соловьева, О. В. (доцент).
    Проблема подготовки умственно отсталых детей-сирот к самостоятельному профессиональному самоопределению [Текст] / О. В. Соловьева // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ЛПП -- ОВЗ -- выбор профессии -- выпускники-сироты -- дети -- дети с нарушением интеллекта -- дети с недоразвитием интеллекта -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-сироты -- жизненное самоопределение -- жизненные планы -- исследования -- коррекционные школы -- личностное самоопределение -- личные профессиональные планы -- ограниченные возможности здоровья -- отечественная педагогика -- отечественный опыт -- профессиональная деятельность -- профессиональная подготовка -- профессионально-трудовая среда -- профессионально-трудовое обучение -- профессиональное образование -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- психологическое сопровождение -- самоопределение -- самореализация личности -- сироты -- социальная адаптация -- социально-трудовое самоопределение -- специальные программы -- трудовое обучение -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- умственно отсталые дети-сироты -- умственно отсталые учащиеся -- школы-интернаты -- школьники с ОВЗ -- школьники с ограниченными возможностями здоровья -- этапы профессионального самоопределения
Аннотация: Освещены вопросы и представлены исследования, касающиеся социально-трудового самоопределения умственно отсталых выпускников-сирот.

Доп.точки доступа:
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов). Кафедра коррекционной педагогики

Соловьева О. В. Проблема подготовки умственно отсталых детей-сирот к самостоятельному профессиональному самоопределению / Соловьева О. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 25-30

5.

Соловьева О. В. Проблема подготовки умственно отсталых детей-сирот к самостоятельному профессиональному самоопределению / Соловьева О. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 25-30



Соловьева, О. В. (доцент).
    Проблема подготовки умственно отсталых детей-сирот к самостоятельному профессиональному самоопределению [Текст] / О. В. Соловьева // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ЛПП -- ОВЗ -- выбор профессии -- выпускники-сироты -- дети -- дети с нарушением интеллекта -- дети с недоразвитием интеллекта -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-сироты -- жизненное самоопределение -- жизненные планы -- исследования -- коррекционные школы -- личностное самоопределение -- личные профессиональные планы -- ограниченные возможности здоровья -- отечественная педагогика -- отечественный опыт -- профессиональная деятельность -- профессиональная подготовка -- профессионально-трудовая среда -- профессионально-трудовое обучение -- профессиональное образование -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- психологическое сопровождение -- самоопределение -- самореализация личности -- сироты -- социальная адаптация -- социально-трудовое самоопределение -- специальные программы -- трудовое обучение -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- умственно отсталые дети-сироты -- умственно отсталые учащиеся -- школы-интернаты -- школьники с ОВЗ -- школьники с ограниченными возможностями здоровья -- этапы профессионального самоопределения
Аннотация: Освещены вопросы и представлены исследования, касающиеся социально-трудового самоопределения умственно отсталых выпускников-сирот.

Доп.точки доступа:
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов). Кафедра коррекционной педагогики


Любимов, Алексей Алексеевич (кандидат педагогических наук; научный сотрудник).
    Анализ условий успешной профессиональной самореализации лиц с нарушением зрения [Текст] / А. А. Любимов // Дефектология. - 2017. - № 2. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- жизненные компетенции -- инвалиды по зрению -- исследования -- профессиональная ориентация -- профессиональная самореализация -- слабовидящие -- слепые -- социальные адаптации -- школьники
Аннотация: Представлены результаты изучения условий и факторов, влияющих на профессиональную самореализацию слепых и слабовидящих школьников в современных социально-экономических условиях. Проанализированы конкретные случаи успешной профессиональной самореализации выпускников специальных и массовых школ. Статья адресована исследователям в области коррекционной педагогики и специальной психологии, организаторам образования, педагогам специальных и массовых образовательных организаций, студентам дефектологических факультетов и родителям детей с нарушением зрения.

Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)

Любимов, Алексей Алексеевич. Анализ условий успешной профессиональной самореализации лиц с нарушением зрения / А. А. Любимов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 2. - С. С. 43-49

6.

Любимов, Алексей Алексеевич. Анализ условий успешной профессиональной самореализации лиц с нарушением зрения / А. А. Любимов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 2. - С. С. 43-49



Любимов, Алексей Алексеевич (кандидат педагогических наук; научный сотрудник).
    Анализ условий успешной профессиональной самореализации лиц с нарушением зрения [Текст] / А. А. Любимов // Дефектология. - 2017. - № 2. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- жизненные компетенции -- инвалиды по зрению -- исследования -- профессиональная ориентация -- профессиональная самореализация -- слабовидящие -- слепые -- социальные адаптации -- школьники
Аннотация: Представлены результаты изучения условий и факторов, влияющих на профессиональную самореализацию слепых и слабовидящих школьников в современных социально-экономических условиях. Проанализированы конкретные случаи успешной профессиональной самореализации выпускников специальных и массовых школ. Статья адресована исследователям в области коррекционной педагогики и специальной психологии, организаторам образования, педагогам специальных и массовых образовательных организаций, студентам дефектологических факультетов и родителям детей с нарушением зрения.

Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)


Ворошилова, Елена Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Мировой опыт решения проблем профессиональной самореализации людей с инвалидностью [Текст] / Е. Л. Ворошилова // Дефектология. - 2017. - № 4. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36 (9 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
безработица -- занятость -- инвалиды -- личностное развитие -- мировой опыт -- молодежь -- программы -- профессиональная самореализация -- профессиональное образование -- трудоустройство
Аннотация: Представлен анализ опыта решения проблем профессиональной самореализации в Европейском союзе, Новой Зеландии и США. На основании анализа нормативно-правовых актов и реализуемых программ определены компоненты, имеющие ключевое значение для построения системы профессиональной самореализации людей с инвалидностью.

Доп.точки доступа:
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (Москва)

Ворошилова, Елена Леонидовна. Мировой опыт решения проблем профессиональной самореализации людей с инвалидностью / Е. Л. Ворошилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 4. - С. С. 30-36

7.

Ворошилова, Елена Леонидовна. Мировой опыт решения проблем профессиональной самореализации людей с инвалидностью / Е. Л. Ворошилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 4. - С. С. 30-36



Ворошилова, Елена Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Мировой опыт решения проблем профессиональной самореализации людей с инвалидностью [Текст] / Е. Л. Ворошилова // Дефектология. - 2017. - № 4. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36 (9 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
безработица -- занятость -- инвалиды -- личностное развитие -- мировой опыт -- молодежь -- программы -- профессиональная самореализация -- профессиональное образование -- трудоустройство
Аннотация: Представлен анализ опыта решения проблем профессиональной самореализации в Европейском союзе, Новой Зеландии и США. На основании анализа нормативно-правовых актов и реализуемых программ определены компоненты, имеющие ключевое значение для построения системы профессиональной самореализации людей с инвалидностью.

Доп.точки доступа:
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (Москва)


Соколов, Р. В.
    Коммунарская методика и коммунарское движение: судьба субкультурного феномена [Текст] / Р. В. Соколов, Н. В. Соколова // Социальная педагогика. - 2017. - № 1/2. - С. 49-63

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования


Кл.слова (ненормированные):
академики -- детские коммуны -- коллективная самореализация -- коллективное творческое воспитание -- коммунарство -- коммунары -- педагоги -- педагогические методики
Аннотация: В основе коммунарской методики - неприятие дисциплины, основанной на безоговорочных требованиях чинопочитания в самоуправлении, фразерства и демагогии.
Доп.точки доступа:
Соколова, Н. В.

Соколов Р. В. Коммунарская методика и коммунарское движение: судьба субкультурного феномена / Р. В. Соколов, Н. В. Соколова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2017. - № 1/2. - С. С. 49-63

8.

Соколов Р. В. Коммунарская методика и коммунарское движение: судьба субкультурного феномена / Р. В. Соколов, Н. В. Соколова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2017. - № 1/2. - С. С. 49-63



Соколов, Р. В.
    Коммунарская методика и коммунарское движение: судьба субкультурного феномена [Текст] / Р. В. Соколов, Н. В. Соколова // Социальная педагогика. - 2017. - № 1/2. - С. 49-63

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования


Кл.слова (ненормированные):
академики -- детские коммуны -- коллективная самореализация -- коллективное творческое воспитание -- коммунарство -- коммунары -- педагоги -- педагогические методики
Аннотация: В основе коммунарской методики - неприятие дисциплины, основанной на безоговорочных требованиях чинопочитания в самоуправлении, фразерства и демагогии.
Доп.точки доступа:
Соколова, Н. В.


Евсеев, С. П.
    Спорт как фактор самореализации и повышения качества жизни лиц с ограниченными возможностями / С. П. Евсеев, А. Г. Абалян // Вестник спортивной науки. - 2016. - № 2. - С. 49-51

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- инвалиды -- качество жизни -- лица с ограниченными возможностями -- паралимпийский спорт -- самореализация личности
Аннотация: Рассматривается актуальная проблема социализации личности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями посредством адаптивного спорта.

Доп.точки доступа:
Абалян, А. Г.

Евсеев С. П. Спорт как фактор самореализации и повышения качества жизни лиц с ограниченными возможностями / С. П. Евсеев, А. Г. Абалян. - Текст : непосредственный // Вестник спортивной науки. - 2016. - № 2.- С.49-51

9.

Евсеев С. П. Спорт как фактор самореализации и повышения качества жизни лиц с ограниченными возможностями / С. П. Евсеев, А. Г. Абалян. - Текст : непосредственный // Вестник спортивной науки. - 2016. - № 2.- С.49-51



Евсеев, С. П.
    Спорт как фактор самореализации и повышения качества жизни лиц с ограниченными возможностями / С. П. Евсеев, А. Г. Абалян // Вестник спортивной науки. - 2016. - № 2. - С. 49-51

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- инвалиды -- качество жизни -- лица с ограниченными возможностями -- паралимпийский спорт -- самореализация личности
Аннотация: Рассматривается актуальная проблема социализации личности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями посредством адаптивного спорта.

Доп.точки доступа:
Абалян, А. Г.


Коробейников, И. А.
    Профессиональная самореализация молодых людей с инвалидностью: проблемы и перспективы решения [Текст] / И. А. Коробейников, Е. Л. Ворошилова // Дефектология. - 2017. - № 6. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55 (18 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
инвалидность -- личностная готовность -- молодежь -- молодые инвалиды -- профессиональная ориентация -- профессиональная самореализация -- профессиональное образование -- самоопределение
Аннотация: Обсуждаются различные аспекты проблемы профессиональной самореализации, приводится характеристика определяющих ее субъективных и объективных факторов. Характеризуется готовность к профессиональной деятельности на уровне метапредметных компетенций, базирующихся на личностных приобретениях человека в процессе онтогенетической социализации. Описывается специфика трудностей профессиональной самореализации молодых людей с инвалидностью, их вероятные причины и возможные пути их преодоления.

Доп.точки доступа:
Ворошилова, Елена Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Коробейников И. А. Профессиональная самореализация молодых людей с инвалидностью: проблемы и перспективы решения / И. А. Коробейников, Е. Л. Ворошилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 6. - С. С. 49-55

10.

Коробейников И. А. Профессиональная самореализация молодых людей с инвалидностью: проблемы и перспективы решения / И. А. Коробейников, Е. Л. Ворошилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 6. - С. С. 49-55



Коробейников, И. А.
    Профессиональная самореализация молодых людей с инвалидностью: проблемы и перспективы решения [Текст] / И. А. Коробейников, Е. Л. Ворошилова // Дефектология. - 2017. - № 6. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55 (18 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
инвалидность -- личностная готовность -- молодежь -- молодые инвалиды -- профессиональная ориентация -- профессиональная самореализация -- профессиональное образование -- самоопределение
Аннотация: Обсуждаются различные аспекты проблемы профессиональной самореализации, приводится характеристика определяющих ее субъективных и объективных факторов. Характеризуется готовность к профессиональной деятельности на уровне метапредметных компетенций, базирующихся на личностных приобретениях человека в процессе онтогенетической социализации. Описывается специфика трудностей профессиональной самореализации молодых людей с инвалидностью, их вероятные причины и возможные пути их преодоления.

Доп.точки доступа:
Ворошилова, Елена Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Page 1, Results: 44

 

All acquisitions for 
Or select a month