Electronic catalog

    Методические рекомендации по организации деятельности государственного (муниципального) учреждения "Центр социальной помощи семье и детям" Утверждены постановлением Минтруда России от 19 июля 2000 г. № 52 // Профессиональная библиотека работника социальной службы. - 2005. - № 3. - С. 79-102.

Рубрики: Социальная работа с семьей--Методические пособия

   Семья--Социальная помощь--Методические пособия


Методические рекомендации по организации деятельности государственного (муниципального) учреждения "Центр социальной помощи семье и детям" Утверждены постановлением Минтруда России от 19 июля 2000 г. № 52 // Профессиональная библиотека работника социальной службы. - 2005. - № 3. - С. 79-102.

Раскин, В. Н.
    Структура и методика проведения социально-психологического тренинга / В. Н. Раскин // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 1. - С. 14-38

Рубрики: Тренинг социально-психологический--Методические пособия


Раскин В.Н. Структура и методика проведения социально-психологического тренинга / В. Н. Раскин // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 1. - С. 14-38

Жигорева, М. В.
    Об особенностях логоритмики с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата [Текст] / М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 48-54.

Рубрики: Логопедическая ритмика

   Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь--Методические пособия

   Дети с церебральным параличом--Развитие моторики--Методические пособия


Жигорева М.В. Об особенностях логоритмики с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата / М. В. Жигорева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 48-54.

    Подготовка к семейной жизни детей-сирот. Методические рекомендации к программе ситуационно-интерактивной игры "Дочки-матери" [Текст] // Социальная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 99-110.

Рубрики: Дети-сироты--Подготовка к семейной жизни--Методические пособия


Подготовка к семейной жизни детей-сирот. Методические рекомендации к программе ситуационно-интерактивной игры "Дочки-матери". - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 99-110.

Сорокина, В. Т.
    Особенности коррекционной работы по формированию чувства ритма у дошкольников с церебральным параличом [Текст] / В. Т. Сорокина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 60-65

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь--Методические пособия


Сорокина В.Т. Особенности коррекционной работы по формированию чувства ритма у дошкольников с церебральным параличом / В. Т. Сорокина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 60-65

Бабкина, Н.
    Лаборатория содержания и методов помощи детям с трудностями в обучении [Текст] / Н. Бабкина // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 12. - С. 46-55.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Подготовка к школе--Методические пособия


Бабкина Н. Лаборатория содержания и методов помощи детям с трудностями в обучении / Н. Бабкина. - Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 12. - С. 46-55.

Лесневский, Юрий Юрьевич.
    Сельская библиотека, как составляющий элемент сети информационно-библиотечного обслуживания читателей с ограничениями жизнедеятельности [Текст] / Ю. Ю. Лесневский // Учиться, чтобы учить : сб. учеб.-метод. материалов. - 2003. - С. 85-91.

Рубрики: Сельские библиотеки--Обслуживание инвалидов--Учебно-методические пособия

   НОСБ--Публикации сотрудников

Доп.точки доступа:
Лесневский, Ю. Ю.

Лесневский, Юрий Юрьевич. Сельская библиотека, как составляющий элемент сети информационно-библиотечного обслуживания читателей с ограничениями жизнедеятельности / Ю. Ю. Лесневский. - Текст : непосредственный // Учиться, чтобы учить : сб. учеб.-метод. материалов. - Новосибирск, 2003. - С. 85-91.

Космачева, И. А.
    Особенности работы учителя-логопеда с детьми с нарушениями зрения [Текст] / И. А. Космачева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 18-22.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Логопедическая помощь

   Логопедическая помощь детям--Методические пособия


Космачева И.А. Особенности работы учителя-логопеда с детьми с нарушениями зрения / И. А. Космачева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 18-22.

Красавина, Н. В.
    Примерное тематическое планирование коррекционно-образовательной работы с заикающимися дошкольниками [Текст] / Н. В. Красавина, Н. А. Соколова, Е. В. Дергачева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 18-22.

Рубрики: Заикание у дошкольников--Исправление

   Логопедическая помощь детям--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Соколова, Н.А.
Дергачева, Е.В.

Красавина Н.В. Примерное тематическое планирование коррекционно-образовательной работы с заикающимися дошкольниками / Н. В. Красавина, Н. А. Соколова, Е. В. Дергачева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 18-22.

    Уроки в начальной школе [Текст] / Е. Б. Новикова [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 37-50.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Начальная школа

   Начальные школы--Уроки--Планы--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Новикова, Е.Б.
Рогова, С.Б.
Левтева, Н.В.
Кубась, И.И.
Зелинская, М.Н.
Романова, Н.Н.

Уроки в начальной школе / Е. Б. Новикова [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 37-50.