Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 1, Results: 7
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Калугина, Л. Н. (педагог дополнительного образования).
Эффективные практики освоения культурных нормативов и формирования национальной идентичности : на примере ДФШ "Калинушка" / Л. Н. Калугина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 11-15 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- детские фольклорные школы -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- народные традиции -- национальная идентичность -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- традиционная народная культура -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные школы
Аннотация: Автор делится опытом работы детской фольклорной школы "Калинушка" по изучению традиционной народной культуры и формированию национальной идентичности у обучающихся на основе системного подхода в духовно-нравственном и патриотическом воспитании.
Калугина, Л. Н. (педагог дополнительного образования).
Эффективные практики освоения культурных нормативов и формирования национальной идентичности : на примере ДФШ "Калинушка" / Л. Н. Калугина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 11-15 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- детские фольклорные школы -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- народные традиции -- национальная идентичность -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- традиционная народная культура -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные школы
Аннотация: Автор делится опытом работы детской фольклорной школы "Калинушка" по изучению традиционной народной культуры и формированию национальной идентичности у обучающихся на основе системного подхода в духовно-нравственном и патриотическом воспитании.
2.
Подробнее
Фомин, С. В. (педагог-организатор).
Сценарий внеклассного мероприятия "Память сильнее времени" / С. В. Фомин, // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 56-58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- внеклассные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- патриотическое воспитание -- сценарии мероприятий -- школьники
Аннотация: Представлен сценарий внеклассного мероприятия о Великой Отечественной войне.
Доп.точки доступа:
Науменко, С. И. (преподаватель)
Фомин, С. В. (педагог-организатор).
Сценарий внеклассного мероприятия "Память сильнее времени" / С. В. Фомин, // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 56-58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- внеклассные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- патриотическое воспитание -- сценарии мероприятий -- школьники
Аннотация: Представлен сценарий внеклассного мероприятия о Великой Отечественной войне.
Доп.точки доступа:
Науменко, С. И. (преподаватель)
3.
Подробнее
Кузнецова, Г. В. (доцент).
Воспитание патриотических чувств у дошкольников с ОВЗ в системе эстетического воспитания [Текст] / Г. В. Кузнецова, Л. И. Савчинская // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 20-32
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ОВЗ -- блоки эстетического воспитания -- военная техника -- гражданская позиция -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- дошкольные образовательные учреждения -- драматическая деятельность -- изобразительная деятельность -- музыкальное воспитание -- образовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- патриотические чувства -- патриотическое воспитание -- педагогические технологии -- рисование -- система эстетического воспитания -- театрализованно-игровая деятельность -- театрализованно-художественная деятельность -- художественная деятельность -- художественно-речевая деятельность -- художественно-речевое развитие -- художественно-эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание дошкольников
Аннотация: Представлены основные блоки патриотического воспитания, интегрированные в образовательные программы в дошкольных образовательных организациях.
Доп.точки доступа:
Савчинская, Л. И.
Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ (Москва)
Кузнецова, Г. В. (доцент).
Воспитание патриотических чувств у дошкольников с ОВЗ в системе эстетического воспитания [Текст] / Г. В. Кузнецова, Л. И. Савчинская // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 20-32
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ОВЗ -- блоки эстетического воспитания -- военная техника -- гражданская позиция -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- дошкольные образовательные учреждения -- драматическая деятельность -- изобразительная деятельность -- музыкальное воспитание -- образовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- патриотические чувства -- патриотическое воспитание -- педагогические технологии -- рисование -- система эстетического воспитания -- театрализованно-игровая деятельность -- театрализованно-художественная деятельность -- художественная деятельность -- художественно-речевая деятельность -- художественно-речевое развитие -- художественно-эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание дошкольников
Аннотация: Представлены основные блоки патриотического воспитания, интегрированные в образовательные программы в дошкольных образовательных организациях.
Доп.точки доступа:
Савчинская, Л. И.
Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ (Москва)
4.
Подробнее
Токарева, Зинаида Николаевна.
Эффективное сотрудничество педагогов с родителями детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования [Текст] / З. Н. Токарева, Е. Б. Синева = Effective collaboration between teachers and parents of children with limited health abilities (LHA) in conditions of additional education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 17-23 : фот. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- взаимодействие с семьями -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские лагеря -- детско-родительские занятия -- дополнительное образование -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- организации дополнительного образования -- палаточные лагеря -- патриотическое воспитание -- педагоги -- педагогика сотрудничества -- помощь родителям -- реабилитационная работа с детьми -- родители -- семейные клубы -- семьи -- сотрудничество с семьями -- творческие мастерские -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- эффективное сотрудничество
Аннотация: Актуальные вопросы взаимодействия организаций дополнительного образования с семьями, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Описан опыт организации основанной на педагогике сотрудничества реабилитационной работы с детьми.
Доп.точки доступа:
Синева, Елена Борисовна (кандидат психологических наук)
Дворец детско-юношеского творчества (Кстово (Нижегородская область)
Нижегородский институт развития образования
Токарева, Зинаида Николаевна.
Эффективное сотрудничество педагогов с родителями детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования [Текст] / З. Н. Токарева, Е. Б. Синева = Effective collaboration between teachers and parents of children with limited health abilities (LHA) in conditions of additional education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 17-23 : фот. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- взаимодействие с семьями -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские лагеря -- детско-родительские занятия -- дополнительное образование -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- организации дополнительного образования -- палаточные лагеря -- патриотическое воспитание -- педагоги -- педагогика сотрудничества -- помощь родителям -- реабилитационная работа с детьми -- родители -- семейные клубы -- семьи -- сотрудничество с семьями -- творческие мастерские -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- эффективное сотрудничество
Аннотация: Актуальные вопросы взаимодействия организаций дополнительного образования с семьями, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Описан опыт организации основанной на педагогике сотрудничества реабилитационной работы с детьми.
Доп.точки доступа:
Синева, Елена Борисовна (кандидат психологических наук)
Дворец детско-юношеского творчества (Кстово (Нижегородская область)
Нижегородский институт развития образования
5.
Подробнее
Саверченко, В. М. (педагог).
Социально значимый проект: поисково-просветительская экспедиция "Имя района" [Текст] / В. М. Саверченко, Л. А. Фоменко // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 35-38 : 1 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- исследовательская работа -- коррекционные школы-интернаты -- краеведческая работа -- малая Родина -- патриотическое воспитание -- поисковая работа -- поисково-просветительские экспедиции -- поисковые экспедиции -- проекты -- просветительские экспедиции -- социально значимые проекты -- школы-интернаты -- школьные проекты -- экспедиции
Аннотация: О поисково-просветительской экспедиции "Имя района", имевшей целью вовлечь учащихся коррекционной школы-интерната станицы Ленинградской (Краснодарский край) в поисковую и исследовательскую деятельность.
Доп.точки доступа:
Фоменко, Л. А. (педагог)
Специальная (коррекционная) школа-интернат станицы Ленинградской (Краснодарский край)
Специальная (коррекционная) школа-интернат станицы Ленинградской (Краснодарский край)
Саверченко, В. М. (педагог).
Социально значимый проект: поисково-просветительская экспедиция "Имя района" [Текст] / В. М. Саверченко, Л. А. Фоменко // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 35-38 : 1 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- исследовательская работа -- коррекционные школы-интернаты -- краеведческая работа -- малая Родина -- патриотическое воспитание -- поисковая работа -- поисково-просветительские экспедиции -- поисковые экспедиции -- проекты -- просветительские экспедиции -- социально значимые проекты -- школы-интернаты -- школьные проекты -- экспедиции
Аннотация: О поисково-просветительской экспедиции "Имя района", имевшей целью вовлечь учащихся коррекционной школы-интерната станицы Ленинградской (Краснодарский край) в поисковую и исследовательскую деятельность.
Доп.точки доступа:
Фоменко, Л. А. (педагог)
Специальная (коррекционная) школа-интернат станицы Ленинградской (Краснодарский край)
Специальная (коррекционная) школа-интернат станицы Ленинградской (Краснодарский край)
6.
Подробнее
Опыт образовательных организаций Красноярского края [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 6. - С. 49-54 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- коррекционно-развивающее обучение -- международное сотрудничество -- образовательные организации -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- опыт образовательных организаций -- патриотическое воспитание -- подготовка специалистов -- помощь детям -- профессиональная ориентация -- профессиональное мастерство -- профессиональные конкурсы -- психолого-педагогическая помощь -- региональный опыт -- трудовое обучение -- трудоустройство инвалидов -- умственная отсталость -- физическое воспитание
Аннотация: Краткая подборка текстов об опыте работы специалистов с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае.
Опыт образовательных организаций Красноярского края [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 6. - С. 49-54 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- коррекционно-развивающее обучение -- международное сотрудничество -- образовательные организации -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- опыт образовательных организаций -- патриотическое воспитание -- подготовка специалистов -- помощь детям -- профессиональная ориентация -- профессиональное мастерство -- профессиональные конкурсы -- психолого-педагогическая помощь -- региональный опыт -- трудовое обучение -- трудоустройство инвалидов -- умственная отсталость -- физическое воспитание
Аннотация: Краткая подборка текстов об опыте работы специалистов с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае.
7.
Подробнее
Чермашенцева, О. В. (учитель-дефектолог).
Методические рекомендации по реализации педагогического проекта "Страна выбирает президента России" [Текст] / О. В. Чермашенцева // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 28-36 : 5 рис. - Библиогр.: с. 36 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
выборы президента -- гражданская активность -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- игры -- командная деятельность -- конкурсы -- методические рекомендации -- обучающиеся с ОВЗ -- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья -- патриотическое воспитание -- педагогические проекты -- политическая культура -- президентские выборы -- социализация школьников -- школьники с ОВЗ -- школьники с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Приводятся методические рекомендации по реализации педагогического проекта "Страна выбирает президента России", разработанные в помощь педагогам, ставящим цель развития политической культуры школьников с ОВЗ посредством знакомства с выборами президента.
Доп.точки доступа:
Волгоградская школа-интернат № 4
Чермашенцева, О. В. (учитель-дефектолог).
Методические рекомендации по реализации педагогического проекта "Страна выбирает президента России" [Текст] / О. В. Чермашенцева // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 28-36 : 5 рис. - Библиогр.: с. 36 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
выборы президента -- гражданская активность -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- игры -- командная деятельность -- конкурсы -- методические рекомендации -- обучающиеся с ОВЗ -- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья -- патриотическое воспитание -- педагогические проекты -- политическая культура -- президентские выборы -- социализация школьников -- школьники с ОВЗ -- школьники с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Приводятся методические рекомендации по реализации педагогического проекта "Страна выбирает президента России", разработанные в помощь педагогам, ставящим цель развития политической культуры школьников с ОВЗ посредством знакомства с выборами президента.
Доп.точки доступа:
Волгоградская школа-интернат № 4
Page 1, Results: 7