Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 2, Results: 1277
Digitizing pages:
No results! 1000
Кулагина, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
Развитие творческой активности детей и подростков [Текст] / Н. Н. Кулагина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 35-36 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- творческая активность (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования размышляет о развитии творческой активности своих воспитанников.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Междуреченск (Кемеровская область)
Дворяшина, М. А. (заместитель директора).
Огневая подготовка будущих бойцов [Текст] / М. А. Дворяшина, М. Н. Безуглова, С. А. Пооль // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 43-47 : фот., рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Калашникова автомат -- ММГ АК-74 -- автомат Калашникова -- внеклассные занятия -- дополнительное образование детей -- огневая подготовка (образование) -- опыт работы -- подготовка бойцов (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В подготовке молодежи к защите Родины важная роль отводится школам и учреждениям дополнительного образования. Педагоги предлагают внеклассное занятие, цель которого: сформировать у учащихся представление о назначении, боевых свойствах автомата Калашникова 74 (ММГ АК-74), устройстве его частей и механизмов.
Доп.точки доступа:
Безуглова, М. Н. (методист)
Пооль, С. А. (педагог дополнительного образования)
МБУДО "Ровесник" (Белгород)
МБУДО "Ровесник" (Белгород)
МБУДО "Ровесник" (Белгород)
Тарасенко, Ю. К. (педагог дополнительного образования).
Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества [Текст] / Ю. К. Тарасенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 47-49 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
23 февраля -- День защитника Отечества -- внеклассные занятия -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- спортивные праздники -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание -- школьники -- эстафеты
Аннотация: Представлено внеклассное занятие, целью которого является формирование мотивации школьников к двигательной активности и способности к самоорганизации деятельности. Это помогает развивать двигательные качества, внимание и чувство коллективизма, а также воспитывает бережное отношение к своему здоровью и культуру поведения. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества им. Саши Ковалева (Североморск (Мурманская область)
Кузнецова, И. Н. (педагог дополнительного образования).
Зимние посиделки "Раз в морозный вечерок" [Текст] / И. Н. Кузнецова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (8 назв.). - 1 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- дополнительное образование детей -- зимние посиделки -- опыт работы -- русские народные традиции -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает внеклассное мероприятие, которое ставит своей задачей познакомить детей с традициями проведения зимних посиделок на Руси, воспитывать интерес и уважение к народным традициям.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Алнаши (Удмуртская Республика)
Вершинина, Н. А. (педагог-организатор дополнительного образования).
Сокровища старого пирата [Текст] / Н. А. Вершинина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 53-56 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- дополнительное образование детей -- игровые программы (образование) -- коммуникативные способности -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- творческая активность -- школьники -- школьные каникулы
Аннотация: Сценарий игровой программы для детей в возрасте 7-15 лет, которую можно провести в дни школьных каникул. Цель мероприятия - развитие творческой активности и коммуникативных способностей. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Оричевский районный Дом детского творчества (Кировская область)
Кулешова, И. И. (методист).
Веселая ярмарка [Текст] : сценарий мероприятия для старших дошкольников и их родителей / И. И. Кулешова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 57-60 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- родители -- русская народная культура -- старшие дошкольники -- сценарии мероприятий -- ярмарки
Аннотация: Педагоги предлагают сценарий мероприятия для старших дошкольников и их родителей, цель которого - приобщение к истокам русской народной культуры.
Доп.точки доступа:
Францева, А. В. (воспитатель)
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
ДС КВ "Елочка" (Дятьковский район)
Никитина, Г. И. (педагог дополнительного образования).
Интеллектуальная игра по литературе "Дети войны" [Текст] / Г. И. Никитина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 60-63 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- викторины -- внеклассные мероприятия -- дополнительное образование детей -- интеллектуальные игры (образование) -- литературные игры (образование) -- опыт работы -- подростки -- сценарии мероприятий -- школьники
Аннотация: Сценарий игры в виде викторины по тематике Великой Отечественной войны. Цель: формирование патриотических качеств. Игра рассчитана на подростков 12-17 лет. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Суксун (Пермский край)
Дружинина, С. К. (методист).
Мониторинг образовательных результатов и индивидуального развития личности обучающегося учреждения дополнительного образования [Текст] / С. К. Дружинина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. 6-12 : фот., табл. - Библиогр.: с. 11-12 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дневники (образование) -- дополнительное образование детей -- индивидуальное развитие (образование) -- качество образования -- мониторинги (образование) -- образовательные результаты -- опыт работы -- оценка личностных результатов -- результаты обучения -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагогический коллектив Дворца творчества г. Красноуфимска Свердловской области включился в разработку и внедрение технологии мониторинга оценки качества образования. Мониторинг образовательных результатов и индивидуального развития личности обучающегося осуществляется в соответствии со спецификой программы и только на базе параметров и критериев, сформированных Дворцом. Результаты обучения воспитанников творческого объединения фиксируются в Дневнике.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества (Красноуфимск (Свердловская область)
Кулешова, А. А. (педагог дополнительного образования).
Роль дополнительного образования в системе воспитания и обучения дошкольников [Текст] / А. А. Кулешова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. 12-14 : фот., рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Содержание деятельности Брянского областного Дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина определяется программами 10-ти направленностей, которые разрабатываются и реализуются педагогами как в рамках однопрофильной системы работы детских объединений, так и в многопрофильных структурных подразделениях. В статье рассматриваются основные направления деятельности и специфика детских объединений Дворца, работающих с дошкольниками.
Доп.точки доступа:
Брянский областной Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Баланюк, О. В. (педагог дополнительного образования).
Зачем нужно заниматься исследовательской деятельностью с ребенком с четырехлетнего возраста [Текст] / О. В. Баланюк // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. 16-18
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- исследовательская деятельность (образование) -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Автор статьи имеет шестилетний опыт работы по использованию информационно-коммуникационных технологий в исследовательской деятельности с детьми в возрастном диапазоне от 4 до 14 лет. По его мнению, для вовлечения в исследовательскую работу ребенка лучше всего начинать с четырехлетнего возраста, так как именно детский возраст - период социализации личности, в психике ребенка происходят бурные интегративные процессы.
Доп.точки доступа:
ДТДМ (Новороссийск (Краснодарский край)
Page 2, Results: 1277