Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 36
Логинова, Е. Т.
Отчет о работе конференции "Социально-личностная абилитация детей и подростков-инвалидов с глубокими нарушениями умственного развития и комплексными нарушениями" [Текст] / Е. Т. Логинова // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 79-82.
Рубрики: Олигофренопедагогика--Съезды, совещания и т.п.
Умственно отсталые--Абилитация--Съезды, совещания и т.п.
Степанова, М. А.
А. Н. Граборов и становление отечественной олигофренопедагогики [Текст] / М.А. Степанова // Дефектология. - 2016. - № 2. - С. 3-14
Рубрики: Олигофренопедагогика
Граборов, Алексей Николаевич (1885-1949)--Научное наследие
Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение
Специальное (коррекционное) образование
Анцыферова, О. А.
Программа проведения специальной олимпиады по социально-бытовой ориентировке для обучающихся с нарушением интеллекта [Текст] / О. А. Анцыферова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 57-63
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение социально-бытовым навыкам
Олимпиады школьные
Олигофренопедагогика
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Олимпиады школьные
Нурлыгаянов, И. Н.
Особенности взаимосвязи психологической устойчивости личности и копинг-стратегий олигофренопедагогов [Текст] / И. Н. Нурлыгаянов, Е. Н. Соломина // Дефектология. - 2016. - № 5. - С. 64-70
Рубрики: Олигофренопедагогика
Учителя-дефектологи--Профессиональное самоопределение
Учителя-дефектологи--Психологическая устойчивость
Олигофренопедагоги--Психологическая устойчивость
Доп.точки доступа:
Соломина, Е.Н.
Ильина, Светлана Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор).
Проблемы реализации адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с легкой умственной отсталостью [Текст] / С. Ю. Ильина, А. П. Зарин = On the problems of realization of the adapted basic general education program for children with mild intellectual disability // Специальное образование. - 2016. - № 3 (43). - С. 30-39. - Библиогр.: с. 37-38 (15 назв.) . - ISSN 1999-6993
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- дети с умственной отсталостью -- легкая умственная отсталость -- младшие школьники -- начальная школа -- олигофренопедагогика -- особые образовательные потребности -- прогностический анализ -- содержание образования -- умственно отсталые дети -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье представлен прогностический анализ проблем, которые могут сопровождать введение в образовательную практику адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с легкой умственной отсталостью.
Доп.точки доступа:
Зарин, Алиция Петровна (кандидат педагогических наук; профессор)
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Лисовская, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
"Практическая математика" — учебно-методический комплекс для взрослых с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Т. В. Лисовская, М. Е. Скивицкая = "Practical marhematics" — a complex teaching aid for adults with special educational needs // Специальное образование. - 2016. - № 1 (41). - С. 94-106 : 1 ил. - Библиогр.: с. 104-105 (15 назв.) . - ISSN 1999-6993
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- взрослые -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционно-развивающее обучение -- лица с нарушениями интеллекта -- математические задачи -- методика преподавания математики -- методические рекомендации -- методы обучения -- нарушения интеллекта -- непрерывное образование -- образование взрослых -- образовательные условия -- обучение инвалидов -- олигофренопедагогика -- практическая математика -- психоневрологические дома-интернаты -- система непрерывного образования -- содержание образования -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Статья посвящена изучению проблемы создания образовательных условий в психоневрологических домах-интернатах Республики Беларусь.
Доп.точки доступа:
Скивицкая, Мария Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Гродненский государственный университет им. Янки Купалы
Артемьева, Татьяна Павловна (кандидат педагогических наук; доцент).
Изучение и развитие эмоциональной сферы младших школьников с умственной отсталостью и задержкой психического развития [Текст] / Т. П. Артемьева = Investigation and development of emotional sphere of junior schoolchildren with special educational needs // Специальное образование. - 2016. - № 1 (41). - С. 5-15. - Библиогр.: с. 13-14 (15 назв.) . - ISSN 1999-6993
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети с задержкой психического развития -- дети с умственной отсталостью -- задержка психического развития -- интеллектуальное развитие -- коррекционная педагогика -- мимика -- младшие школьники -- олигофренопедагогика -- умственная отсталость -- эмотивная лексика -- эмоциональная сфера -- эмоциональные состояния
Аннотация: В статье представлены результаты исследования понимания эмоциональных состояний младшими школьниками с умственной отсталостью и задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Уральский государственный педагогический университет
К юбилею Елены Антоновны Стребелевой [Текст] // Дефектология. - 2017. - № 2. - С. 77-78 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дошкольная олигофренопедагогика -- исследователи -- научная деятельность -- педагогическая деятельность -- юбилеи
Аннотация: Елена Антоновна Стребелева, доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования, главный научный сотрудник Института коррекционной педагогики - в декабре 2016 года отметила свое 75-летие.
Московкина, А. Г.
Клиника интеллектуальных нарушений [Текст] : учебное пособие : код и направление подготовки: 050700 Специальное (дефектологическое) образование : профиль: Логопедия, Сурдопедагогика, Олигофренопедагогика : квалификация (степень) выпускника: Бакалавр / А. Г. Московкина, Т. М. Уманская ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Московский пед. гос. ун-т", Дефектологический фак. - Москва : МПГУ Прометей, 2013. - 246 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- Клайнфельтера синдром -- детская деменция -- задержка психического развития -- интеллектуальная недостаточность -- интеллектуальные нарушения -- клиника умственной отсталости -- психические расстройства -- синдром Дауна -- синдром Клайнфельтера -- умственная отсталость -- умственно-отсталые дети
Аннотация: Значение ранней комплексной медико-психолого-педагогической диагностики и реабилитации в профилактике детской инвалидности и сиротства.
Доп.точки доступа:
Уманская, Т. М.
Свободных экз. нет
Поздравляем с юбилеем Софию Давыдовну Забрамную! [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 5-7 : ил. . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Психология
Особые состояния и явления психики
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дети с ограниченными возможностями -- научно-практические труды -- олигофренопедагогика -- педагоги-дефектологи -- профессора -- психолого-педагогическая диагностика -- учебно-методические труды -- ученые -- юбилеи
Аннотация: Коллектив сотрудников Института специального образования и комплексной реабилитации МГПУ поздравляют Софию Давыдовну Забрамную с 85-летием. В статье показан жизненный и профессиональный путь С. Д. Забрамной - педагога, дефектолога, ученого, преподавателя.
Page 3, Results: 36