Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 7, Results: 98
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об организации основного общего образования обучающихся с ОВЗ в 2021/22 уч. году : [письмо Минпросвещения России от 27.08.2021 № АБ-1362/07] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 4-6. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- официальные материалы -- обучение детей с ОВЗ -- образовательные организации -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- основное общее образование -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- организация образования
Аннотация: Разъяснения по вопросу организации основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 2021-2022 учебном году.
Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об организации основного общего образования обучающихся с ОВЗ в 2021/22 уч. году : [письмо Минпросвещения России от 27.08.2021 № АБ-1362/07] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 4-6. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- официальные материалы -- обучение детей с ОВЗ -- образовательные организации -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- основное общее образование -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- организация образования
Аннотация: Разъяснения по вопросу организации основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 2021-2022 учебном году.
62.
Подробнее
Дунин, Вадим Сергеевич (кандидат технических наук; заместитель начальника кафедры).
Профессиональное обучение в образовательной организации МВД России: социологический анализ / В. С. Дунин, Е. А. Клейменов, Е. В. Чепиков = Professional training in the educational organization of the mia of Russia: status and prospects // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 3 (47). - С. 10-25 : 6 рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 25 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
курсанты -- межличностные отношения -- образовательные организации силовых ведомств -- преподаватели -- профессиональное обучение -- слушатели -- сотрудники органов внутренних дел -- социологические исследования -- учебный процесс -- юридические институты
Аннотация: Статья написана в целях социологического изучения условий реализации профессионального обучения в образовательной организации высшего образования МВД России. В социологическом измерении проанализированы составляющие профессионального обучения, реализуемого в данной образовательной организации: качество учебных занятий, организация учебного процесса, его материально-техническое обеспечение, атмосфера межличностных отношений.
Доп.точки доступа:
Клейменов, Евгений Алексеевич (кандидат социологических наук; доцент)
Чепиков, Евгений Валерьевич (кандидат философских наук; доцент)
Дунин, Вадим Сергеевич (кандидат технических наук; заместитель начальника кафедры).
Профессиональное обучение в образовательной организации МВД России: социологический анализ / В. С. Дунин, Е. А. Клейменов, Е. В. Чепиков = Professional training in the educational organization of the mia of Russia: status and prospects // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 3 (47). - С. 10-25 : 6 рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 25 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
курсанты -- межличностные отношения -- образовательные организации силовых ведомств -- преподаватели -- профессиональное обучение -- слушатели -- сотрудники органов внутренних дел -- социологические исследования -- учебный процесс -- юридические институты
Аннотация: Статья написана в целях социологического изучения условий реализации профессионального обучения в образовательной организации высшего образования МВД России. В социологическом измерении проанализированы составляющие профессионального обучения, реализуемого в данной образовательной организации: качество учебных занятий, организация учебного процесса, его материально-техническое обеспечение, атмосфера межличностных отношений.
Доп.точки доступа:
Клейменов, Евгений Алексеевич (кандидат социологических наук; доцент)
Чепиков, Евгений Валерьевич (кандидат философских наук; доцент)
63.
Подробнее
Соловьева, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук).
[Новый выпуск] / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 8. - С. 3 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- журналы -- научно-методические журналы -- федеральные проекты -- национальные проекты -- особые образовательные потребности -- специальное образование -- современная школа -- профессиональная ориентация -- образовательные организации -- учебные предметы
Аннотация: Вступительное слово шеф-редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.
Соловьева, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук).
[Новый выпуск] / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 8. - С. 3 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- журналы -- научно-методические журналы -- федеральные проекты -- национальные проекты -- особые образовательные потребности -- специальное образование -- современная школа -- профессиональная ориентация -- образовательные организации -- учебные предметы
Аннотация: Вступительное слово шеф-редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.
64.
Подробнее
Модель деятельности советника руководителя образовательной организации по воспитанию в условиях России // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 6. - С. 8-13. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
советник по воспитанию -- воспитательная работа -- социальное воспитание -- образовательные организации -- педагогические кадры -- профессиональная подготовка -- лидеры педагогического образования -- многоуровневая система подготовки -- магистерские программы
Аннотация: Выделены основные подходы к проектированию модели деятельности советника руководителя образовательной организации по воспитанию. Представлены нормативно-правовые, организационные и содержательные основания модели. Обоснована необходимость многоуровневой подготовки лидеров педагогического образования, способных к осуществлению научно-исследовательской, проектной и практико-ориентированной деятельности в сфере воспитания, социально-педагогического сопровождения обучающихся, взаимодействию с детскими общественными объединениями с учетом этнорегиональных особенностей, принципов безопасности образовательной, социальной и информационной среды.
Доп.точки доступа:
Гукалеко, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Бермус, Александр Григорьевич (доктор педагогических наук; профессор)
Пустовойтов, Виктор Николаевич (доктор педагогических наук; профессор)
Рыжова, Ольга Семеновна (кандидат педагогических наук; доцент)
Модель деятельности советника руководителя образовательной организации по воспитанию в условиях России // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 6. - С. 8-13. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
советник по воспитанию -- воспитательная работа -- социальное воспитание -- образовательные организации -- педагогические кадры -- профессиональная подготовка -- лидеры педагогического образования -- многоуровневая система подготовки -- магистерские программы
Аннотация: Выделены основные подходы к проектированию модели деятельности советника руководителя образовательной организации по воспитанию. Представлены нормативно-правовые, организационные и содержательные основания модели. Обоснована необходимость многоуровневой подготовки лидеров педагогического образования, способных к осуществлению научно-исследовательской, проектной и практико-ориентированной деятельности в сфере воспитания, социально-педагогического сопровождения обучающихся, взаимодействию с детскими общественными объединениями с учетом этнорегиональных особенностей, принципов безопасности образовательной, социальной и информационной среды.
Доп.точки доступа:
Гукалеко, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Бермус, Александр Григорьевич (доктор педагогических наук; профессор)
Пустовойтов, Виктор Николаевич (доктор педагогических наук; профессор)
Рыжова, Ольга Семеновна (кандидат педагогических наук; доцент)
65.
Подробнее
Кальгина, Александра Александровна.
О мерах по противодействию употреблению наркотических средств в образовательных организациях Российской Федерации / А. А. Кальгина // Защити меня. - 2021. - № 2. - С. 39-42
Рубрики: Право
Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
наркомания -- наркотические средства -- несовершеннолетние -- образовательные организации -- права несовершеннолетних -- профилактические меры
Аннотация: О борьбе с наркоманией в образовательных организациях.
Кальгина, Александра Александровна.
О мерах по противодействию употреблению наркотических средств в образовательных организациях Российской Федерации / А. А. Кальгина // Защити меня. - 2021. - № 2. - С. 39-42
Рубрики: Право
Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
наркомания -- наркотические средства -- несовершеннолетние -- образовательные организации -- права несовершеннолетних -- профилактические меры
Аннотация: О борьбе с наркоманией в образовательных организациях.
66.
Подробнее
Дегтярева, О. М.
Создание школьных дендрариев в образовательных организациях / О. М. Дегтярева, Н. Н. Швец, Е. Е. Костромицкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 8. - С. 30-34 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.). - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дендрарии -- дети -- дополнительное образование детей -- образовательные организации -- опыт работы -- проекты (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школы -- школьные дендрарии
Аннотация: Об опыте работы Станции юных натуралистов по реализации проекта "Создание школьных дендрариев на базе образовательных организаций Ивнянского района".
Доп.точки доступа:
Швец, Н. Н.
Костромицкая, Е. Е.
Дегтярева, О. М.
Создание школьных дендрариев в образовательных организациях / О. М. Дегтярева, Н. Н. Швец, Е. Е. Костромицкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 8. - С. 30-34 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.). - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дендрарии -- дети -- дополнительное образование детей -- образовательные организации -- опыт работы -- проекты (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школы -- школьные дендрарии
Аннотация: Об опыте работы Станции юных натуралистов по реализации проекта "Создание школьных дендрариев на базе образовательных организаций Ивнянского района".
Доп.точки доступа:
Швец, Н. Н.
Костромицкая, Е. Е.
67.
Подробнее
Музейное пространство должно быть доступно для всех // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. 86
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Организация музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- конференции -- музеи -- образовательные организации -- форумы -- школы -- школьные музеи
Аннотация: В рамках Петербургского международного образовательного форума-2022 в средней общеобразовательной школе № 340 Невского района Санкт-Петербурга 24 марта состоялась Открытая районная конференция "Музей образовательной организации: социокультурное пространство инноваций, творческих инициатив и инклюзивных практик".
Музейное пространство должно быть доступно для всех // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. 86
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Организация музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- конференции -- музеи -- образовательные организации -- форумы -- школы -- школьные музеи
Аннотация: В рамках Петербургского международного образовательного форума-2022 в средней общеобразовательной школе № 340 Невского района Санкт-Петербурга 24 марта состоялась Открытая районная конференция "Музей образовательной организации: социокультурное пространство инноваций, творческих инициатив и инклюзивных практик".
68.
Подробнее
Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук).
Адаптивная физическая культура в системе общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия реализации учебной дисциплины / А. Я. Абкович = Adaptive physical culture in the system of general education of learners with limited health abilities: special conditions for the implementation of the academic discipline // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 4. - С. 12-18 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- специальные условия -- учебные предметы -- образовательные организации -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- АООП -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- уроки физкультуры -- нарушения развития -- общее образование
Аннотация: Особенности преподавания учебного предмета "Адаптивная физическая культура" в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уровне начального и основного общего образования.
Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук).
Адаптивная физическая культура в системе общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия реализации учебной дисциплины / А. Я. Абкович = Adaptive physical culture in the system of general education of learners with limited health abilities: special conditions for the implementation of the academic discipline // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 4. - С. 12-18 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- специальные условия -- учебные предметы -- образовательные организации -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- АООП -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- уроки физкультуры -- нарушения развития -- общее образование
Аннотация: Особенности преподавания учебного предмета "Адаптивная физическая культура" в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уровне начального и основного общего образования.
69.
Подробнее
Карпова, Дарья Андреевна.
Новые подходы к организации научно-методического сотрудничества с регионами. Проект "Недели Института коррекционной педагогики Российской академии образования "Детство равных возможностей" / Д. А. Карпова, М. А. Тимофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 70-75 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- научно-методическая помощь -- дети-инвалиды -- педагогический опыт -- российские регионы -- научно-методическое сотрудничество -- проекты -- программы -- региональный опыт -- научно-методические мероприятия -- педагоги -- образовательные организации -- общественные организации -- непрерывное образование -- комплексная реабилитация обучающихся
Аннотация: Особенности научно-методического сотрудничества в области совершенствования практики непрерывного образования и комплексной реабилитации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в российских регионах.
Доп.точки доступа:
Тимофеев, Михаил Анатольевич (кандидат исторических наук)
Карпова, Дарья Андреевна.
Новые подходы к организации научно-методического сотрудничества с регионами. Проект "Недели Института коррекционной педагогики Российской академии образования "Детство равных возможностей" / Д. А. Карпова, М. А. Тимофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 70-75 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- научно-методическая помощь -- дети-инвалиды -- педагогический опыт -- российские регионы -- научно-методическое сотрудничество -- проекты -- программы -- региональный опыт -- научно-методические мероприятия -- педагоги -- образовательные организации -- общественные организации -- непрерывное образование -- комплексная реабилитация обучающихся
Аннотация: Особенности научно-методического сотрудничества в области совершенствования практики непрерывного образования и комплексной реабилитации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в российских регионах.
Доп.точки доступа:
Тимофеев, Михаил Анатольевич (кандидат исторических наук)
70.
Подробнее
Милютина, Людмила Александровна.
О региональном опыте сотрудничества образовательных организаций, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья : (на примере Тверской области) / Л. А. Милютина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 67-69 : фот., 1 рис. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- образовательные организации -- коррекционная работа -- региональный опыт сотрудничества -- российские регионы -- ресурсные методические центры -- ППМС-центры -- центры психолого-педагогической помощи -- взаимодействие образовательных организаций -- обучающие мероприятия -- центры медицинской помощи -- сетевое взаимодействие -- межведомственное взаимодействие -- центры социальной помощи
Аннотация: Региональный опыт взаимодействия образовательных организаций, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Милютина, Людмила Александровна.
О региональном опыте сотрудничества образовательных организаций, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья : (на примере Тверской области) / Л. А. Милютина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 67-69 : фот., 1 рис. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- образовательные организации -- коррекционная работа -- региональный опыт сотрудничества -- российские регионы -- ресурсные методические центры -- ППМС-центры -- центры психолого-педагогической помощи -- взаимодействие образовательных организаций -- обучающие мероприятия -- центры медицинской помощи -- сетевое взаимодействие -- межведомственное взаимодействие -- центры социальной помощи
Аннотация: Региональный опыт взаимодействия образовательных организаций, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Page 7, Results: 98