Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 6, Results: 83
Бугрова, О. А.
Социально-педагогическая работа с молодыми семья в условиях загороднего стационарного центра помощи семье и детям [Текст] / О. А. Бугрова // Работник социальной службы. - 2014. - № 5. - С. 113-118.
Рубрики: Семейное неблагополучие--Профилактика
Социальная работа с семьей
Сорокина, О. В.
"Социопарк" - социально-инновационный комплекс по профилактике семейного и детского неблагополучия [Текст] / О. В. Сорокина // Социальная работа. - 2014. - № 11. - С. 24-26.
Рубрики: Семейное неблагополучие--Профилактика--Астрахань
Савельева, И. Г.
Местное самоуправление : на защите прав детей и молодежи [Текст] / И. Г. Савельева // Социологические исследования. - 2006. - № 3. - С. 143.
Рубрики: Семейное неблагополучие--Профилактика
Права ребенка--Защита
Айвазян, Екатерина Борисовна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник).
Особенности поведения ребенка раннего возраста с синдромом Дауна во взаимодействии с матерью: феномен отказов от общения [Текст] / Е. Б. Айвазян, Г. Ю. Одинокова // Дефектология. - 2016. - № 6. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- дети -- обучение -- общение -- отказы от общения -- поведение -- поведение матери -- ранний возраст -- ранняя помощь -- синдром Дауна
Аннотация: Рассматривается одна из особенностей поведения ребенка раннего возраста с синдромом Дауна во взаимодействии с матерью - отказы от общения с ней. Анализ самого феномена и предшествующих ему действий, а также рассмотрение феномена в контексте всего поведения матери и ребенка во взаимодействии позволяет предполагать, что отказы от общения связаны с неблагополучием развития общения в паре. Это определяет такие задачи психолого-педагогической работы как создание условий для развития у ребенка потребности в общении и обучение матери умениям создавать эти условия во взаимодействии с ребенком.
Доп.точки доступа:
Одинокова, Галина Юрьевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики РАО" (Москва)
ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики РАО" (Москва)
Москаленко, Ольга Николаевна (руководитель).
Служба экстренного реагирования [Текст] / О. Н. Москаленко // Социальная работа. - 2016. - № 10. - С. 73-74
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- психологи -- семейное неблагополучие -- социальная реабилитация -- социальное сиротство -- социальное сопровождение
Аннотация: Рассказывается о семейном неблагополучии и социальном сиротстве детей.
Доп.точки доступа:
Комплексный центр социального обслуживания населения Называевского района (Омская область)
Зарубина, Н. А. (заведующая организационно-методическим отделением).
Социальная служба примирения [Текст] / Н. А. Зарубина // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. 60-62
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
внутрисемейные отношения -- конфликтные ситуации -- медиаторы -- медиация -- семейное неблагополучие
Аннотация: Рассказывается о технологии медиации, цель которой стабилизация внутрисемейных отношений на ранних стадиях семейного неблагополучия.
Доп.точки доступа:
Бюджетное учреждение ХМАО - Югры "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Зина" (Урай)
Дементьева, Лариса (руководитель социально-психолого-педагогического центра).
Семейное неблагополучие и способы его преодоления. Гармонизация детско-родительских отношений в различных типах сельских семей. [Текст] / Л. Дементьева // Социальная педагогика в России. - 2016. - № 5. - С. 39-46. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
гармонизация отношений -- детско-родительские отношения -- село -- сельские семьи -- семейное неблагополучие -- социально-педагогические технологии -- школы для родителей
Аннотация: Представлена практика применения социально-педагогических технологий диагностики и коррекции детско-родительских отношений с целью их гармонизации.
Доп.точки доступа:
Курганский Институт развития образования и социальных технологий
Меролаева, М.
Дети в трудной жизненной ситуации [Текст] / М. Меролаева // Защити меня. - 2017. - № 1. - С. 40-43
Рубрики: Право
Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- жизненные ситуации -- помощь детям -- приемные семьи -- семейное неблагополучие -- семья -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: О причинах возникновения трудных жизненных ситуаций у детей и способах оказания помощи таким детям.
Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент; педагог-психолог).
Как не допустить нервный срыв у воспитателей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 11. - С. 20-34 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анонимное анкетирование -- воспитатели -- диагностика эмоционального неблагополучия -- нервные срывы воспитателей -- профилактика эмоционального неблагополучия воспитателей -- психологические гостиные -- психологические потребности воспитателей -- психологическое здоровье воспитателей -- эмоциональное неблагополучие воспитателей
Аннотация: Чтобы не допустить нервный срыв у воспитателей, организуйте профилактику эмоционального неблагополучия.
Фокина, Александра (доцент).
Одиннадцать признаков психологического неблагополучия ребенка, которые можно определить по его игре / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 5. - С. 58-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- диагностика психологического неблагополучия -- дошкольники -- игровая деятельность детей -- игровая деятельность дошкольников -- психологическое неблагополучие
Аннотация: В статье - 11 признаков, которые можно наблюдать в игровой деятельности ребенка с психологическим неблагополучием. В диагностической памятке "Нарушения игры и психологический статус ребенка" собрана краткая информация по признакам.
Page 6, Results: 83