Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 32
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
Медведева, М. А.
Конспект индивидуально-подгруппового занятия с детьми младшей группы компенсирующей направленности (ЗПР) с использованием современных компьютерных технологий / М. А. Медведева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 4. - С. 90-92
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- младшие дошкольники -- дети с ЗПР -- ЗПР -- задержка психического развития -- развитие речи -- конспекты занятий -- индивидуально-подгрупповые занятия -- звукоподражание детей -- группы компенсирующей направленности -- голоса домашних животных -- компьютерные технологии -- речевая деятельность -- развитие моторики -- развитие речевого дыхания -- компьютерные игры -- логопедические занятия -- домашние животные
Аннотация: Конспект занятия на закрепление звукоподражаний в речи детей (на материале голосов домашних животных).
Медведева, М. А.
Конспект индивидуально-подгруппового занятия с детьми младшей группы компенсирующей направленности (ЗПР) с использованием современных компьютерных технологий / М. А. Медведева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 4. - С. 90-92
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- младшие дошкольники -- дети с ЗПР -- ЗПР -- задержка психического развития -- развитие речи -- конспекты занятий -- индивидуально-подгрупповые занятия -- звукоподражание детей -- группы компенсирующей направленности -- голоса домашних животных -- компьютерные технологии -- речевая деятельность -- развитие моторики -- развитие речевого дыхания -- компьютерные игры -- логопедические занятия -- домашние животные
Аннотация: Конспект занятия на закрепление звукоподражаний в речи детей (на материале голосов домашних животных).
22.
Подробнее
Табардак, Т. В.
Использование сказки в коррекционно-педагогической работе с детьми младшего дошкольного возраста с нарушениями речи / Т. В. Табардак, Г. А. Бутко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 4. - С. 18-21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- дошкольники -- нарушения речи -- коррекционно-педагогическая работа -- сказки -- творческое воображение -- педагогические методики -- речевые навыки -- народные сказки -- социальная адаптация -- развитие речи -- коммуникативные навыки -- сказочные сюжеты -- словарный запас -- грамматические навыки
Аннотация: Приводятся педагогические методики и подходы, основанные на использовании сказочных сюжетов и персонажей, которые помогают развивать словарный запас, грамматические навыки, а также стимулируют фантазию и творческое мышление у детей.
Доп.точки доступа:
Бутко, Г. А.
Табардак, Т. В.
Использование сказки в коррекционно-педагогической работе с детьми младшего дошкольного возраста с нарушениями речи / Т. В. Табардак, Г. А. Бутко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 4. - С. 18-21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- дошкольники -- нарушения речи -- коррекционно-педагогическая работа -- сказки -- творческое воображение -- педагогические методики -- речевые навыки -- народные сказки -- социальная адаптация -- развитие речи -- коммуникативные навыки -- сказочные сюжеты -- словарный запас -- грамматические навыки
Аннотация: Приводятся педагогические методики и подходы, основанные на использовании сказочных сюжетов и персонажей, которые помогают развивать словарный запас, грамматические навыки, а также стимулируют фантазию и творческое мышление у детей.
Доп.точки доступа:
Бутко, Г. А.
23.
Подробнее
Афиногенова, Л. В.
Развитие лексической стороны речи у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / Л. В. Афиногенова, В. В. Мануйлова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 4. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 8-9 (10 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- развитие речи -- нарушения речи -- логопедическая работа -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- ЗПР -- задержка психического развития -- дети с ЗПР -- дети с ОНР -- лексическая сторона речи -- коррекционные игры -- обогащение словаря -- логопеды -- дефектологи -- педагогические рекомендации -- развитие лексики
Аннотация: Раскрывается проблема развития лексической стороны речи у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Рассмотрены и проанализированы рекомендации исследователей по развитию лексики у младших дошкольников с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Мануйлова, В. В. (профессор)
Афиногенова, Л. В.
Развитие лексической стороны речи у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / Л. В. Афиногенова, В. В. Мануйлова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 4. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 8-9 (10 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- развитие речи -- нарушения речи -- логопедическая работа -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- ЗПР -- задержка психического развития -- дети с ЗПР -- дети с ОНР -- лексическая сторона речи -- коррекционные игры -- обогащение словаря -- логопеды -- дефектологи -- педагогические рекомендации -- развитие лексики
Аннотация: Раскрывается проблема развития лексической стороны речи у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Рассмотрены и проанализированы рекомендации исследователей по развитию лексики у младших дошкольников с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Мануйлова, В. В. (профессор)
24.
Подробнее
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Проект "Уютные каникулы" с детьми младшего и среднего дошкольного возраста / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 1. - С. 57-59 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- дети -- детские сады -- дошкольники -- каникулы -- младший дошкольный возраст -- саморегуляция -- средний дошкольный возраст
Аннотация: В статье - картотека заданий для проекта, чтобы облегчить адаптацию детей среднего возраста и повысить навыки саморегуляции воспитанников.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Проект "Уютные каникулы" с детьми младшего и среднего дошкольного возраста / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 1. - С. 57-59 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- дети -- детские сады -- дошкольники -- каникулы -- младший дошкольный возраст -- саморегуляция -- средний дошкольный возраст
Аннотация: В статье - картотека заданий для проекта, чтобы облегчить адаптацию детей среднего возраста и повысить навыки саморегуляции воспитанников.
25.
Подробнее
Соколова, Анна.
Логопедия при ДЦП / А. Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. 41-43 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- логопедическая помощь -- логопедия -- младший дошкольный возраст -- реабилитация
Аннотация: Реабилитация ребенка с ДЦП не ограничивается работой над его физическим состоянием. Порой, чтобы малыш просто заговорил, начал хорошо кушать, нужны большие усилия целой команды логопедов.
Соколова, Анна.
Логопедия при ДЦП / А. Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. 41-43 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- логопедическая помощь -- логопедия -- младший дошкольный возраст -- реабилитация
Аннотация: Реабилитация ребенка с ДЦП не ограничивается работой над его физическим состоянием. Порой, чтобы малыш просто заговорил, начал хорошо кушать, нужны большие усилия целой команды логопедов.
26.
Подробнее
Тарасова, Е. М.
Особенности формирования познавательных процессов у детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е. М. Тарасова, Г. А. Бутко = Features of the formation of cognitive processes in children of younger preschool age with general speech underdevelopment // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- развитие речи -- нарушения речи -- логопедическая работа -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с ОНР -- педагогические рекомендации -- познавательные способности детей -- формирование познавательных процессов -- коррекционные занятия
Аннотация: Практические рекомендации, помогающие развивать познавательные способности детей с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Бутко, Г. А.
Тарасова, Е. М.
Особенности формирования познавательных процессов у детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е. М. Тарасова, Г. А. Бутко = Features of the formation of cognitive processes in children of younger preschool age with general speech underdevelopment // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- развитие речи -- нарушения речи -- логопедическая работа -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с ОНР -- педагогические рекомендации -- познавательные способности детей -- формирование познавательных процессов -- коррекционные занятия
Аннотация: Практические рекомендации, помогающие развивать познавательные способности детей с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Бутко, Г. А.
27.
Подробнее
Горелова, Е. А.
Развитие мелкой моторики. Советы родителям / Е. А. Горелова, Н. С. Глухова, В. Ю. Цыганкова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- игровые занятия -- советы родителям -- гаджеты -- развивающие игры -- развитие детей -- логопедические упражнения -- аппликации -- лепка -- рисование -- логопедические игры
Аннотация: Рассматривается связь мелкой моторики и общего развития детей дошкольного возраста, представлены игры и упражнения, которые можно использовать в домашних условиях.
Доп.точки доступа:
Глухова, Н. С.
Цыганкова, В. Ю.
Горелова, Е. А.
Развитие мелкой моторики. Советы родителям / Е. А. Горелова, Н. С. Глухова, В. Ю. Цыганкова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- игровые занятия -- советы родителям -- гаджеты -- развивающие игры -- развитие детей -- логопедические упражнения -- аппликации -- лепка -- рисование -- логопедические игры
Аннотация: Рассматривается связь мелкой моторики и общего развития детей дошкольного возраста, представлены игры и упражнения, которые можно использовать в домашних условиях.
Доп.точки доступа:
Глухова, Н. С.
Цыганкова, В. Ю.
28.
Подробнее
Прокофьева, Ирина (детский психолог; сказкотерапевт; предприниматель).
Ушастый супергерой / И. Прокофьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 84-88 : фот.
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Представлена сказка для детей старше трех лет.
Прокофьева, Ирина (детский психолог; сказкотерапевт; предприниматель).
Ушастый супергерой / И. Прокофьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 84-88 : фот.
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Представлена сказка для детей старше трех лет.
29.
Подробнее
Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Ребенок к четырем годам не адаптировался в садике. Ошибки родителей и советы для них / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 28-37 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- младший дошкольный возраст -- ошибки родителей -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Рассказывается, как выстроить индивидуальную работу с воспитанниками, если к концу первого года в садике они не адаптировались.
Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Ребенок к четырем годам не адаптировался в садике. Ошибки родителей и советы для них / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 28-37 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- младший дошкольный возраст -- ошибки родителей -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Рассказывается, как выстроить индивидуальную работу с воспитанниками, если к концу первого года в садике они не адаптировались.
30.
Подробнее
Симонян, М. В. (магистрант).
Теоретические аспекты адаптации детей раннего и младшего дошкольного возраста к условиям образовательной организации / М. В. Симонян // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 10-14. - Библиогр.: с. 13-14 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- воспитатели -- дети -- дошкольники -- механизмы адаптации -- младший дошкольный возраст -- негативные реакции -- образовательные организации -- ранний дошкольный возраст -- родители -- стрессовые ситуации -- теоретические аспекты -- эмоции
Аннотация: Представлены проблемы адаптации детей к условиям образовательной организации. Рассмотрены описание и анализ понятия адаптации с точки зрения психолого-педагогической науки.
Доп.точки доступа:
Гусейнова, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент) \ .\
Симонян, М. В. (магистрант).
Теоретические аспекты адаптации детей раннего и младшего дошкольного возраста к условиям образовательной организации / М. В. Симонян // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 10-14. - Библиогр.: с. 13-14 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- воспитатели -- дети -- дошкольники -- механизмы адаптации -- младший дошкольный возраст -- негативные реакции -- образовательные организации -- ранний дошкольный возраст -- родители -- стрессовые ситуации -- теоретические аспекты -- эмоции
Аннотация: Представлены проблемы адаптации детей к условиям образовательной организации. Рассмотрены описание и анализ понятия адаптации с точки зрения психолого-педагогической науки.
Доп.точки доступа:
Гусейнова, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент) \ .\
Page 3, Results: 32