Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 28

Каширина, В. В.
Лонгитюдное исследование развития творческого мышления учащихся в условиях общеобразовательной школы [Текст] / В. В. Каширина // Одаренный ребенок. - 2008. - № 4. - С. 20-40.
Рубрики: Творческое мышление у школьников--Исследование

Каширина, С. И.
Применение метода "Томатис" при аутизме [Текст] / С. И. Каширина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 74-76.
Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи--Метод "Томатис"
Дети с аутизмом--Музыкотерапия
"Томатис" метод
Доп.точки доступа:
Томатис, А.

Кашинская, Г. И.
Профилактическая беседа "Современная семья. Модель "оградительного детства" [Текст] / Г. И. Кашинская, О. С. Хмелькова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 6. - С. 53-63.
Рубрики: Родители--Педагогическое просвещение
Родители--Права и обязанности
Доп.точки доступа:
Хмелькова, О.С.

Виниченко, Е. А.
Система занятий для подростков "Я и моя будущая семья" [Текст] / Е. А. Виниченко, Г. И. Кашинская, О. С. Хмелькова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 7. - С. 85-92.
Рубрики: Подростки--Правовое воспитание
Подростки--Воспитание ответственности
Доп.точки доступа:
Кашинская, Г.И.
Хмелькова, О.С.

Каширский, Д. В.
Структура одиночества как психологического феномена [Текст] / Д. В. Каширский // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 1. - С. 5-26.
Рубрики: Одиночество--Социально-психологические исследования

Каширский, Д. В.
Особенности ценностно-смысловой сферы личности спасателей МЧС с различной степенью "эмоционального выгорания" [Текст] / Д. В. Каширский, Н. В. Сабельникова, А. Н. Овчинникова // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 4. - С. 80-99.
Рубрики: Спасатели МЧС--Профессиональное выгорание
Спасатели МЧС--Социально-психологические исследования
Доп.точки доступа:
Сабельникова, Н.В.
Овчинникова, А.Н.

Кашина, О. В.
Построение модели сетевого взаимодействия в рамках тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка [Текст] / О. В. Кашина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 4. - С. 65-70.
Рубрики: Школы--Связь с учреждениями дополнительного образования детей

Каленик, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Влияние обучения в вузе на состояние здоровья студентов с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. Н. Каленик, В. А. Каширин, Л. В. Коновалова // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3 (67). - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (8 назв.). - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- анализ сердечного ритма -- влияние обучения в вузе -- гомеостаз сердечно-сосудистой системы -- здоровье студентов -- индекс напряжения -- обучение в вузе -- ограниченные возможности здоровья -- сердечно-сосудистая система -- состояние здоровья студентов -- студенты
Аннотация: Представлены результаты исследования гомеостаза сердечно-сосудистой системы у студентов с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Каширин, В. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Коновалова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ульяновский государственный университет
Ульяновский государственный университет
Ульяновский государственный университет

Андриевская, Н. М.
Коррекционно-развивающее занятие "Праздник каши" для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи [Текст] / Н. М. Андриевская // Логопед в детском саду. - 2016. - № 3. - С. 68-73
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
здоровое питание -- коммуникативное общение -- недоразвитие речи -- связанная речь -- старшие дошкольники
Аннотация: Представлено коррекционно-развивающее занятие "Праздник каши" для детей старшего дошкольного возраста с общим недарозвитием речи. Данное занятие предназначено для учителей логопедов, воспитателей и родителей.

Каширина, Мария Валерьевна (кандидат социологических наук; старший преподаватель).
Денежное обращение как вид социального взаимодействия = Money circulation as a social interaction / М. В. Каширина, А. П. Никитин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 1 (31), Т. 2. - С. 93-101. - Библиогр.: с. 100 (11 назв.). - ISSN 2075-0862
Рубрики: Социология
Экономическая социология
Кл.слова (ненормированные):
валюта -- денежное обращение -- денежные знаки -- деньги -- социальное взаимодействие -- функции денег
Аннотация: Рассмотрены характерные черты социального взаимодействия в их приложении к денежному обращению.
Доп.точки доступа:
Никитин, Антон Павлович (кандидат философских наук; доцент)
Page 1, Results: 28