Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 6, Results: 399
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Правила для авторов // Успехи геронтологии. - 2017. - Т. 30, № 3.- С.317
Подробнее
Правила для авторов // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 3. - С. 317 . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление списков литературы -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
Правила для авторов // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 3. - С. 317 . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление списков литературы -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
52.
Правила для авторов // Успехи геронтологии. - 2017. - Т. 30, № 4.- С.475
Подробнее
Правила для авторов // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 4. - С. 475 . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление списков литературы -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
Правила для авторов // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 4. - С. 475 . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление списков литературы -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
53.
Правила для авторов // Успехи геронтологии. - 2017. - Т. 30, № 5.- С.633
Подробнее
Правила для авторов // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 5. - С. 633 . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление списков литературы -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
Правила для авторов // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 5. - С. 633 . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление списков литературы -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
54.
К сведению авторов // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 3 (31).- С.167-168
Подробнее
К сведению авторов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 167-168 . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
К сведению авторов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 167-168 . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
55.
Подробнее
Вавилов, Александр (старший научный сотрудник).
Правила работы с конфиденциальной информацией, из-за нарушения которых на вас могут подать в суд / Александр Вавилов // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 12. - С. 6-14 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники детских садов -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- конфиденциальная информация -- педагоги-психологи -- персональные данные -- профессиональная тайна
Аннотация: Персональные данные о воспитанниках и его семье - конфиденциальная информация. Если вы разгласите данные о воспитанниках, родители могут подать на вас в суд.
Вавилов, Александр (старший научный сотрудник).
Правила работы с конфиденциальной информацией, из-за нарушения которых на вас могут подать в суд / Александр Вавилов // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 12. - С. 6-14 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники детских садов -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- конфиденциальная информация -- педагоги-психологи -- персональные данные -- профессиональная тайна
Аннотация: Персональные данные о воспитанниках и его семье - конфиденциальная информация. Если вы разгласите данные о воспитанниках, родители могут подать на вас в суд.
56.
Подробнее
Памяти Владимира Ивановича Лубовского [Текст] // Дефектология. - 2017. - № 6. - С. 74 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
биографическая информация -- исследовательская деятельность -- коррекционная педагогика -- некрологи -- специальная психология -- ученые
Аннотация: 9 ноября 2017 года ушел из жизни Владимир Владимирович Лубовский - доктор психологических наук, профессор, академик РАО.
Памяти Владимира Ивановича Лубовского [Текст] // Дефектология. - 2017. - № 6. - С. 74 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
биографическая информация -- исследовательская деятельность -- коррекционная педагогика -- некрологи -- специальная психология -- ученые
Аннотация: 9 ноября 2017 года ушел из жизни Владимир Владимирович Лубовский - доктор психологических наук, профессор, академик РАО.
57.
Подробнее
Кожанова, Н. С.
Обеспечение доступной учебной информации для лиц с нарушениями зрения в условиях инклюзивного образования / Н. С. Кожанова // Воспитание и обучение теория, методика и практика: сб. материалов V Междунар. науч.-практ. конференции / гл. ред. О. Н. Широков ; отв. ред. Т. В. Яковлева. - 2015. - С. 236-239
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушением зрения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- инклюзивное образование -- лица с нарушением зрения -- особые образовательные потребности -- рельефные пособия -- слепые -- тактильные книги -- учебная информация
Аннотация: Актуализируется необходимость обеспечения доступной среды в образовательных организациях, осуществляющих инклюзивное обучение данной категории лиц. Частичным решением этой задачи в образовании детей с нарушениями зрения является включение их в информационный обмен с помощью специально созданных рельефно-графических средств, способствующих пониманию учебного материала и выполняющих компенсаторную функцию.
Кожанова, Н. С.
Обеспечение доступной учебной информации для лиц с нарушениями зрения в условиях инклюзивного образования / Н. С. Кожанова // Воспитание и обучение теория, методика и практика: сб. материалов V Междунар. науч.-практ. конференции / гл. ред. О. Н. Широков ; отв. ред. Т. В. Яковлева. - 2015. - С. 236-239
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушением зрения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- инклюзивное образование -- лица с нарушением зрения -- особые образовательные потребности -- рельефные пособия -- слепые -- тактильные книги -- учебная информация
Аннотация: Актуализируется необходимость обеспечения доступной среды в образовательных организациях, осуществляющих инклюзивное обучение данной категории лиц. Частичным решением этой задачи в образовании детей с нарушениями зрения является включение их в информационный обмен с помощью специально созданных рельефно-графических средств, способствующих пониманию учебного материала и выполняющих компенсаторную функцию.
58.
Подробнее
Казакова, Л. А.
Организация доступной воспитательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании / Л. А. Казакова // Электронное обучение в непрерывном образовании. - 2016. - № 1 (3). - С. 524-529
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможнястями здоровья -- дети-инвалиды -- доступная воспитательная среда -- доступная среда -- инклюзивная воспитательная среда -- инклюзивное образование
Аннотация: Представлена информация об основных характеристиках доступной воспитательной среды, проектируемой для детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании в свете введения ФГОСа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, приведены краткие методические рекомендации по ее созданию в современных образовательных условиях Российской Федерации.
Казакова, Л. А.
Организация доступной воспитательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании / Л. А. Казакова // Электронное обучение в непрерывном образовании. - 2016. - № 1 (3). - С. 524-529
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможнястями здоровья -- дети-инвалиды -- доступная воспитательная среда -- доступная среда -- инклюзивная воспитательная среда -- инклюзивное образование
Аннотация: Представлена информация об основных характеристиках доступной воспитательной среды, проектируемой для детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании в свете введения ФГОСа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, приведены краткие методические рекомендации по ее созданию в современных образовательных условиях Российской Федерации.
59.
Правила для авторов // Успехи геронтологии. - 2017. - Т. 30, № 6.- С.791
Подробнее
Правила для авторов // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 6. - С. 791 . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление списков литературы -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
Правила для авторов // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 6. - С. 791 . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление списков литературы -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
60.
К сведению авторов // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 4 (32).- С.159-160
Подробнее
К сведению авторов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 159-160 . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
К сведению авторов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 159-160 . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
Page 6, Results: 399