Electronic catalog

Вязовова, Наталия Владимировна (кандидат психологических наук; доцент).
    Чувство уверенности как условие преодоления выученной беспомощности лиц с ограниченными возможностями здоровья = A sense of confidence as the condition of overcoming learned helplessness of persons with disabilities / Н. В. Вязовова, В. М. Толстошеина, С. В. Котовская // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 1 (29). - С. 156-164 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 175-176 (9 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Психология

   Психология личности

   
Кл.слова (ненормированные):
выученная беспомощность -- жизнеспособность личности -- инклюзивное высшее образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- средовая инвалидизация -- студенты с детским церебральным параличом -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- уверенность -- феномен выученной беспомощности
Аннотация: Актуальная проблема жизнедеятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного высшего образования. Рассматривается специфика проявления чувства уверенности у студентов различных категорий и его роль в преодолении выученной беспомощности.
Доп.точки доступа:
Толстошеина, Виола Михайловна (кандидат психологических наук; доцент)
Котовская, Светлана Владимировна (кандидат биологических наук; доцент)

Вязовова, Наталия Владимировна. Чувство уверенности как условие преодоления выученной беспомощности лиц с ограниченными возможностями здоровья / Н. В. Вязовова, В. М. Толстошеина, С. В. Котовская // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 1 (29).- С.156-164

Герасимов, Анатолий Васильевич (доктор философских наук; профессор).
    Опыт организации и механизмы развития инклюзивного высшего образования в России = The experience of the organization and mechanisms of development of inclusive higher education in Russia / А. В. Герасимов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 4 (36). - С. 13-21 : 2 табл. - Библиогр. в сносках. - ISSN 2412-8139

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия

   Высшее профессиональное образование--Россия

   Дефектология. Специальные школы--Россия

   Организация образования--Россия

   
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- доступность высшего образования -- инвалиды -- инклюзивная образовательная среда -- инклюзивное высшее образование -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- инклюзия -- качество высшего образования -- правовые аспекты -- практические аспекты -- принципы инклюзивного обучения -- социализация инвалидов -- студенты-инвалиды -- теоретические аспекты -- университеты
Аннотация: Рассмотрены теоретические, правовые и практические аспекты становления и развития института инклюзивного высшего образования в России, создания инклюзивной образовательной среды, обеспечивающей доступность и повышение качества высшего образования инвалидов, их социализацию и интеграцию в общество. Предложены рекомендации по внедрению принципов инклюзивного обучения в университетах России.

Герасимов, Анатолий Васильевич. Опыт организации и механизмы развития инклюзивного высшего образования в России / А. В. Герасимов // Человек. Общество. Инклюзия. - 2018. - № 4 (36).- С.13-21

Бегидова, Т. П. (кандидат педагогических наук; профессор).
    Роль адаптивной физической культуры и спорта в инклюзивном образовании / Т. П. Бегидова, М. В. Бегидов, Е. В. Суханова = The role of adaptive physical culture and sports in inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 48-49. - Библиогр.: с. 49 (7 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Дефектология. Специальные школы

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- инвалиды -- инклюзивное высшее образование -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Раскрывается влияние занятий адаптивной физической культурой и спортом на получение инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья инклюзивного высшего образования. Обобщен практический и теоретический материал по вопросам инклюзивного высшего образования в Воронежской области.
Доп.точки доступа:
Бегидов, М. В. (старший преподаватель)
Суханова, Е. В. (кандидат педагогических наук; профессор; проректор по учебной работе)

Бегидова Т. П. Роль адаптивной физической культуры и спорта в инклюзивном образовании / Т. П. Бегидова, М. В. Бегидов, Е. В. Суханова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. С. 48-49