Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 1, Results: 322

Железнова, Вера.
Таблица умножения [Электронный ресурс] : развивалочки от до 5 лет в сказке, песенках и смешных задачках / В. Железнова. - [Б. м. : б. и.], 2015. - 51,4 Mb : зв. - (Музыка с мамой). - Систем. требования: аппаратура, поддерживающая формат DAISY. - daisy. - Б. ц.
С изд.: М. : Новый диск, 2008 ; запись произведена в формате DAISY.
Рубрики: Дошкольники--Обучение математике

Железнова, Екатерина.
Маленький гений [Электронный ресурс] : аудиопрограмма / Е. Железнова, С. Железнов ; читает: П. Беспрозванный, Л. Колдашова. - Электронные данные в формате LKF. - СПб. : Вира-М, 2007. - 248 файл : зв., 92304 Kb (4 час.20 мин.35 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
Рубрики: Дошкольники--Обучение математике
Дошкольники--Обучение чтению
Дошкольники--Обучение английскому языку
Аннотация: Специально подготовленный обучающий аудиокурс для детей дошкольного возраста, в котором в игровой форме предлагается обучение счету, чтению и английскому языку. Стихи и песни на английском. Сочитание новых и традиционных методик. Наличие минусовок для тренеровок ребенка, исполнение приятными голосами артистов и детей.
Доп.точки доступа:
Железнов, Сергей
Беспрозванный, П. \читает.\
Колдашова, Л. \читает.\
Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)
Дорофеева, Ольга Викторовна (учитель-логопед).
Особенности становления деятельностной готовности к школьному обучению дошкольников с общим недоразвитием речи на примере дидактических игр / О. В. Дорофеева, О. Е. Грибова // Дефектология. - 2022. - № 1. - С. 3-14 : 5 табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 12-13 (29 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- общее недоразвитие речи -- готовность к школьному обучению -- мотивация -- контроль -- планирование -- самостоятельность -- экспериментальные исследования -- дидактические игры -- компоненты
Аннотация: Представлены результаты изучения процесса формирования деятельностной готовности к обучению в школе детей 6-го года жизни на материале дидактических игр. Сопоставительный количественно-качественный анализ уровня сформированности компонентов "мотивация", "контроль", "планирование" и "самостоятельность" у детей с общим недоразвитием речи и без общего недоразвития речи позволил выявить специфику их становления у данных категорий дошкольников.
Доп.точки доступа:
Грибова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук)
Белошистая, А. В.
Развитие приемов умственных действий у дошкольников [Текст] / А.В. Белошистая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - №; 2 . - С. 12-18.
Рубрики: Дошкольники--Развитие мышления
Акопова, А. Ф.
Изобразительная деятельность дошкольников с нарушениями зрения [Текст] / А.Ф. Акопова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 25-27. ; № 2 . - С. 18-23 ; № 3. - С. 25-29. ; № 4. - С. 13-18.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие творческих способностей
Дети с нарушением зрения--Воспитание средствами изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
аппликация -- граттаж -- графика -- графические изображения -- дошкольники -- изобразительная деятельность -- коллаж -- монотипия -- нарушение зрения -- пальцевая живопись -- рисунок -- слабовидящие дети
Гусейнова, А. А.
Основные направления коррекционно-педагогической работы с дошкольниками с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / А.А. Гусейнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 27-30.
Рубрики: Дошкольники с двигательными нарушениями--Коррекционно-педагогическая поддержка
Колунтаева, Л. И.
Роль театрализованной деятельности в развитии дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Л.И. Колунтаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 8-10.
Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Развитие--Театрализованные игры
Дошкольники--Развитие--Театрализованные игры
Театрализованные игры
Кинаш, Е. А.
Пути формирования у дошкольников с нарушением интеллекта базовых графических навыков [Текст] / Е. А. Кинаш // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 35-39.
Рубрики: Дошкольники с нарушением интеллекта--Обучение грамоте
Дошкольники с нарушением интеллекта--Ознакомление с графикой
Дмитриева, Е. Е.
Коррекция коммуникативной деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Е.Е. Дмитриева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 11-17.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Коммуникативная деятельность--Коррекция
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающая работа -- старшие дошкольники -- задержка психического развития -- дети -- коммуникативная деятельность -- формы общения -- коррекционно-развивающие занятия -- конструирование -- кукольные спектакли -- кукольные театры -- дидактические игры
Аннотация: Рассматривается проблема коммуникативного развития старших дошкольников с задержкой психического развития. Даются рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы. Приводится краткое содержание отдельных коррекционно-развивающих занятий и дидактические игры.
Минаева, Н. Г.
Развитие навыков ориентировки у дошкольников с косоглазием и амблиопией [Текст] / Н.Г. Минаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6 . - С. 17-21.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве
Косоглазие у детей
Амблиопия у детей
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- специальная педагогика -- дошкольники -- косоглазие -- амблиопия -- дошкольный возраст -- навыки ориентировки -- плоскостное конструирование -- плоскостной конструктор -- коррекционно-педагогическая работа -- коррекционно-развивающие задачи -- дидактические игры -- нарушения зрения -- дошкольные учреждения -- ориентировка на плоскости
Аннотация: Для формирования навыков ориентировки на ограниченной плоскости для детей с косоглазием и амблиопией эффективно так называмое плоскостное конструирование - создание различных плоскостных объектов из деталей специально разработанного плоскостного конструктора.
Page 1, Results: 322