Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 47
Рукавицы [Текст] : Сказка для современных детей // Защити меня. - 2017. - № 1. - С. 74-75
Рубрики: Этика
Социальная этика
Кл.слова (ненормированные):
девочки -- истории о девочках -- родители -- родительская забота -- родительская любовь -- сказки -- сказочные истории
Аннотация: Сказочная история о девочке, которая не ценила родительской любви и заботы, но смогла измениться в лучшую сторону.
Как София в гости к Лени ходила [Текст] : Поучительная сказка // Защити меня. - 2017. - № 1. - С. 71-73
Рубрики: Этика
Социальная этика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание девочек -- воспитание трудолюбия -- девочки -- сказки -- сказочные истории -- трудолюбие
Аннотация: Сказочная история о воспитании в девочках трудолюбия.
Маленькая принцесса [Текст] : Поучительная сказка // Защити меня. - 2017. - № 1. - С. 68-71
Рубрики: Этика
Социальная этика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание совестливости -- девочки -- нравственность -- понятие о нравственности -- сказки -- сказочные истории -- совесть
Аннотация: Сказочная история о воспитании в девочках понятий о нравственности и совестливости.
Филиппова, Вероника.
Девочка Надя, чего тебе надо? [Текст] / В. Филиппова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 4. - С. 25-34 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
бытовые проблемы инвалидов -- дети-инвалиды -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- инклюзивное образование -- незрячие -- обучение ребенка-инвалида -- реабилитация инвалидов -- семьи -- школы
Аннотация: О проблемах обучения тотально незрячей девочки Нади, получающей образование в обычной школе со слов ее мамы Ольги Коротенко и тифлопедагога Нины Олеговны Хорошиловой.
Филиппова, Вероника.
Девочка Надя, чего тебе надо? [Текст] / В. Филиппова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 5. - С. 22-30. - Окончание. Начало: № 4 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
бытовая адаптация -- бытовые проблемы инвалидов -- дети-инвалиды -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- инклюзивное образование -- незрячие -- обучение ребенка-инвалида -- пространственная ориентировка -- реабилитация инвалидов -- семьи -- социализация незрячих -- тифлопедагоги -- тьюторы -- школы
Аннотация: О проблемах обучения тотально незрячей девочки Нади, получающей образование в обычной школе со слов ее мамы Ольги Коротенко и тифлопедагога Нины Олеговны Хорошиловой.
Устюжанин, Филипп Романович (аспирант).
Психологические и социальные проблемы ресоциализации трудного подростка в условиях опекунского попечительства / Филипп Устюжанин // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 3. - С. 84-94. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
аффективное поведение -- девочки-подростки -- делинквентное поведение -- делинквентные подростки -- лонгитюдные наблюдения -- опека над несовершеннолетними -- опекунское попечительство -- психологические проблемы -- ресоциализация -- социальные проблемы -- трудные подростки
Аннотация: Рассматривается частный случай развития и бытия девочки-подростка, а также особенности опеки над несовершеннолетней. Материалом для анализа послужили результаты лонгитюдного наблюдения за поведением и личностными особенностями подростка, живущего под опекой одинокой женщины в возрасте около 50 лет.
Медико-социальная реабилитация девочек препубертатного периода с нейроэндокринными нарушениями [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 1. - С. 19-23. - Библиогр. : с. 22-23 (27 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
ЦНС -- гормональный статус -- девочки -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- детская неврология -- детские неврологические службы -- заболевания ЦНС -- медико-социальная реабилитация -- нейроэндокринные нарушения -- центральная нервная система
Аннотация: Представлен обзор различных нейроэндокринных нарушений, возникающих у девочек препубертатного периода, пути медико-социальной реабилитации.
Доп.точки доступа:
Батышева, Татьяна Тимофеевна
Гунченко, Марина Михайловна
Садовникова, Елена Александровна
Хрусталева, Евгения Владимировна
Саржина, Марина Николаевна
Бурд, Сергей Георгиевич
Брылякова, Е. М. (педагог дополнительного образования).
Основы хореографии и сценического движения в театре моды "Визит" [Текст] / Е. М. Брылякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 29-30
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- опыт работы -- пластика тела -- сценическое движение (образование) -- танец (образование) -- театры моды (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие для детей 13-15 лет по теме "Развитие пластики тела". Особенность занятия заключается в том, что оно проводится для обучающихся театра моды "Визит" Дворца детского творчества "Вдохновение" г. Кирова. Дети, занимающиеся в этом объединении, не обладают специальными танцевальными данными. Основным видом их деятельности является декоративно-прикладное творчество. Девочки своими руками создают коллекции одежды и демонстрируют их на подиуме.
Доп.точки доступа:
ДДТ "Вдохновение" (Киров)
Свистунова, А. В. (педагог дополнительного образования).
От ограниченных возможностей к возможностям без границ [Текст] / А. В. Свистунова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 44-48 : рис. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-аутисты -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- игротерапия -- опыт работы -- сказкотерапия -- творческая деятельность
Аннотация: Педагог дополнительного образования Центра детского творчества г. Касли Челябинской области делится опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, с детьми-аутистами. Педагог использует на учебных занятиях с детьми-инвалидами арт-терапию, сказкотерапию, игровую терапию. Рассказывает о богатом внутреннем мире и способностях девочки-аутиста Сони Шаталовой.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Касли (Челябинская область)
Володарская, Елена Александровна (доктор психологических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Психологические особенности взаимосвязи гендерной идентичности и полоролевых стереотипов у старших подростков = Psychological characteristics of correlation between gender identity and gender stereotypes among senior adolescents / Е. А. Володарская, А. А. Шустова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 2 (34). - С. 104-117 : 3 рис. - Библиогр.: с. 116-117 (19 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
андрогения -- гендерная идентичность -- девочки -- девушки -- мальчики -- маскулинность -- подростки -- подростковый возраст -- половая идентичность -- полоролевое поведение -- полоролевые стереотипы -- психологические особенности -- старшие подростки -- феминность -- юноши
Аннотация: Обсуждаются вопросы взаимосвязи полоролевых образов и гендерной идентичности у старших подростков, актуальность которых обусловлена разрушением традиционной формы соответствия полоролевых образов половой принадлежности ребенка, проявлением черт маскулинности у девочек и феминности у мальчиков.
Доп.точки доступа:
Шустова, Анастасия Александровна (аспирант)
Page 3, Results: 47