Electronic catalog

Кинтанар Л. Нейропсихологическая помощь детям с дефицитом внимания : Из родительского и педагогического опыта / Л. Кинтанар. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 1. - С. 67-74.

Страхов М.Ю. Особенности формирования взаимоотношений матери и ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью / М.Ю. Страхов // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - № 2. - С. 31-40.

Смирнов Н. Слушает, но не слышит : О гиперподвижности ребенка, вызываемой утомлением и переутомлением на уроке / Н. Смирнов // Первое сентября. - 2004. - № 20. - С. 31-34.

Фаликман М.В. Взаимосвязь когнитивного и двигательного развития в детском возрасте. Сравнительный анализ синдрома дефицита внимания/гиперактивности и синдрома нарушения координации / М. В. Фаликман. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 1. - С. 29-41.

Онищик Н. Ребенок-непоседа на занятиях по английскому языку / Н. Онищик. - Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 5. - С. 60-65.

Пучинина О.В. Вариативность синдрома гиперактивности / О. В. Пучинина. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 2. - С. 10-19. ; № 3. - С. 1-11.

Науменко Ю.В. Особенности обучения детей с ММД / Ю. В. Науменко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 3-11.

Пасечник Л. Гиперактивность: как быть? / Л. Пасечник. - Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 88-95.

Пасечник Л. Гиперактивность: как играть с гиперактивными детьми? Чем занять их в детском саду и дома? / Л. Пасечник. - Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 2. - С. 89-95.

Шнайдер Н.А. Метод адаптивной саморегуляции с использованием ЧСС сигнала обратной связи при коррекции СДВГ у детей / Н. А. Шнайдер, Г. С. Пилина, А. В. Жукова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 4. - С. 21-39.