Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 2, Results: 117
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Воеводина, Е. В.
Характеристика студентов с нарушениями опорно-двигательной системы в аспекте профессиональной ориентации в системе вуза / Е. В. Воеводина, Е. В. Александрова // Человек. Общество. Инклюзия. - 2016. - № 3. - С. 12-19
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- выбор профессии -- высшие учебные заведения -- инвалидность -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные вузы -- инклюзия -- профессиональная ориентация -- социологические исследования -- студенты с нарушениями опорно-двигательной системы -- студенты-инвалиды
Аннотация: Социологический анализ характеристик студентов с нарушениями опорно-двигательной системы, представленный на основе первичных данных исследования, проведенного в Московском государственном гуманитарно-экономическом университете. Освещаются вопросы выбора профессии и вуза студентами с инвалидностью, социального взаимодействия и учебной деятельности в условиях вуза.
Доп.точки доступа:
Александрова, Е. В.
Воеводина, Е. В.
Характеристика студентов с нарушениями опорно-двигательной системы в аспекте профессиональной ориентации в системе вуза / Е. В. Воеводина, Е. В. Александрова // Человек. Общество. Инклюзия. - 2016. - № 3. - С. 12-19
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- выбор профессии -- высшие учебные заведения -- инвалидность -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные вузы -- инклюзия -- профессиональная ориентация -- социологические исследования -- студенты с нарушениями опорно-двигательной системы -- студенты-инвалиды
Аннотация: Социологический анализ характеристик студентов с нарушениями опорно-двигательной системы, представленный на основе первичных данных исследования, проведенного в Московском государственном гуманитарно-экономическом университете. Освещаются вопросы выбора профессии и вуза студентами с инвалидностью, социального взаимодействия и учебной деятельности в условиях вуза.
Доп.точки доступа:
Александрова, Е. В.
12.
Подробнее
Коновалов, И. Е. (доктор педагогических наук; доцент).
Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивное образовательное пространство высшего учебного заведения физкультурного профиля [Текст] / И. Е. Коновалов, Ю. В. Болтиков, В. В. Андреев // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. 36-38 . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- двигательные навыки -- инклюзивное образовательное пространство -- интеграция в образовательную среду -- лица с отклонениями в состоянии здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические модели -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: Исследование посвящено изучению потенциальных возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья к обучению в вузах физкультурного профиля.
Доп.точки доступа:
Болтиков, Ю. В. (кандидат педагогических наук; профессор)
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук)
ФГБОУ ВПО "Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма" (Казань)
ФГБОУ ВПО "Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма" (Казань)
Отдел по делам образования Администрации г. Абаза
Коновалов, И. Е. (доктор педагогических наук; доцент).
Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивное образовательное пространство высшего учебного заведения физкультурного профиля [Текст] / И. Е. Коновалов, Ю. В. Болтиков, В. В. Андреев // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. 36-38 . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- двигательные навыки -- инклюзивное образовательное пространство -- интеграция в образовательную среду -- лица с отклонениями в состоянии здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические модели -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: Исследование посвящено изучению потенциальных возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья к обучению в вузах физкультурного профиля.
Доп.точки доступа:
Болтиков, Ю. В. (кандидат педагогических наук; профессор)
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук)
ФГБОУ ВПО "Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма" (Казань)
ФГБОУ ВПО "Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма" (Казань)
Отдел по делам образования Администрации г. Абаза
13.
Подробнее
Рябова, Е. В.
Эргономические факторы доступной образовательной среды вуза / Е. В. Рябова // Инклюзивные процессы в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования: опыт, проблемы и перспективы: сб. ст. Всерос. науч.-практ. конференции. - 2017. - С. 55-59
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзивное образование -- студенты-инвалиды -- эргономические факторы
Аннотация: Рассматриваются эргономические факторы доступной образовательной среды вуза с учетом возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Описаны требования по оптимизации образовательной среды в учебной аудитории вуза.
Рябова, Е. В.
Эргономические факторы доступной образовательной среды вуза / Е. В. Рябова // Инклюзивные процессы в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования: опыт, проблемы и перспективы: сб. ст. Всерос. науч.-практ. конференции. - 2017. - С. 55-59
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзивное образование -- студенты-инвалиды -- эргономические факторы
Аннотация: Рассматриваются эргономические факторы доступной образовательной среды вуза с учетом возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Описаны требования по оптимизации образовательной среды в учебной аудитории вуза.
14.
Подробнее
Патраков, Э. В.
Доступная образовательная среда как фактор социальной ответственности вуза : монография / Э. В. Патраков, Л. В. Токарская, О. В. Гущин. - Екатеринбург : УрФУ, 2015. - 184 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- инвалиды -- студенты-инвалиды
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы и методология обеспечения доступной образовательной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья в вузе. Представлена модель Центра сопровождения студентов с ограниченными возможностями здоровья на базе вуза.
Доп.точки доступа:
Токарская, Л. В.
Гущин, О. В.
Свободных экз. нет
Патраков, Э. В.
Доступная образовательная среда как фактор социальной ответственности вуза : монография / Э. В. Патраков, Л. В. Токарская, О. В. Гущин. - Екатеринбург : УрФУ, 2015. - 184 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- инвалиды -- студенты-инвалиды
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы и методология обеспечения доступной образовательной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья в вузе. Представлена модель Центра сопровождения студентов с ограниченными возможностями здоровья на базе вуза.
Доп.точки доступа:
Токарская, Л. В.
Гущин, О. В.
Свободных экз. нет
15.
Подробнее
Бочарников, И. В.
Доступная образовательная среда как объект социального проектирования / И. В. Бочарников // Обеспечение доступной образовательной среды для лиц с ОВЗ: проблемы, приоритеты и пути решения: материалы IV Междунар.-практ. конференции. - 2013. - С. 23-32
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Проблема обеспечения безбарьерной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья чрезвычайно актуальна.
Бочарников, И. В.
Доступная образовательная среда как объект социального проектирования / И. В. Бочарников // Обеспечение доступной образовательной среды для лиц с ОВЗ: проблемы, приоритеты и пути решения: материалы IV Междунар.-практ. конференции. - 2013. - С. 23-32
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Проблема обеспечения безбарьерной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья чрезвычайно актуальна.
16.
Подробнее
Тихомирова, Л. Ф.
Социально-педагогические условия формирования доступной среды для инклюзивного образования в вузе / Л. Ф. Тихомирова, Т. В. Макеева // Ярославский педагогический вестник. - 2017. - № 2. - С. 165-171
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзивное образование -- студенты-инвалиды
Аннотация: Статья посвящена актуальным проблемам инклюзивного образования студентов с ограниченными возможностями здоровья. Авторы выделяют социально-педагогические условия формирования доступной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
Доп.точки доступа:
Макеева, Т. В.
Тихомирова, Л. Ф.
Социально-педагогические условия формирования доступной среды для инклюзивного образования в вузе / Л. Ф. Тихомирова, Т. В. Макеева // Ярославский педагогический вестник. - 2017. - № 2. - С. 165-171
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзивное образование -- студенты-инвалиды
Аннотация: Статья посвящена актуальным проблемам инклюзивного образования студентов с ограниченными возможностями здоровья. Авторы выделяют социально-педагогические условия формирования доступной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
Доп.точки доступа:
Макеева, Т. В.
17.
Подробнее
Зайченко, Е. А.
Социально-культурное пространство как доступная среда / Е. А. Зайченко // Универсальная безбарьерная среда в образовательной организации: лучшие практики в России и за рубежом: материалы Междунар. науч.-практ. семинара. - 2016. - С. 83-85
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- лидерские качества -- социально-культурное пространство -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Рассматривается вопрос создания доступной образовательной среды в высшем учебном заведении. Формирование лидерства студентов вуза в социокультурном пространстве.
Зайченко, Е. А.
Социально-культурное пространство как доступная среда / Е. А. Зайченко // Универсальная безбарьерная среда в образовательной организации: лучшие практики в России и за рубежом: материалы Междунар. науч.-практ. семинара. - 2016. - С. 83-85
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- лидерские качества -- социально-культурное пространство -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Рассматривается вопрос создания доступной образовательной среды в высшем учебном заведении. Формирование лидерства студентов вуза в социокультурном пространстве.
18.
Подробнее
Давыдова, Евгения Михайловна.
Описание методики оценки доступности городской среды для волонтеров на примере работы со студентами / Е. М. Давыдова, В. Ю. Радченко, А. И. Фех // Филологические науки: вопросы теории и практики. - 2017. - № 5-1 (71). - С. 195-199
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- волонтеры -- вузы -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- оценка доступности городской среды -- студенты-инвалиды -- университеты -- учебные кампусы
Аннотация: Статья посвящена описанию методики проведения оценки доступности среды. Рассмотрен поиск надежных методов оценки и анализа среды для планирования территории. Составлены рекомендации по методике адаптации и создания благоприятных условий. Освещены аспекты теоретической и нормативной базы, необходимые для выполнения поставленной задачи. Представлены разработанные оценочные листы на основе нормативной базы для работы экспертов. Как итог, показан опыт работы и результаты по оценке доступности среды учебного кампуса.
Доп.точки доступа:
Радченко, Валерия Юрьевна
Фех, Алина Ильдаровна
Давыдова, Евгения Михайловна.
Описание методики оценки доступности городской среды для волонтеров на примере работы со студентами / Е. М. Давыдова, В. Ю. Радченко, А. И. Фех // Филологические науки: вопросы теории и практики. - 2017. - № 5-1 (71). - С. 195-199
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- волонтеры -- вузы -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- оценка доступности городской среды -- студенты-инвалиды -- университеты -- учебные кампусы
Аннотация: Статья посвящена описанию методики проведения оценки доступности среды. Рассмотрен поиск надежных методов оценки и анализа среды для планирования территории. Составлены рекомендации по методике адаптации и создания благоприятных условий. Освещены аспекты теоретической и нормативной базы, необходимые для выполнения поставленной задачи. Представлены разработанные оценочные листы на основе нормативной базы для работы экспертов. Как итог, показан опыт работы и результаты по оценке доступности среды учебного кампуса.
Доп.точки доступа:
Радченко, Валерия Юрьевна
Фех, Алина Ильдаровна
19.
Подробнее
Наберушкина, Эльмира Кямаловна (доктор социологических наук; профессор).
Ориентиры развития инклюзии в пространстве высшей школы = Inclusion development in the space of the high school / Э. К. Наберушкина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 18-27 : 2 табл. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- инвалиды -- инклюзивная культура -- инклюзивная образовательная среда -- инклюзия -- люди с ограниченными возможностями -- образовательное пространство
Аннотация: Представлены некоторые ориентиры для осуществления политики инклюзии и предложена модель конструирования пространства образовательного учреждения. Модель открыта для дальнейшего развития и наполнения перечнем вариативных образовательных стратегий для инклюзии.
Наберушкина, Эльмира Кямаловна (доктор социологических наук; профессор).
Ориентиры развития инклюзии в пространстве высшей школы = Inclusion development in the space of the high school / Э. К. Наберушкина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 18-27 : 2 табл. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- инвалиды -- инклюзивная культура -- инклюзивная образовательная среда -- инклюзия -- люди с ограниченными возможностями -- образовательное пространство
Аннотация: Представлены некоторые ориентиры для осуществления политики инклюзии и предложена модель конструирования пространства образовательного учреждения. Модель открыта для дальнейшего развития и наполнения перечнем вариативных образовательных стратегий для инклюзии.
20.
Подробнее
Барсукова, Диляра Фаргатовна (кандидат педагогических наук).
Развитие малых инновационных предприятий при вузах: анализ проблем и перспектив [Текст] / Д. Ф. Барсукова // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 3. - С. 45-47. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные продукты -- коммерциализация -- малые инновационные предприятия -- национальная инновационная система -- предпринимательская активность -- факторы успеха
Аннотация: Проанализированы особенности развития малых инновационных предприятий при вузах. Выделены присущие им преимущества и недостатки. Рассмотрены факторы, влияющие на успешное функционирование деятельности малых инновационных предприятий.
Доп.точки доступа:
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы
Барсукова, Диляра Фаргатовна (кандидат педагогических наук).
Развитие малых инновационных предприятий при вузах: анализ проблем и перспектив [Текст] / Д. Ф. Барсукова // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 3. - С. 45-47. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные продукты -- коммерциализация -- малые инновационные предприятия -- национальная инновационная система -- предпринимательская активность -- факторы успеха
Аннотация: Проанализированы особенности развития малых инновационных предприятий при вузах. Выделены присущие им преимущества и недостатки. Рассмотрены факторы, влияющие на успешное функционирование деятельности малых инновационных предприятий.
Доп.точки доступа:
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы
Page 2, Results: 117