Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 2, Results: 96

88.7
А72
Антонов, Владимир Васильевич.
Психическая саморегуляция как составная часть реабилитации незрячих : метод. рекомендации / В. В. Антонов ; ВСЕРОС. О-ВО СЛЕПЫХ. - М. : ВОС, 1985. - 47 с. - 0.45 р.
Рубрики: Незрячие--Реабилитация
Инвалиды по зрению--Реабилитация
Доп.точки доступа:
Всероссийское общество слепых
Экземпляры всего: 5
ОО (3), Ф (2)
Свободны: ОО (3), Ф (2)

88.7
Г47
Практика межличностных взаимоотношений в территориальных первичных организациях : метод. пособие / ВСЕРОС. О-ВО СЛЕПЫХ. - М. : ВОС, 1990. - 16 с. - 0.15 р.
Рубрики: Незрячие--Реабилитация социальная
Конфликты (психол.)--Разрешение--Тренинг социально-психологический--Руководства, пособия
Доп.точки доступа:
Всероссийское общество слепых
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

74.53
С60
Солнцева, Людмила Ивановна.
Психологические проблемы незрячего в трудных и экстремальных ситуациях / Л. И. Солнцева ; Рос. гос. б-ка для слепых. - Москва : РГБС, 2005. - 62 с. - Библиогр.: с. 60-62. - 15.00 р.
Рубрики: Незрячие--Психологические исследования
Незрячие--Реабилитация социальная
Кризисные состояния--Психологическая помощь
Доп.точки доступа:
Российская государственная библиотека для слепых
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.53
Л64
Литвак, Алексей Григорьевич.
Психология слепых и слабовидящих [Текст] : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / А. Г. Литвак. - Санкт-Петербург : Издательство КАРО, 2006. - 336 с. - (Серия Коррекционная педагогика). - Библиогр. в конце глав и в подстроч. прим. - ISBN 5-89815-675-5 (в пер.) : 185.00 р., 189.51 р.
Рубрики: Незрячие--Психология--Учебники и учебные пособия для вузов
Слабовидящие--Психология--Учебники и учебные пособия
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.53 высокая печать
С60
Солнцева, Людмила Ивановна.
Теоретические и практические проблемы современной тифлопсихологии и тифлопедагогики / Л. И. Солнцева ; Рос. гос. б-ка для слепых. - Москва : Логосвос, 2006. - 51.00 с. - (Круг чтения. Издание для слабовидящих). - 51.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Психологические исследования
Доп.точки доступа:
Российская государственная библиотека для слепых
Экземпляры всего: 6
СФ (1), ОО (4), Ф (1)
Свободны: СФ (1), ОО (3), Ф (1)

88.6
П86
Психологическая помощь родителям в воспитании детей с нарушениями развития [Текст] : пособие для педагогов-психологов / под ред. Е. А. Савиной. - М. : ВЛАДОС, 2008. - 223 с. - (Библиотека психолога). - ISBN 978-5-691-01621-9 : 306.91 р., 306.91 р.
Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Психологическая служба--Руководства, пособия и т.п.
Дети с нарушением развития --Психологические исследования--Руководства, пособия и т.п.
Дети с нарушением развития --Воспитание в семье--Руководства, пособия и т.п.
Доп.точки доступа:
Савиной, Е.А. \под ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (2)
Свободны: ОО (2)

88.7
К17
Калягин, Виктор Александрович.
Психология лиц с нарушениями речи : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В. А. Калягин, Т. С. Овчинникова. - Санкт-Петербург : Каро, 2007. - 544 с. : ил., формы ; 22 см. - (Психологический взгляд). - Библиография: с. 421-436. - 2000 экз. - ISBN 978-5-89815-925-2 (в пер.) : 472.61 р., 672.70 р.
Рубрики: Нарушение речи--Психология
Диагностика психологическая
Логопсихология
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Татьяна Сергеевна
Экземпляры всего: 2
ОО (2)
Свободны: ОО (2)

74.9
Н63
Николаева, Янина Геннадьевна.
Воспитание ребенка в неполной семье. Организация педагогической и социальной помощи неполным семьям : пособие для психологов и педагогов / Я. Г. Николаева. - Москва : ВЛАДОС, 2006. - 159 с. : ил. ; 21 см. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158-159. - 5000 экз. - ISBN 5-691-01522-2 : 132.37 р.
Рубрики: Дети (психол.)--Воспитание в семье--Методические пособия
Дети--Поведение--Психологические исследования--Методические пособия
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

88.41
П86
Психологическое и социальное сопровождение больных детей и детей-инвалидов [Текст] : учеб. пособие / ред. С. М. Безух, С. С. Лебедева. - Санкт-Петербург : Речь, 2007. - 112 с. - (Детская психология и психотерапия). - ISBN 5-9268-0416-7 : 135.30 р.
Рубрики: Психология
Доп.точки доступа:
Безух, С.М. \ред.\
Лебедева, С.С. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ОО (2)
Свободны: ОО (2)

74.5
С 29
Селигман, Милтон.
Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития / Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг ; [перевод с английского Н. Л. Холмогоровой]. - 2-е издание. - М. : Теревинф, 2009. - 366, [1] с. ; 20 см. - (Особый ребенок). - Библиография: с. 329-365. - Пер. изд. : Ordinary Families, Special Children / Seligman, Darling. - 1500 экз. - ISBN 978-5-901599-69-3 : 223.60 р., 308.00 р.
Рубрики: Дети с нарушениями в развитии--Психологические исследования
Семья--Социальная защита
Дети с нарушениями в развитии--Воспитание в семье
Аннотация: Появление ребенка с нарушениями развития для любой семьи - сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и квалифицированной помощи специалистов. Члены семьи, справившиеся с тяжелыми переживаниями и эмоционально принявшие ребенка с нарушениями развития, отмечают, что, несмотря на многочисленные трудности, в их жизни произошли положительные изменения: семья стала более сплоченной, появилось больше взаимной любви и заботы, сами члены семьи личностно изменились, стали сильнее. Системный подход, применяемый авторами, позволяет рассмотреть, как эти трудные жизненные обстоятельства влияют на каждого члена семейной системы. Описываются стадии адаптации семьи к жизни с особым ребенком и пути сотрудничества семьи со специалистами, позволяющие организовать оптимальную помощь ребенку и семье в целом.
Доп.точки доступа:
Дарлинг, Розалин Бенджамин
Холмогорова, Н. Л. \пер.\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
Page 2, Results: 96