Electronic catalog

Денискина, В. З.
    Применение счетного устройства "Абак" в процессе обучения слепых детей [Текст] / В. З. Денискина, М. Шаш // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 67-71.

Рубрики: Слепые дети--Обучение математике--Использование счетного устройства "Абак"

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание


Доп.точки доступа:
Шаш, М.

Денискина В.З. Применение счетного устройства "Абак" в процессе обучения слепых детей / В. З. Денискина, М. Шаш. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 67-71.

Солятова, Н. Я.
    Работы со словарем на уроках русского языка во вспомогательной школе [Текст] / Н. Я. Солятова // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 34-36.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку

   Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Развитие речи


Солятова Н.Я. Работы со словарем на уроках русского языка во вспомогательной школе / Н. Я. Солятова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 34-36.

Бедретдинова, С. М.
    Из опыта работы на уроках музыки во вспомогательной школе [Текст] / С. М. Бедретдинова // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 38-40.

Рубрики: Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Музыкальное воспитание


Бедретдинова С.М. Из опыта работы на уроках музыки во вспомогательной школе / С. М. Бедретдинова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 38-40.

Сацевич, С. B.
    Использование компактов при изучении курса грамматики слабослышащими школьниками [Текст] / С. B. Сацевич // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 40-45.

Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида

   Слабослышащие дети--Обучение русскому языку


Сацевич С.B. Использование компактов при изучении курса грамматики слабослышащими школьниками / С. B. Сацевич. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 40-45.

Сухова, В. Б.
    Об организации учебной деятельности с использование учебника на уроках математики в подготовительном классе школы для глухих детей [Текст] / В. Б. Сухова // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 51-57.

Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида

   Глухие дети--Обучение математике


Сухова В.Б. Об организации учебной деятельности с использование учебника на уроках математики в подготовительном классе школы для глухих детей / В. Б. Сухова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 51-57.

Моргулис, И. С.
    Заметки с уроков младших классов школы для детей с нарушением зрения [Текст] / И. С. Моргулис // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 58-64.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание

   Слепые дети--Обучение

   Дети с нарушением зрения--Обучение


Моргулис И.С. Заметки с уроков младших классов школы для детей с нарушением зрения / И. С. Моргулис. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 58-64.

Аксенова, А. К.
    Примерное тематическое планирование уроков грамматики и правописания во II классе вспомогательной школы [Текст] / А. К. Аксенова, Э. В. Якубовская // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 23-31.

Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения


Доп.точки доступа:
Якубовская, Э.В.

Аксенова А.К. Примерное тематическое планирование уроков грамматики и правописания во II классе вспомогательной школы / А. К. Аксенова, Э. В. Якубовская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 23-31.

Алышева, Т. В.
    Усвоение понятия смешанного числа учащимися вспомогательной школы [Текст] / Т. В. Алышева // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 34-38.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение математике

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Алышева Т.В. Усвоение понятия смешанного числа учащимися вспомогательной школы / Т. В. Алышева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 34-38.

Тупоногов, Б. К.
    Коррекция зрительного восприятия слабовидящих школьников на уроках биологии [Текст] / Б. К. Тупоногов, Ж. Оразбаев // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 42-46.

Рубрики: Биология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида

   Слабовидящие дети--Развитие зрительного восприятия

   Зрительное восприятие у детей с нарушением зрения--Развитие на уроках биологии


Доп.точки доступа:
Оразбаев, Ж.

Тупоногов Б.К. Коррекция зрительного восприятия слабовидящих школьников на уроках биологии / Б. К. Тупоногов, Ж. Оразбаев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 42-46.

Екжанова, Е. А.
    Программа по изобразительному искусству в специальных школах и классах выравнивания для детей с задержкой психического развития [Текст] : (объяснительная записка) / Е. А. Екжанова // Дефектология. - 1991. - № 5. - С. 20-26.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение рисованию

   Рисование--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида--Преподавание


Екжанова Е.А. Программа по изобразительному искусству в специальных школах и классах выравнивания для детей с задержкой психического развития : (объяснительная записка) / Е. А. Екжанова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 5. - С. 20-26.