Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 35, Results: 430
Чуракова, Татьяна Юрьевна (министр социальной политики и труда Удмуртской Республики).
О создании доступной среды жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения на территории Удмуртской Республики. От Международных Парадельфийских игр к ежегодным творческим состязаниям для инвалидов / Т. Ю. Чуракова // Доступная среда. - 2020. - № 1. - С. 100-105 : фот.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвалидность -- соревнования для инвалидов -- социальное обслуживание -- реабилитация инвалидов -- безбарьерная среда -- доступная среда -- социокультурная реабилитация -- творческие конкурсы -- учреждения культуры -- инклюзия
Аннотация: В статье говорится об успешном опыте социокультурной реабилитации инвалидов и маломобильных групп населения на территории Удмуртской Республики.
Доп.точки доступа:
Бречалов, Александр Владимирович (глава Удмуртской Республики)
Статников, Александр Исакович.
Игра "Хорошее поведение": история и современные тренды / А. И. Статников. Ч. 2 // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 3 (72). - С. 3-14. - Библиогр.: с. 11-14 (40 назв.) . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- прикладной анализ поведения -- групповая работа -- взаимозависимый групповой договор -- игры -- изменение поведения
Аннотация: Игра "Хорошее поведение" — процедура, направленная на изменение поведения всех членов учебной группы посредством взаимозависимого группового договора. В предлагаемой статье рассматриваются вопросы устойчивости и генерализации изменений, достигнутых посредством игры (включая возможные тактики поддержания и обобщения результатов). Также описываются кросскультурные аспекты применения процедуры, сведения о том, какую реакцию применение процедуры вызывает у педагогов, и какие изменения происходят в их поведении. Приводится ряд возможных модификаций процедуры, среди которых можно выделить игру "Поймай на хорошем поведении", игры "Хорошая инклюзия" и "Хороший ученик".
The Good Behavior Game is a procedure aimed to change the behavior of all members of the student group through an interdependent group contingency. The issues regarding maintenance and generalization of the changes, produced by the Game, including possible support tactics and generalization tactics are discussed in present paper. The cross-cultural aspects of the application of the procedure are also described, as well as the information about what kind of reaction the application of the procedure evokes in teachers and what changes occur in their behavior. Some possible modifications of the procedure are presented, among which are the Caught Being Good Game, the Good Inclusion Game and the Good Student Game.
Поршняков, Вячеслав.
Футбол – школа жизни / В. Поршняков // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 76-77 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- инклюзия -- мастер-классы -- фестивали -- школьники -- спортсмены -- футбол -- спортивные мероприятия -- физическая культура -- футбольные фестивали -- благотворительные фестивали -- инклюзивные фестивали
Аннотация: 4 сентября 2021 года в Москве прошел инклюзивный благотворительный футбольный фестиваль "Футбол – школа жизни".
Дунин, Вадим Сергеевич (кандидат технических наук; заместитель начальника кафедры).
Профессиональное обучение в образовательной организации МВД России: социологический анализ / В. С. Дунин, Е. А. Клейменов, Е. В. Чепиков = Professional training in the educational organization of the mia of Russia: status and prospects // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 3 (47). - С. 10-25 : 6 рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 25 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
курсанты -- межличностные отношения -- образовательные организации силовых ведомств -- преподаватели -- профессиональное обучение -- слушатели -- сотрудники органов внутренних дел -- социологические исследования -- учебный процесс -- юридические институты
Аннотация: Статья написана в целях социологического изучения условий реализации профессионального обучения в образовательной организации высшего образования МВД России. В социологическом измерении проанализированы составляющие профессионального обучения, реализуемого в данной образовательной организации: качество учебных занятий, организация учебного процесса, его материально-техническое обеспечение, атмосфера межличностных отношений.
Доп.точки доступа:
Клейменов, Евгений Алексеевич (кандидат социологических наук; доцент)
Чепиков, Евгений Валерьевич (кандидат философских наук; доцент)
Вишнякова, Наталья Анатольевна (научный сотрудник).
Распространенность наркомании: субъективные оценки населения региона / Н. А. Вишнякова, О. Н. Курмышкина = Prevalence of drug addiction: subjective estimates of the population in the region // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 3 (47). - С. 26-31. - Библиогр.: с. 29-31 (18 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология
Социология общества
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
наркомания -- наркотическая ситуация -- население -- распространенность наркомании -- регионы -- социологические исследования -- субъективные оценки
Аннотация: Представлены результаты мониторингового социологического исследования для оценки распространенности наркомании в Республике Мордовия.
Доп.точки доступа:
Курмышкина, Оксана Николаевна (старший научный сотрудник)
Захаров, Сергей Михайлович (кандидат политических наук; преподаватель).
Разрушение анонимности: региональная безопасность / С. М. Захаров = The destruction of anonymity: regional security // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 3 (47). - С. 32-38. - Библиогр.: с. 37-38 (20 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология
Социология права
Право
Криминология
Кл.слова (ненормированные):
FindFace -- анонимность -- безопасность -- деанонимизация -- информационные технологии -- политические акции -- предупреждение преступлений -- публичное пространство -- распознавание лиц -- региональная безопасность
Аннотация: "Стоимость" участия в протестной политической повестке сегодня становится довольно высокой, что отражает представление власти о том, как должна формироваться безопасность. Автор отмечает, что у подобных охранительных мер есть обратная сторона. Деанонимизация может рано или поздно обернуться против самой власти. Цель публикации заключается в том, чтобы показать, как информационные технологии способствуют разрушению анонимности людей, принимающих участие в политических акциях.
Воронцов, Евгений Алексеевич (кандидат философских наук; доцент).
Демаркация научных и ненаучных знаний в свете классической философской мысли / Е. А. Воронцов = Demarcation of scientific and non-scientific knowledge in the light of classical philosophical thought // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 3 (47). - С. 39-47. - Библиогр.: с. 46-47 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
демаркация -- классическая философская мысль -- научные знания -- ненаучные знания -- софистика -- философская мысль -- философы -- эпистемология
Аннотация: Статья посвящена анализу классической парадигмы научного знания. В контексте разбора гносеологических построений Аристотеля, Бэкона и Канта выявляются основные признаки науки, ее предметная область, границы и цель. Акцентируется внимание на конкретных механизмах демаркации науки от иных когнитивных практик.
Доп.точки доступа:
Аристотель (древнегреческий философ ; 384-322 гг. до н. э.)
Бэкон, Фрэнсис (английский философ; историк; политик; основоположник эмпиризма ; 1561-1626)
Кант, Иммануил (философ; родоначальник немецкой классической философии ; 1724-1804)
Смирнов, Николай Алексеевич (кандидат философских наук; старший преподаватель).
Феноменология чуда в работе А. Ф. Лосева "Диалектика мифа" / Н. А. Смирнов, В. Ю. Юринов = Phenomenology of a miracle in A. F. Losev`s work "Dyalectics of myth" // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 3 (47). - С. 48-56. - Библиогр.: с. 56 (8 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Философия
Философия России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
миф -- неоплатонизм -- русские философы -- феноменология -- философы -- чудо
Аннотация: Рассматриваются размышления о феномене чуда, представленные в работе А. Ф. Лосева "Диалектика мифа". Общий замысел этой работы состоит в попытке пережить миф изнутри и увидеть мир с точки зрения мифа, увидеть все существующее как миф.
Доп.точки доступа:
Юринов, Владимир Юрьевич (кандидат философских наук; доцент)
Лосев, Алексей Федорович (русский философ; филолог; переводчик; видный деятель советской культуры ; 1893-1988)
Аймалетдинова, Ильсияр Аликовна (старший преподаватель).
Антропонимическая формула в турецкой традиции / И. А. Аймалетдинова = Anthroponymic formula in the turkish tradition // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 3 (47). - С. 57-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Языкознание
Тюркские языки
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
антропонимика -- имена -- лингвостилистический анализ -- личные имена -- турецкие имена -- турецкий язык
Аннотация: Работа посвящена лингвостилистическому анализу антропонимической формулы турецкого языка. Турецкие имена отражают религиозную, моральную, этническую, социально-экономическую и социокультурную структуру.
Абдурасулов, Давран Абдурасулович (кандидат психологических наук; доцент).
Формирование жизненных навыков у студентов инклюзивного вуза / Д. А. Абдурасулов = Formation of life skills among students of an inclusive university // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 3 (47). - С. 63-70 : 3 рис. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Психология
Психология личности
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
life skills -- жизненные навыки -- инклюзивное образование -- инклюзивные вузы -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Представлен анализ формирования жизненных навыков у студентов инклюзивного вуза. Раскрываются теоретические основы социально важных жизненных навыков и краткое содержание их компонентов. Показаны некоторые результаты исследования.
Page 35, Results: 430