Electronic catalog

Мастюкова, Е. М.
    Сложный дефект интеллекта и зрения у ребенка с псевдопорэнцефалией [Текст] / Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина // Дефектология. - 1995. - № 4. - С. 11-13.

Рубрики: Псевдопорэнцефалия

   Головной мозг детей--Болезни


Доп.точки доступа:
Московкина, А.Г.

Мастюкова Е.М. Сложный дефект интеллекта и зрения у ребенка с псевдопорэнцефалией / Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 4. - С. 11-13.

Бгажнокова, И. М.
    Коррекционные задачи и основные направления в организации воспитательного процесса в детском доме (интернате) для детей с недостатками интеллекта [Текст] / И. М. Бгажнокова // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 30-39.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Коррекционно-развивающая работа

   Коррекционно-развивающее обучение


Бгажнокова И.М. Коррекционные задачи и основные направления в организации воспитательного процесса в детском доме (интернате) для детей с недостатками интеллекта / И. М. Бгажнокова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 30-39.

Летуновская, С. В.
    Развитие наглядного мышления дошкольников с нарушением интеллекта в ходе овладения модельными представлениями [Текст] / С. В. Летуновская // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 84-90.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие мышления

   Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение


Летуновская С.В. Развитие наглядного мышления дошкольников с нарушением интеллекта в ходе овладения модельными представлениями / С. В. Летуновская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 84-90.

Маллер, А. Р.
    Социально-трудовая адаптация лиц с глубокими нарушениями интеллекта [Текст] / А. Р. Малер // Дефектология. - 1982. - № 3

Рубрики: Умственно отсталые--Адаптация социально-трудовая


Маллер А.Р. Социально-трудовая адаптация лиц с глубокими нарушениями интеллекта / А. Р. Малер. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1982. - № 3

Петрова, В. Г.
    К вопросу о разнообразии форм обучения детей с нарушенным интеллектуальным развитием [Текст] / В. Г. Петрова, И. В. Белякова // Дефектология. - 1995. - № 2

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение


Доп.точки доступа:
Белякова , И.В.

Петрова В.Г. К вопросу о разнообразии форм обучения детей с нарушенным интеллектуальным развитием / В. Г. Петрова, И. В. Белякова . - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 2

Сорокина, Н. В.
    Организация речевого общения дошкольников с нарушением интеллекта на занятиях по развитию речи [Текст] / Н. В. Сорокина // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 63-65.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие речи


Сорокина Н.В. Организация речевого общения дошкольников с нарушением интеллекта на занятиях по развитию речи / Н. В. Сорокина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 63-65.

Вельтищев, Ю. Е.
    Современные диагностические и превентивные технологии при наследственных и врожденных нарушениях интеллектуального развития детей [Текст] / Ю. Е. Вельтищев, А. Д. Царегородцев, П. В. Новиков, С. Г. Ворсанова // Вестник Российской АМН. - 2006. - № 9-11. - С. 11-17.

Рубрики: Дети--Развитие--Патология--Диагностика


Доп.точки доступа:
Царегородцев, А.Д.
Новиков, П.В.
Ворсанова, С.Г.

Вельтищев Ю.Е. Современные диагностические и превентивные технологии при наследственных и врожденных нарушениях интеллектуального развития детей / Ю. Е. Вельтищев, А. Д. Царегородцев, П. В. Новиков, С. Г. Ворсанова. - Текст : непосредственный // Вестник Российской АМН. - 2006. - № 9-11. - С. 11-17.

Бутусова, Т. Ю.
    Коррекционная направленность воспитания самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в процессе игр с правилами [Текст] / Т. Ю. Бутусова // Дефектология. - 2015. - № 3. - С. 8-17.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание самостоятельности--Игровые методы


Бутусова Т.Ю. Коррекционная направленность воспитания самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в процессе игр с правилами / Т. Ю. Бутусова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 3. - С. 8-17.

Макарова, О.
    Знаешь ли ты природу? [Текст] : КВН для учащихся 3-х классов / О. Макарова // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 12-16.

Рубрики: Игры интеллектуальные--Проведение в школе

   Дети младшего школьного возраста--Экологическое воспитание--Игровые методы

   Экологическое воспитание в школе


Макарова О. Знаешь ли ты природу? : КВН для учащихся 3-х классов / О. Макарова // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 12-16.

Андреева, Е. И.
    Формирование и развитие межличностного взаимодействия пятилетних дошкольников с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Е. И. Андреева, Л. С. Медникова // Дефектология. - 2015. - № 5. - С. 13-21.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание навыков общения


Доп.точки доступа:
Медникова, Л.С.

Андреева Е.И. Формирование и развитие межличностного взаимодействия пятилетних дошкольников с интеллектуальной недостаточностью / Е. И. Андреева, Л. С. Медникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 5. - С. 13-21.