Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 36, Results: 813
Краснопеева, Елена (педагог-психолог).
Совместное занятие для детей и родителей "На пороге к школе" / Елена Краснопеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 5. - С. 74-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети подготовительной группы -- дошкольники -- дошкольники подготовительной группы -- подготовка к школе -- родители -- сценарии занятий
Аннотация: Сценарий занятия для детей подготовительной к школе группы и их родителей. Можно провести занятие в конце учебного года перед выпуском детей из детского сада.
Главное в июне // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6.- С.8
Главное в июне // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6. - С. 8 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день родителей -- День защиты детей -- Международный день друзей -- дети -- детская дружба -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- дружба -- игровые турниры -- родители -- турниры
Аннотация: Организуйте для дошкольников, их родителей и воспитателей турнир. С помощью турнира вы в игровой форме преподнесете родителям проблемы их взаимоотношений с детьми. Рассказать детям о важности дружбы вы сможете в рамках программы "Как подружить детей в дежурном детском саду".
Пакулева, Анастасия (педагог-психолог).
Сценарий квеста ко Дню семьи, любви и верности / Анастасия Пакулева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6. - С. 24-31 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День семьи, любви и верности -- дети -- детские сады -- дошкольники -- квесты -- праздники -- родители -- сценарии
Аннотация: Совместно с педагогами детского сада организуйте праздник для родителей и детей в честь Дня семьи, любви и верности. Предлагаем готовый сценарий квеста.
Веньгина, Юлия (педагог-психолог).
"Пятьдесят к одному". Сценарий игрового турнира для родителей и педагогов / Юлия Веньгина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6. - С. 58-65 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детско-родительские отношения -- игровые турниры -- педагоги -- работа с родителями -- родители -- сценарии -- турниры
Аннотация: Предложите родителям и педагогам принять участи в турнире "Пятьдесят к одному". В ходе игры они узнают, что на самом деле думают дети о взаимоотношениях в их семье, кого они считают главным и как любят проводить время дома.
Бочарова, Анна (психолог; гештальт-терапевт).
Как научить детей делиться. Рекомендации родителям и воспитателям / Анна Бочарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6. - С. 72-75 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- жадность детей -- психическое здоровье детей -- рекомендации воспитателям -- рекомендации родителям -- родители
Аннотация: Рекомендации, которые помогут справиться с жадностью детей, не нарушив их психического здоровья.
Куликова, Екатерина Анатольевна.
Подготовка родителя в качестве тьютора-дефектолога для детей с РАС [Текст] / Е. А. Куликова, Л. В. Блинов = Preparation of parents for tutor and special educational work in the process of support of children with ASD // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 27-32 : фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- дети с РАС -- дети с расстройствами аутистического спектра -- детский аутизм -- доступная среда -- законные представители детей -- подготовка родителей -- профессиональное сопровождение -- расстройства аутистического спектра -- реабилитация детей -- родители -- родители-тьюторы -- социальная интеграция -- тьюторы -- тьюторы-дефектологи
Аннотация: Рассматриваются пути формирования компетенций родителей (законных представителей) детей с поведенческими и эмоциональными расстройствами. Определяется качественное содержание данных компетенций, их влияние на эффективность реабилитационного процесса.
Доп.точки доступа:
Блинов, Леонид Викторович (доктор медицинских наук)
Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). Педагогический институт
Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). Педагогический институт
Жесткова, В. Ф. (учитель-логопед).
Инструмент развития творческих и речевых способностей ребенка с ОВЗ - проектная деятельность [Текст] / В. Ф. Жесткова // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 73-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- активизация речевого общения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- дошкольники с нарушениями речи -- дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольное образование -- нарушения речи -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- речевая активность -- речевое общение -- речевое развитие -- речевые способности -- родители -- русские народные сказки -- сказки -- совместная деятельность -- старшие дошкольники -- творческие способности -- чтение сказок -- этапы работы
Аннотация: Освещена совместная проектная деятельность по активизации речевого общения, описаны этапы работы над проектом, акцентирована роль родителей в проекте.
Доп.точки доступа:
Детский сад № 90 (Волгоград)
Гетьман, Е. А. (магистрант).
Тяжелая двигательная патология у детей как психотравмирующий фактор для родителей [Текст] / Е. А. Гетьман // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 42-48 : табл. - Библиогр.: с. 47-48 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внутрисемейные отношения -- манипулятивная деятельность -- ограниченные возможности здоровья -- психоэмоциональное состояние -- родители -- сопутствующие нарушения -- тяжелая двигательная патология -- фрустрирующие факторы
Аннотация: Рассматриваются психологические особенности внутрисемейных отношений родителей, имеющих детей с тяжелой двигательной патологией.
Доп.точки доступа:
МГППУ (Москва). Факультет клинической и специальной психологии
Курагина, Г. С.
Семья на современном этапе общественного развития [Текст] / Г. С. Курагина // Социальная педагогика. - 2017. - № 4/5. - С. 37-50
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
асоциальные семьи -- благополучные семьи -- воспитание в семье -- воспитательный потенциал семьи -- личностно ориентированное воспитание -- малообеспеченные семьи -- неблагополучные семьи -- неполные семьи -- педагогические концепции -- психологический климат семьи -- родители -- самоактуализация -- самореализация -- семейный климат -- семьи группы риска -- современные семьи -- социализация семьи -- социологические исследования -- становление личности
Аннотация: Сущность феномена современной семьи, характеристика воспитательного потенциала семьи, типология семей с позиции воспитания и социализации ребенка.
Смыкова, Н. Г. (педагог-психолог).
Под часами [Текст] : психологическая игра для подростков 12-16 лет и их родителей / Н. Г. Смыкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 49-51
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- психологические игры -- родители -- семейные отношения -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-психолог предлагает психологическую игру, целью которой является помощь участникам игры (детям и родителям) услышать и понять друг друга в отношениях между собой.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Вдохновение" (Киров)
Page 36, Results: 813