Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 31, Results: 331
Report on unfulfilled requests: 0
301.
Подробнее
Шевырева, Т. В.
Методические рекомендации по использованию практических методов при обучении естествознанию в специальных школах VIII вида [Текст] / Т. В. Шевырева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 16-20
Рубрики: Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение естествознанию
Шевырева, Т. В.
Методические рекомендации по использованию практических методов при обучении естествознанию в специальных школах VIII вида [Текст] / Т. В. Шевырева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 16-20
Рубрики: Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение естествознанию
302.
Подробнее
Гамаюнова, А. Н.
Уроки естествознания в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / А. Н. Гамаюнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 20-31
Рубрики: Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение естествознанию
Гамаюнова, А. Н.
Уроки естествознания в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / А. Н. Гамаюнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 20-31
Рубрики: Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение естествознанию
303.

Подробнее
Кмытюк, Л. В.
Факультативные занятия по экологии в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Л. В. Кмытюк // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 32-35
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Экология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение экологии
Кмытюк, Л. В.
Факультативные занятия по экологии в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Л. В. Кмытюк // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 32-35
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Экология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение экологии
304.
Подробнее
Комарова, С. В.
Уроки развития речи в формировании коммуникативных умений у учащихся младших классов школы VIII вида [Текст] / С. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 35-42
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Развитие речи
Умственно отсталые дети--Развитие коммуникативности
Комарова, С. В.
Уроки развития речи в формировании коммуникативных умений у учащихся младших классов школы VIII вида [Текст] / С. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 35-42
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Развитие речи
Умственно отсталые дети--Развитие коммуникативности
305.
Подробнее
Белошистая, А. В.
Развивающие занятия с детьми 1-й и 2-й коррекционной подготовительной группы (на математическом материале) [Текст] / А. В. Белошистая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 12-22
Рубрики: Дошкольники--Обучение математике
Математика--Преподавание
Белошистая, А. В.
Развивающие занятия с детьми 1-й и 2-й коррекционной подготовительной группы (на математическом материале) [Текст] / А. В. Белошистая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 12-22
Рубрики: Дошкольники--Обучение математике
Математика--Преподавание
306.
Подробнее
Брежнева, Е. А.
В каком пособии нуждаются логопеды? [Текст] / Е. А. Брежнева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 52-59
Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные издания
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Логопедическая помощь
Учебники и пособия для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Брежнева, Е. А.
В каком пособии нуждаются логопеды? [Текст] / Е. А. Брежнева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 52-59
Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные издания
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Логопедическая помощь
Учебники и пособия для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
307.
Подробнее
Лещинская, Т. Л.
Концепция учебника по русскому языку для специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения VIII вида [Текст] / Т. Л. Лещинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 60-63
Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные издания
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Учебники и пособия для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Лещинская, Т. Л.
Концепция учебника по русскому языку для специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения VIII вида [Текст] / Т. Л. Лещинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 60-63
Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные издания
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Учебники и пособия для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
308.
Подробнее
Изучение истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Б. П. Пузанов [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 5. - С. 22-26
Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение истории
Доп.точки доступа:
Пузанов, Б.П.
Бородина, О. И.
Сековец, Л.С.
Редькина, Н. М.
Изучение истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Б. П. Пузанов [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 5. - С. 22-26
Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение истории
Доп.точки доступа:
Пузанов, Б.П.
Бородина, О. И.
Сековец, Л.С.
Редькина, Н. М.
309.
Подробнее
История России. 7 класс. Специальная (коррекционная) школа VIII вида [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 5. - С. 27-30
Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Учебники и пособия для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение истории
История России. 7 класс. Специальная (коррекционная) школа VIII вида [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 5. - С. 27-30
Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Учебники и пособия для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение истории
310.
Подробнее
Изучение истории России в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Б. П. Пузанов [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6. - С. 15-22
Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение истории
Доп.точки доступа:
Пузанов, Б.П.
Бородина, О. И.
Сековец, Л.С.
Редькина, Н. М.
Изучение истории России в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Б. П. Пузанов [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6. - С. 15-22
Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение истории
Доп.точки доступа:
Пузанов, Б.П.
Бородина, О. И.
Сековец, Л.С.
Редькина, Н. М.
Page 31, Results: 331