Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 31, Results: 456

Report on unfulfilled requests: 0



    Важные анализы крови для будущей мамы // Здоровье. - 2021. - № 5 (775). - С. 36-37 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Общая диагностика


Кл.слова (ненормированные):
TORCH-инфекции -- анализы крови -- анемии -- вирус герпеса -- краснуха -- свертываемость крови -- токсоплазмоз -- цитомегаловирус
Аннотация: О том, какие необходимо сдать анализы крови будущим мамам для нормального течения беременности, комфортных родов и здорового ребенка.

Важные анализы крови для будущей мамы. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2021. - № 5 (775). - С. С. 36-37

301.

Важные анализы крови для будущей мамы. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2021. - № 5 (775). - С. С. 36-37




    Важные анализы крови для будущей мамы // Здоровье. - 2021. - № 5 (775). - С. 36-37 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Общая диагностика


Кл.слова (ненормированные):
TORCH-инфекции -- анализы крови -- анемии -- вирус герпеса -- краснуха -- свертываемость крови -- токсоплазмоз -- цитомегаловирус
Аннотация: О том, какие необходимо сдать анализы крови будущим мамам для нормального течения беременности, комфортных родов и здорового ребенка.



    Стрессы лучше отпускать, чем заедать или запивать // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 9. - С. 45-46. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Лечебно-профилактическая помощь


Кл.слова (ненормированные):
психологические состояния -- тревоги -- стрессы -- способы управления тревогой -- психологические тренинги
Аннотация: О том, как справиться со стрессом, и вернуться к нормальной жизнедеятельности.

Стрессы лучше отпускать, чем заедать или запивать. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 9. - С. С. 45-46

302.

Стрессы лучше отпускать, чем заедать или запивать. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 9. - С. С. 45-46




    Стрессы лучше отпускать, чем заедать или запивать // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 9. - С. 45-46. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Лечебно-профилактическая помощь


Кл.слова (ненормированные):
психологические состояния -- тревоги -- стрессы -- способы управления тревогой -- психологические тренинги
Аннотация: О том, как справиться со стрессом, и вернуться к нормальной жизнедеятельности.


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г., № 115 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. 4-10. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- нормативные документы -- официальные материалы -- основные общеобразовательные программы -- обучение детей с ОВЗ -- адаптированные общеобразовательные программы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- трудовое обучение -- нарушения речи -- расстройства аутистического спектра -- лечебно-восстановительная работа -- индивидуальные программы реабилитации -- образовательная деятельность -- дети-инвалиды -- санитарно-эпидемиологические требования
Аннотация: Опубликован полный текст 3 раздела Приказа Министерства просвещения Российской Федерации, относящийся к организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г., № 115 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. С. 4-10

303.

Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г., № 115 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. С. 4-10



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г., № 115 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. 4-10. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- нормативные документы -- официальные материалы -- основные общеобразовательные программы -- обучение детей с ОВЗ -- адаптированные общеобразовательные программы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- трудовое обучение -- нарушения речи -- расстройства аутистического спектра -- лечебно-восстановительная работа -- индивидуальные программы реабилитации -- образовательная деятельность -- дети-инвалиды -- санитарно-эпидемиологические требования
Аннотация: Опубликован полный текст 3 раздела Приказа Министерства просвещения Российской Федерации, относящийся к организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.


Крутякова, Евгения Никитична (кандидат педагогических наук).
    [Новый выпуск] / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. 3 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Средства массовой информации

   Отдельные газеты и журналы


Кл.слова (ненормированные):
журналы -- научно-методические журналы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нормативные документы -- образовательные маршруты
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.

Крутякова, Евгения Никитична. [Новый выпуск] / Евгения Никитична Крутякова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. С. 3

304.

Крутякова, Евгения Никитична. [Новый выпуск] / Евгения Никитична Крутякова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. С. 3



Крутякова, Евгения Никитична (кандидат педагогических наук).
    [Новый выпуск] / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. 3 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Средства массовой информации

   Отдельные газеты и журналы


Кл.слова (ненормированные):
журналы -- научно-методические журналы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нормативные документы -- образовательные маршруты
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.


Банаян, А. А. (кандидат психологических наук).
    Оптимизация процесса психологической подготовки высококвалифицированных спортсменов-паралимпийцев в соответствии с концепцией спортивной периодизации / А. А. Банаян, Е. А. Киселева, А. К. Лашкуль = Optimization of the elite Paralympians’ psychological training process in accordance with the sports periodization concept // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 3 (87). - С. 24-27 : 2 рис. - Библиогр.: с. 26-27 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Психология

   Психические процессы и состояния


   Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
паралимпийский спорт -- периодизация психологической подготовки -- психологическая подготовка -- психологическое сопровождение -- спортивная периодизация -- спортсмены с поражением опорно-двигательного аппарата -- спортсмены-паралимпийцы
Аннотация: В связи с требованием учета нозологических особенностей при планировании годичного макроцикла подготовки, высокой моторной плотности, экстремальными условиями соревновательной деятельности для организма в рамках психофизиологического фактора и нормативами по количеству времени, отведенного на психологическую подготовку, непредвиденными вмешательствами в организацию спортивной подготовки было проведено исследование психологического состояния высококвалифицированных легкоатлетов с поражением опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Киселева, Е. А. (научный сотрудник)
Лашкуль, А. К. (лаборант-исследователь)

Банаян А. А. Оптимизация процесса психологической подготовки высококвалифицированных спортсменов-паралимпийцев в соответствии с концепцией спортивной периодизации / А. А. Банаян, Е. А. Киселева, А. К. Лашкуль. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 3 (87). - С. С. 24-27

305.

Банаян А. А. Оптимизация процесса психологической подготовки высококвалифицированных спортсменов-паралимпийцев в соответствии с концепцией спортивной периодизации / А. А. Банаян, Е. А. Киселева, А. К. Лашкуль. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 3 (87). - С. С. 24-27



Банаян, А. А. (кандидат психологических наук).
    Оптимизация процесса психологической подготовки высококвалифицированных спортсменов-паралимпийцев в соответствии с концепцией спортивной периодизации / А. А. Банаян, Е. А. Киселева, А. К. Лашкуль = Optimization of the elite Paralympians’ psychological training process in accordance with the sports periodization concept // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 3 (87). - С. 24-27 : 2 рис. - Библиогр.: с. 26-27 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Психология

   Психические процессы и состояния


   Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
паралимпийский спорт -- периодизация психологической подготовки -- психологическая подготовка -- психологическое сопровождение -- спортивная периодизация -- спортсмены с поражением опорно-двигательного аппарата -- спортсмены-паралимпийцы
Аннотация: В связи с требованием учета нозологических особенностей при планировании годичного макроцикла подготовки, высокой моторной плотности, экстремальными условиями соревновательной деятельности для организма в рамках психофизиологического фактора и нормативами по количеству времени, отведенного на психологическую подготовку, непредвиденными вмешательствами в организацию спортивной подготовки было проведено исследование психологического состояния высококвалифицированных легкоатлетов с поражением опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Киселева, Е. А. (научный сотрудник)
Лашкуль, А. К. (лаборант-исследователь)



    Анализ участия инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" = Analysis of the participation of disabled people and persons with disabilities in the All-Russian physical culture and sports complex "Ready for labour and defense" (RLD) for disabled people // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 3 (87). - С. 51-52. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
выполнение нормативов -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- статистические данные -- участие -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: Приводится анализ статистических данных об участии и выполнении нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" для инвалидов лицами с ограниченными возможностями здоровья на знаки отличия с момента утверждения Минспортом России государственных требований ВФСК ГТО.
Доп.точки доступа:
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; член-корреспондент РАО)
Аксенов, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой)
Крюков, И. Г. (заведующий научно-методическим центром ГТО для инвалидов)
Кораблев, С. В. (научный сотрудник)

Анализ участия инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" / С. П. Евсеев, А. В. Аксенов, И. Г. Крюков, С. В. Кораблев. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 3 (87). - С. С. 51-52

306.

Анализ участия инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" / С. П. Евсеев, А. В. Аксенов, И. Г. Крюков, С. В. Кораблев. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 3 (87). - С. С. 51-52




    Анализ участия инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" = Analysis of the participation of disabled people and persons with disabilities in the All-Russian physical culture and sports complex "Ready for labour and defense" (RLD) for disabled people // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 3 (87). - С. 51-52. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
выполнение нормативов -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- статистические данные -- участие -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: Приводится анализ статистических данных об участии и выполнении нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" для инвалидов лицами с ограниченными возможностями здоровья на знаки отличия с момента утверждения Минспортом России государственных требований ВФСК ГТО.
Доп.точки доступа:
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; член-корреспондент РАО)
Аксенов, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой)
Крюков, И. Г. (заведующий научно-методическим центром ГТО для инвалидов)
Кораблев, С. В. (научный сотрудник)


Симакова, Ирина Леонидовна (доктор медицинских наук).
    Новые возможности диагностики глаукомы нормального давления в свете концепции профессора В. В. Волкова о ее патогенезе / И. Л. Симакова, А. Р. Сулейманова, Н. П. Баймуратова = New options for the diagnosis of normal tension glaucoma in the light of professor V. V. Volkov`s concept of its pathogenesis // Офтальмологические ведомости. - 2021. - Т. 14, № 2. - С. 5-15 : 7 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 13-14 (29 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


Кл.слова (ненормированные):
глаукома нормального давления -- глубина решетчатых пластинок -- диагностика -- зрительные нервы -- решетчатые пластинки -- склера -- субарахноидальное пространство -- толщина решетчатых пластинок -- ширина субарахноидального пространства
Аннотация: Цель работы - измерить толщину и глубину решетчатой пластинки склеры, ширину субарахноидального пространства зрительного нерва у больных глаукомой нормального давления и здоровых лиц и сравнить эти данные с результатами собственного пилотного исследования.
Доп.точки доступа:
Сулейманова, Альфина Рауфовна (врач-офтальмолог)
Баймуратова, Наталья Павловна (врач-рентгенолог)
Волков, Вениамин Васильевич (советский и российский офтальмолог ; 1921-2019)

Симакова, Ирина Леонидовна. Новые возможности диагностики глаукомы нормального давления в свете концепции профессора В. В. Волкова о ее патогенезе / И. Л. Симакова, А. Р. Сулейманова, Н. П. Баймуратова. - Текст : непосредственный // Офтальмологические ведомости. - 2021. - Т. 14, № 2. - С. С. 5-15

307.

Симакова, Ирина Леонидовна. Новые возможности диагностики глаукомы нормального давления в свете концепции профессора В. В. Волкова о ее патогенезе / И. Л. Симакова, А. Р. Сулейманова, Н. П. Баймуратова. - Текст : непосредственный // Офтальмологические ведомости. - 2021. - Т. 14, № 2. - С. С. 5-15



Симакова, Ирина Леонидовна (доктор медицинских наук).
    Новые возможности диагностики глаукомы нормального давления в свете концепции профессора В. В. Волкова о ее патогенезе / И. Л. Симакова, А. Р. Сулейманова, Н. П. Баймуратова = New options for the diagnosis of normal tension glaucoma in the light of professor V. V. Volkov`s concept of its pathogenesis // Офтальмологические ведомости. - 2021. - Т. 14, № 2. - С. 5-15 : 7 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 13-14 (29 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


Кл.слова (ненормированные):
глаукома нормального давления -- глубина решетчатых пластинок -- диагностика -- зрительные нервы -- решетчатые пластинки -- склера -- субарахноидальное пространство -- толщина решетчатых пластинок -- ширина субарахноидального пространства
Аннотация: Цель работы - измерить толщину и глубину решетчатой пластинки склеры, ширину субарахноидального пространства зрительного нерва у больных глаукомой нормального давления и здоровых лиц и сравнить эти данные с результатами собственного пилотного исследования.
Доп.точки доступа:
Сулейманова, Альфина Рауфовна (врач-офтальмолог)
Баймуратова, Наталья Павловна (врач-рентгенолог)
Волков, Вениамин Васильевич (советский и российский офтальмолог ; 1921-2019)



    Основные действующие нормативные и методические документы, устанавливающие требования по обеспечению доступности автомобильных дорог, городских дорог и улиц для инвалидов и других МГН // Доступная среда. - 2020. - № 1. - С. 89

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвалидность -- маломобильные группы населения -- социальное обслуживание -- реабилитация инвалидов -- безбарьерная среда -- доступная среда -- нормативные документы -- доступность городских дорог -- автомобильные дороги
Аннотация: Представлен перечень ГОСТов и нормативно-методических документов, устанавливающих требования по обеспечению доступности автомобильных дорог, городских дорог и улиц для инвалидов и других маломобильных групп населения.
Доп.точки доступа:
Редакция журнала "Доступная среда"

Основные действующие нормативные и методические документы, устанавливающие требования по обеспечению доступности автомобильных дорог, городских дорог и улиц для инвалидов и других МГН / материал подготовлен редакцией журнала. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2020. - № 1. - С. С. 89

308.

Основные действующие нормативные и методические документы, устанавливающие требования по обеспечению доступности автомобильных дорог, городских дорог и улиц для инвалидов и других МГН / материал подготовлен редакцией журнала. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2020. - № 1. - С. С. 89




    Основные действующие нормативные и методические документы, устанавливающие требования по обеспечению доступности автомобильных дорог, городских дорог и улиц для инвалидов и других МГН // Доступная среда. - 2020. - № 1. - С. 89

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвалидность -- маломобильные группы населения -- социальное обслуживание -- реабилитация инвалидов -- безбарьерная среда -- доступная среда -- нормативные документы -- доступность городских дорог -- автомобильные дороги
Аннотация: Представлен перечень ГОСТов и нормативно-методических документов, устанавливающих требования по обеспечению доступности автомобильных дорог, городских дорог и улиц для инвалидов и других маломобильных групп населения.
Доп.точки доступа:
Редакция журнала "Доступная среда"


Маркович, Мария Михайловна (научный сотрудник).
    Гипертекст как электронное образовательное средство / М. М. Маркович // Дефектология. - 2021. - № 4. - С. 42-50. - Библиогр.: с. 49-50 (21 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
гипертексты -- гипертекстовые технологии -- образовательные гипертексты -- мультимедийные обучающие системы -- гипертекстовые ресурсы -- образовательные ресурсы
Аннотация: В статье исследуется роль гипертекстовых технологий в современном образовательном процессе. На основе анализа литературных источников представлена характеристика понятия "гипертекст", раскрыты его признаки, типология, основные структурные компоненты; рассмотрены возможности и преимущества использования гипертекста в обучении учащихся с условно нормативным развитием. Описаны некоторые способы создания электронных гипертекстовых образовательных ресурсов.

Маркович, Мария Михайловна. Гипертекст как электронное образовательное средство / М. М. Маркович. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2021. - № 4. - С. С. 42-50

309.

Маркович, Мария Михайловна. Гипертекст как электронное образовательное средство / М. М. Маркович. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2021. - № 4. - С. С. 42-50



Маркович, Мария Михайловна (научный сотрудник).
    Гипертекст как электронное образовательное средство / М. М. Маркович // Дефектология. - 2021. - № 4. - С. 42-50. - Библиогр.: с. 49-50 (21 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
гипертексты -- гипертекстовые технологии -- образовательные гипертексты -- мультимедийные обучающие системы -- гипертекстовые ресурсы -- образовательные ресурсы
Аннотация: В статье исследуется роль гипертекстовых технологий в современном образовательном процессе. На основе анализа литературных источников представлена характеристика понятия "гипертекст", раскрыты его признаки, типология, основные структурные компоненты; рассмотрены возможности и преимущества использования гипертекста в обучении учащихся с условно нормативным развитием. Описаны некоторые способы создания электронных гипертекстовых образовательных ресурсов.


Маркович, Мария Михайловна (научный сотрудник).
    Возможности и преимущества применения гипертекстовых технологий в обучении детей с ОВЗ / М. М. Маркович // Дефектология. - 2021. - № 5. - С. 47-56. - Библиогр.: с. 55-56 (22 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
гипертексты -- гипертекстовые технологии -- образовательные гипертексты -- текстовая компетенция -- текстовая деятельность -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- обучении детей с ОВЗ -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- нарушение слуха -- общее недоразвитие речи
Аннотация: На основе анализа литературных источников, теоретически сформулированы и обоснованы возможности применения гипертекстовых образовательных технологий в обучении детей с ОВЗ с сохранным интеллектом. Рассмотрены особенности становления текстовой деятельности и текстовой компетенции у учащихся с нормативным речевым развитием и с различными нарушениями речевого развития, не отягощенными интеллектуальной недостаточностью: детей с общим недоразвитием речи, детей с задержкой психического развития и детей с нарушениями слуха.

Маркович, Мария Михайловна. Возможности и преимущества применения гипертекстовых технологий в обучении детей с ОВЗ / М. М. Маркович. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2021. - № 5. - С. С. 47-56

310.

Маркович, Мария Михайловна. Возможности и преимущества применения гипертекстовых технологий в обучении детей с ОВЗ / М. М. Маркович. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2021. - № 5. - С. С. 47-56



Маркович, Мария Михайловна (научный сотрудник).
    Возможности и преимущества применения гипертекстовых технологий в обучении детей с ОВЗ / М. М. Маркович // Дефектология. - 2021. - № 5. - С. 47-56. - Библиогр.: с. 55-56 (22 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
гипертексты -- гипертекстовые технологии -- образовательные гипертексты -- текстовая компетенция -- текстовая деятельность -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- обучении детей с ОВЗ -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- нарушение слуха -- общее недоразвитие речи
Аннотация: На основе анализа литературных источников, теоретически сформулированы и обоснованы возможности применения гипертекстовых образовательных технологий в обучении детей с ОВЗ с сохранным интеллектом. Рассмотрены особенности становления текстовой деятельности и текстовой компетенции у учащихся с нормативным речевым развитием и с различными нарушениями речевого развития, не отягощенными интеллектуальной недостаточностью: детей с общим недоразвитием речи, детей с задержкой психического развития и детей с нарушениями слуха.

Page 31, Results: 456

 

All acquisitions for 
Or select a month