Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 34, Results: 550
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Как распознать одаренность в дошкольном возрасте. Пошаговый алгоритм, видео и три бланка / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 6-16 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- диагностика -- дошкольный возраст -- одаренность -- одаренные дети
Аннотация: Представлен алгоритм и комплект бланков, чтобы выявить одаренных дошкольников.
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Пять игровых проективных методик, чтобы вовремя выявить проблемы в воспитании / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 48-51 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- детские сады -- проективные методики -- психологическое неблагополучие -- стресс
Аннотация: Представлен комплект проективных методик, которые помогут вовремя выявить неблагополучные психологические ситуации в воспитании и развитии детей.
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Совершенствование методики компенсации возрастного отставания в развитии силовых способностей школьников 15-16 лет с депривацией слуха в условиях инклюзивной организации / В. В. Андреев, Л. А. Парфенова = Improving the methodology for compensating for the age lag in the development of power abilities of schoolchildren aged 15-16 with hearing deprivation in an inclusive organization // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 4 (88). - С. 21-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
возрастное отставание -- инклюзивное образование -- методики компенсации -- нарушения слуха -- силовые способности -- школьники с нарушениями слуха
Аннотация: Изложены материалы проведенного педагогического исследования, направленного на устранение отставания в развитии силовых способностей школьников 15-16 лет с нарушениями слуха. Представлено описание экспериментальной методики и полученные результаты, доказывающие ее эффективность.
Доп.точки доступа:
Парфенова, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)
Попенко, К. С. (тренер спортивной сборной команды России по мини-футболу 5 на 5 (В1) - спорт слепых; заместитель директора).
Методика спортивной подготовки высококвалифицированных игроков в мини-футболе 5 на 5 (В1) - спорт слепых / К. С. Попенко, А. С. Махов = Methods of sports training of highly qualified players in five-a-side blind football // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 4 (88). - С. 38-43 : 2 табл. - Библиогр.: с. 43 (10 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
высококвалифицированные игроки -- координационно-ориентирующие способности -- мини-футбол -- подготовка -- спорт слепых -- спортивная подготовка -- спортсмены с нарушением зрения
Аннотация: Представлен аппарат содержания экспериментальной методики спортивной подготовки в подготовительном периоде высококвалифицированных спортсменов с нарушением зрения в мини-футболе 5 на 5 (В1) - спорт слепых, на основе развития координационно-ориентирующих способностей.
Доп.точки доступа:
Махов, А. С. (доктор педагогических наук; доцент; тренер спортивной сборной команды России по мини-футболу 5 на 5 (В1) - спорт слепых; декан)
Самойлов, Андрей Владимирович (аспирант).
Организация цифровой среды для развития навыков критического мышления у старшеклассников / А. В. Самойлов // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 5. - С. 59-63. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- цифровая грамотность -- цифровизация образования -- цифровые ресурсы -- формирование компетенций -- общеобразовательные школы -- школьники
Аннотация: Исследуются условия, необходимые для формирования у старшеклассников ключевых компетенций, в частности критического мышления. Процесс цифровизации образования учитывается при этом как необходимый контекст. Для анализа выбрана образовательная система Австралии, демонстрирующая высокие образовательные результаты. В статье рассматривается место критического мышления в австралийских учебных планах, а также анализируются цифровые ресурсы для школ, которые содержат методические разработки по формированию и оценке навыков критического мышления.
Левченко, Ирина Юрьевна (доктор психологических наук).
Формирование произношения у детей с врожденными расщелинами губы и нёба в процессе этапной логопедической работы / И. Ю. Левченко, В. Е. Агаева = Formation of children`s with congenital clefts of the lip and palate pronunciation in the process of staged speech therapy work // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 1. - С. 16-27 : фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 27 (12 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- логопедические занятия -- ринолалия -- речевая патология -- врожденные расщелины губы -- расщелины губы -- расщелины нёба -- речевые упражнения -- нёбная патология -- врожденные расщелины нёба -- коррекционно-развивающие приемы -- профилактика ринолалии -- ранний возраст -- первый год жизни -- 1 год -- 2 года -- 3 года -- консультивно-обучающие занятия -- формирование речевого произношения -- сотрудничество с семьями -- родители
Аннотация: Раскрывается содержание ранней логопедической помощи детям с врожденными расщелинами губы и нёба, которая основана на семейно-центрированном подходе, осуществляется на профилактическом этапе и является основополагающей для последующего коррекционно-развивающего воздействия. Эффективность предлагаемой методики доказана на основном этапе логопедической работы по формированию произношения у детей данной категории.
Доп.точки доступа:
Агаева, Виктория Евгеньевна
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Как проанализировать эмоциональный статус ребенка с помощью методики "Рисунок семьи в виде животных" / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 20-24 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- интерпретация -- проективные рисуночные методики -- рисунки -- эмоциональный статус
Аннотация: Представлены правила, как провести и анализировать модификацию методики "Рисунок семьи" в варианте "Семья животных".
Иванов, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник).
Особенности тренировочных занятий в хоккее-следж на начальном этапе подготовки / А. В. Иванов, Е. А. Гаврилова, В. Ю. Барябина = Features of training sessions in hockey-slage at the initial stage of preparation // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 51-52 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 52 (8 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Зимний спорт
Кл.слова (ненормированные):
начальные этапы -- спортивная подготовка -- спортсмены-ампутанты -- тренировочные занятия -- хоккей на санях -- хоккей-следж -- юноши
Аннотация: Представлены предложения по организации тренировочных занятий с юношами в хоккее-следж на начальном этапе спортивной подготовки. Приведены некоторые упражнения из разработанной методики развития физических качеств спортсменов.
Доп.точки доступа:
Гаврилова, Е. А. (аспирант)
Барябина, В. Ю. (младший научный сотрудник)
Куколь, Л. В.
Мотивационное интервьюирование пожилых пациентов для участия в программах самоуправления при хронической обструктивной болезни легких / Л. В. Куколь, А. Г. Обрезан, А. В. Пупышев = Motivational interviewing of older patients to participate in self-management programs for chronic obstructive pulmonary disease // Успехи геронтологии. - 2022. - Т. 35, № 2. - С. 302-307. - Библиогр.: с. 307 (13 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Социология
Социология групп
Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни системы дыхания
Кл.слова (ненормированные):
ХОБЛ -- интервьюирование -- мотивационное интервьюирование -- мотивационный потенциал -- пожилые пациенты -- самоуправление заболеванием -- хроническая обструктивная болезнь легких
Аннотация: Цель работы - создание методики отбора пожилых пациентов с высокой степенью мотивации к управлению своим заболеванием при хронической обструктивной болезни легких.
Доп.точки доступа:
Обрезан, А. Г.
Пупышев, А. В.
Макарова, Т. Г.
Сравнительный анализ сформированности операций фонематического анализа и синтеза у школьников с нормальными речевым развитием и с общим недоразвитием речи [Текст] / Т. Г. Макарова // Логопед в детском саду. - 2017. - № 1. - С. 3-8. - Библиогр: с. 8 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- речевое развитие -- связная речь -- ОНР -- речевая деятельность -- дети с общим недоразвитием речи -- логопедическая работа -- фонематический слух -- фонематическое восприятие -- коррекционно-развивающие процессы -- методики -- школьное воспитание -- школьный возраст
Аннотация: Представлены методики изучения и результаты экспериментального исследования особенностей сформированности операций фонематического анализа и синтеза у младших школьников с нормальным речевым развитием и с общим недоразвитием речи. Изучены особенности и уровни сформированности фонематических процессов у младших школьников данной категории.
Page 34, Results: 550