Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронный каталог НОСБ

Page 1, Results: 4

Report on unfulfilled requests: 0

74.1
Т 38


    Технологии эффективной социализации в детском саду и в начальной школе. Планирование, результаты, диагностика : пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой. - Москва : Линка-Пресс, 2019. - 260, [3] с. : ил., табл. ; 21 см. - 1500 экз. - ISBN 978-6042910-1-6 : 300.00 р.

ББК 74.100.51я7 + 74.200.51я7

Рубрики: Дошкольники--Социализация детей в детском саду--Методические пособия

   Младшие школьники--Социализация младших школьников в школе--Методические пособия


Аннотация: В методическом пособии представлены технологии социализации детей 4-11 лет, позволяющие сделать этот процесс непрерывным, системным, логически построенным на протяжении жизни ребенка в детском саду и начальной школе, а также направленные на саморегуляции поведения, самостоятельности, инициативности, ответственности – качеств, необходимых для жизни в современном обществе. Соответствует федеральным государственным общеобразовательным стандартам дошкольного образования и начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Гришаева, Наталья Петровна \ред.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Технологии эффективной социализации в детском саду и в начальной школе. Планирование, результаты, диагностика : пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой, 2019. - 260, [3] с. - Текст : непосредственный.

1.

Технологии эффективной социализации в детском саду и в начальной школе. Планирование, результаты, диагностика : пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой, 2019. - 260, [3] с. - Текст : непосредственный.


74.1
Т 38


    Технологии эффективной социализации в детском саду и в начальной школе. Планирование, результаты, диагностика : пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой. - Москва : Линка-Пресс, 2019. - 260, [3] с. : ил., табл. ; 21 см. - 1500 экз. - ISBN 978-6042910-1-6 : 300.00 р.

ББК 74.100.51я7 + 74.200.51я7

Рубрики: Дошкольники--Социализация детей в детском саду--Методические пособия

   Младшие школьники--Социализация младших школьников в школе--Методические пособия


Аннотация: В методическом пособии представлены технологии социализации детей 4-11 лет, позволяющие сделать этот процесс непрерывным, системным, логически построенным на протяжении жизни ребенка в детском саду и начальной школе, а также направленные на саморегуляции поведения, самостоятельности, инициативности, ответственности – качеств, необходимых для жизни в современном обществе. Соответствует федеральным государственным общеобразовательным стандартам дошкольного образования и начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Гришаева, Наталья Петровна \ред.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
О 75


    "Особые дети": художественная литература в формировании инклюзивного пространства : сборник по итогам Межрегиональной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, 4 апреля 2019 г.) / Свердловская областная специальная библиотека для слепых ; составитель В. В. Арсентьева ; ответсвенный за выпуск И. А. Гильфанова. - Екатеринбург : Свердловская областная специальная библиотека для слепых, 2019. - 174, [1] с. ; 20 см. - 100.00 р.

ББК 74.5 + 74.100.51я7 + 74.200.51я7

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Сборники--Съезды и конференции

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Инклюзивное образование--Съезды и конференции


   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Формирование культуры чтения--Съезды и конференции


Доп.точки доступа:
Арсентьева, Виктория Валерьевна \сост.\
Гильфанова, Ирина Анатольевна \ответств. за выпуск.\
Министерство культуры Свердловской области
Свердловская областная специальная библиотека для слепых (Екатеринбург)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

"Особые дети": художественная литература в формировании инклюзивного пространства : сборник по итогам Межрегиональной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, 4 апреля 2019 г.) / Свердловская областная специальная библиотека для слепых, 2019. - 174, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

2.

"Особые дети": художественная литература в формировании инклюзивного пространства : сборник по итогам Межрегиональной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, 4 апреля 2019 г.) / Свердловская областная специальная библиотека для слепых, 2019. - 174, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.5
О 75


    "Особые дети": художественная литература в формировании инклюзивного пространства : сборник по итогам Межрегиональной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, 4 апреля 2019 г.) / Свердловская областная специальная библиотека для слепых ; составитель В. В. Арсентьева ; ответсвенный за выпуск И. А. Гильфанова. - Екатеринбург : Свердловская областная специальная библиотека для слепых, 2019. - 174, [1] с. ; 20 см. - 100.00 р.

ББК 74.5 + 74.100.51я7 + 74.200.51я7

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Сборники--Съезды и конференции

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Инклюзивное образование--Съезды и конференции


   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Формирование культуры чтения--Съезды и конференции


Доп.точки доступа:
Арсентьева, Виктория Валерьевна \сост.\
Гильфанова, Ирина Анатольевна \ответств. за выпуск.\
Министерство культуры Свердловской области
Свердловская областная специальная библиотека для слепых (Екатеринбург)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.1
Т 38


    Технологии эффективной социализации в дошкольном образовательном учреждении : развивающая диагностика : сценарии проблемно-педагогических ситуаций : учебно-методическое пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой. - Москва : Линка-пресс, 2020. - 234 с. : фот. ; 21 см. - (Заочная школа для родителей). - Библиография: с. 225-227. - 1500 экз. - ISBN 978-5-907278-46-2 : 100.00 р.

ББК 74.100.51я7 + 74.200.51я7

Рубрики: Дошкольная педагогика--Нравственное воспитание

   Педагогика школы--Нравственное воспитание


Аннотация: Вниманию читателей предлагается четвертый инновационный сборник методических материалов по технологии эффективной социализации. В главе 1 сборника представлены «Технологические карты ТЭС», которые позволяют реализовывать технологию эффективной социализации и соответствуют требованиям ФГОС ДО. Глава 2 посвящена впервые опубликованному Комплексу развивающих диагностик и экспертного наблюдения за процессом внедрения ТЭС в ДОО. Представленные диагностики могут быть использованы для развития и более глубокого понимания возможностей педагогов, а также для изучения потребностей детей, родителей и всей организации в целом. Для удобства использования диагностики сгруппированы по разделам: «Диагностика. Администрация», «Диагностика. Воспитатели», «Диагностика. Дети», «Диагностика. Родители».
Доп.точки доступа:
Гришаева, Наталья Петровна \ред.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Технологии эффективной социализации в дошкольном образовательном учреждении : развивающая диагностика : сценарии проблемно-педагогических ситуаций : учебно-методическое пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой, 2020. - 234 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

3.

Технологии эффективной социализации в дошкольном образовательном учреждении : развивающая диагностика : сценарии проблемно-педагогических ситуаций : учебно-методическое пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой, 2020. - 234 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.1
Т 38


    Технологии эффективной социализации в дошкольном образовательном учреждении : развивающая диагностика : сценарии проблемно-педагогических ситуаций : учебно-методическое пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой. - Москва : Линка-пресс, 2020. - 234 с. : фот. ; 21 см. - (Заочная школа для родителей). - Библиография: с. 225-227. - 1500 экз. - ISBN 978-5-907278-46-2 : 100.00 р.

ББК 74.100.51я7 + 74.200.51я7

Рубрики: Дошкольная педагогика--Нравственное воспитание

   Педагогика школы--Нравственное воспитание


Аннотация: Вниманию читателей предлагается четвертый инновационный сборник методических материалов по технологии эффективной социализации. В главе 1 сборника представлены «Технологические карты ТЭС», которые позволяют реализовывать технологию эффективной социализации и соответствуют требованиям ФГОС ДО. Глава 2 посвящена впервые опубликованному Комплексу развивающих диагностик и экспертного наблюдения за процессом внедрения ТЭС в ДОО. Представленные диагностики могут быть использованы для развития и более глубокого понимания возможностей педагогов, а также для изучения потребностей детей, родителей и всей организации в целом. Для удобства использования диагностики сгруппированы по разделам: «Диагностика. Администрация», «Диагностика. Воспитатели», «Диагностика. Дети», «Диагностика. Родители».
Доп.точки доступа:
Гришаева, Наталья Петровна \ред.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.20
Г 37

Герасимов, Сергей Александрович.
    Воспитание толерантности у младших школьников : учебное пособие : для студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах", студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль "Начальное образование", и обучающихся организаций дополнительного профессионального образования / С. А. Герасимов, И. З. Сковородкина. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 315 с. : табл., рис. ; 22 см. - (Среднее профессиональное образование). - На 4-й с. обложки авторы: Герасимов С. А., кандидат пед. наук, доцент, Сковородкина И. З., доктор пед. наук,профессор. - Библиография: с. 230-253 (402 названия) и в конце глав. Приложения: с. 254-313. - ISBN 978-5-16-016166-2 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-108511-0 (online) : 1110.30 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.200.51я73

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Воспитание толерантности--Учебные издания для среднего профессионального образования

Аннотация: В учебном пособии представлены методология решения проблемы формирования толерантности у детей младшего школьного возраста, анализ нормативно-правовой базы воспитания в духе мира, ненасилия, прав человека и терпимости. Особое внимание уделено теоретическим и практическим аспектам воспитания толерантности у младших школьников, дидактическому инструментарию, характеристике системы педагогических средств воспитания толерантности у учащихся начальной школы. Состоит из предисловия, трех глав, заключения, словаря терминов, списка использованной литературы и приложений. Включает таблицы и схемы, которые могут быть использованы на практических занятиях со студентами педагогических колледжей, вузов. Каждый параграф имеет перечень вопросов для самопроверки и углубленного изучения очерченного в нем круга проблем, систему упражнений, заданий, список рекомендуемой литературы. Предназначено для студентов педагогических колледжей и образовательных организаций высшего образования, а также для слушателей системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Доп.точки доступа:
Сковородкина, Ирина Зосимовна (1962- )

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Герасимов, Сергей Александрович. Воспитание толерантности у младших школьников : учебное пособие : для студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах", студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль "Начальное образование", и обучающихся организаций дополнительного профессионального образования / С. А. Герасимов, И. З. Сковородкина, 2024. - 315 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

4.

Герасимов, Сергей Александрович. Воспитание толерантности у младших школьников : учебное пособие : для студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах", студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль "Начальное образование", и обучающихся организаций дополнительного профессионального образования / С. А. Герасимов, И. З. Сковородкина, 2024. - 315 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.20
Г 37

Герасимов, Сергей Александрович.
    Воспитание толерантности у младших школьников : учебное пособие : для студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах", студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль "Начальное образование", и обучающихся организаций дополнительного профессионального образования / С. А. Герасимов, И. З. Сковородкина. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 315 с. : табл., рис. ; 22 см. - (Среднее профессиональное образование). - На 4-й с. обложки авторы: Герасимов С. А., кандидат пед. наук, доцент, Сковородкина И. З., доктор пед. наук,профессор. - Библиография: с. 230-253 (402 названия) и в конце глав. Приложения: с. 254-313. - ISBN 978-5-16-016166-2 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-108511-0 (online) : 1110.30 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.200.51я73

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Воспитание толерантности--Учебные издания для среднего профессионального образования

Аннотация: В учебном пособии представлены методология решения проблемы формирования толерантности у детей младшего школьного возраста, анализ нормативно-правовой базы воспитания в духе мира, ненасилия, прав человека и терпимости. Особое внимание уделено теоретическим и практическим аспектам воспитания толерантности у младших школьников, дидактическому инструментарию, характеристике системы педагогических средств воспитания толерантности у учащихся начальной школы. Состоит из предисловия, трех глав, заключения, словаря терминов, списка использованной литературы и приложений. Включает таблицы и схемы, которые могут быть использованы на практических занятиях со студентами педагогических колледжей, вузов. Каждый параграф имеет перечень вопросов для самопроверки и углубленного изучения очерченного в нем круга проблем, систему упражнений, заданий, список рекомендуемой литературы. Предназначено для студентов педагогических колледжей и образовательных организаций высшего образования, а также для слушателей системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Доп.точки доступа:
Сковородкина, Ирина Зосимовна (1962- )

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Page 1, Results: 4

 

All acquisitions for 
Or select a month