Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
ББК 81.432.1-9 + 74.102.125
Рубрики: Английский язык--Учебники и учебные пособия для детей
Дети дошкольного возраста--Обучение
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
81
С 46
Скультэ, Валентина Ивановна.
Английский для детей : в 2 ч. / Валентина Скультэ. - М. : Айрис-пресс, 2007. - 448 с. : цв.ил. - ISBN 978-5-8112-2682-5 : 70.00 р.
Рубрики: Английский язык--Учебники и учебные пособия для детей
Дети дошкольного возраста--Обучение
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
2.
Подробнее
ББК 74.56
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение математике--Монография
Дети дошкольного возраста--Обучение математике--Монография
Аннотация: В монографии представлена педагогическая система коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР), которая разработана и апробирована в экспериментальном обучении в рамках интегративной модели математического образования дошкольников с ЗПР. Подробно рассмотрены компоненты модели: теоретико-методологическая основа, дидактические условия и методические приемы реализации, предметно-развивающая среда, содержание математического образования дошкольников с различным уровнем интеллектуального развития.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.56
Б 26
Баряева, Людмила Борисовна.
Математическое образование дошкольников с задержкой психического развития: диагностика и коррекция : монография / Л. Б. Баряева. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2013. - 319, [1] с. ; 20 см. - Библиография: с. 296-315 . - 300 экз. - ISBN 978-5-904123-23-9 : 250.00 р.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение математике--Монография
Дети дошкольного возраста--Обучение математике--Монография
Аннотация: В монографии представлена педагогическая система коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР), которая разработана и апробирована в экспериментальном обучении в рамках интегративной модели математического образования дошкольников с ЗПР. Подробно рассмотрены компоненты модели: теоретико-методологическая основа, дидактические условия и методические приемы реализации, предметно-развивающая среда, содержание математического образования дошкольников с различным уровнем интеллектуального развития.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
Page 1, Results: 2