Electronic catalog

Сокольникова, Ф. М.
    Проектная деятельность как условие формирования основных компетенций учащихся [Текст] / Ф. М. Сокольникова // Воспитание школьников. - 2013. - № 1. - С. 39-41.

Рубрики: Педагогическое проектирование--Якутск

   Краеведение--Научно-исследовательская работа учащихся--Якутск


Сокольникова Ф.М. Проектная деятельность как условие формирования основных компетенций учащихся / Ф. М. Сокольникова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 1. - С. 39-41.

Черникова, Л. В.
    Развитие профессиональной успешности педагога-воспитателя: теоретические аспекты проблемы [Текст] / Л. В. Черникова // Сибирский учитель. - 2012. - № 6. - С. 5-8.

Рубрики: Учителя--Профессиональная деятельность


Черникова Л.В. Развитие профессиональной успешности педагога-воспитателя: теоретические аспекты проблемы / Л. В. Черникова // Сибирский учитель. - 2012. - № 6. - С. 5-8.

Морозова, О. Г.
    Конструкторско-технологическая деятельность в образовательном процессе [Текст] / О. Г. Морозова // Сибирский учитель. - 2012. - № 6. - С. 85-88.

Рубрики: Русский язык--Преподавание--Начальная школа


Морозова О.Г. Конструкторско-технологическая деятельность в образовательном процессе / О. Г. Морозова // Сибирский учитель. - 2012. - № 6. - С. 85-88.

Веремьянина, Е. В.
    Содержательный досуг в учреждении дополнительного образования детей [Текст] : постановка театрализованных спектаклей силами педагогов с участием детей / Е. В. Веремьянина, Н. В. Юдина, Е. И. Андронова // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2012. - № 4. - С. 37-47.

Рубрики: Театральная самодеятельность детская

   Учреждения дополнительного образования детей--Деятельность

Доп.точки доступа:
Юдина, Н.В.
Андронова, Е.И.

Веремьянина Е.В. Содержательный досуг в учреждении дополнительного образования детей : постановка театрализованных спектаклей силами педагогов с участием детей / Е. В. Веремьянина, Н. В. Юдина, Е. И. Андронова // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2012. - № 4. - С. 37-47.

Лебедева, С. С.
    Социальная и образовательная деятельность в Санкт-Петербурге: исторический контекст [Текст] / С. С. Лебедева // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 4. - С. 74-79.

Рубрики: Добровольческая деятельность социальная--История--Санкт-Петербург


Лебедева С.С. Социальная и образовательная деятельность в Санкт-Петербурге: исторический контекст / С. С. Лебедева // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 4. - С. 74-79.

Коваленко, Т. Н.
    Добровольчество как источник дополнительных социальных услуг в контексте профессиональной социализации студентов [Текст] / Т. Н. Коваленко, А. А. Семено // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 4. - С. 103-109.

Рубрики: Добровольческая деятельность социальная--Санкт-Петербург

Доп.точки доступа:
Семено, А.А.

Коваленко Т.Н. Добровольчество как источник дополнительных социальных услуг в контексте профессиональной социализации студентов / Т. Н. Коваленко, А. А. Семено // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 4. - С. 103-109.

Мороз, М. В.
    Профессиональное становление социального работника [Текст] / М. В. Мороз // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 4. - С. 144-152.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Профессиональная деятельность


Мороз М.В. Профессиональное становление социального работника / М. В. Мороз // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 4. - С. 144-152.

Закрепина, А. В.
    Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой: специфика педагогической работы при восстановлении психической деятельности [Текст] / А. В. Закрепина // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 49-54.

Рубрики: Дети с черепно-мозговой травмой--Психическая деятельность

   Черепно-мозговые травмы у детей--Реабилитация


Закрепина А.В. Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой: специфика педагогической работы при восстановлении психической деятельности / А. В. Закрепина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 49-54.

Обухова, Т. И.
    Особенности формирования готовности младших дошкольников с нарушением слуха к созданию предметного изображения [Текст] / Т. И. Обухова, Е. Н. Сороко // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 75-82.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Изобразительная деятельность


Доп.точки доступа:
Сороко, Е.Н.

Обухова Т.И. Особенности формирования готовности младших дошкольников с нарушением слуха к созданию предметного изображения / Т. И. Обухова, Е. Н. Сороко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 75-82.

Воронцова, Н. Н.
    Организация оценки деятельности сотрудников учреждения социального обслуживания [Текст] / Н. Н. Воронцова, В. В. Мананникова, П. Б. Торопов // Работник социальной службы. - 2013. - № 1. - С. 34-43.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Профессиональная деятельность--Оценка--Калининградская область

Доп.точки доступа:
Мананникова, В.В.
Торопов, П.Б.

Воронцова Н.Н. Организация оценки деятельности сотрудников учреждения социального обслуживания / Н. Н. Воронцова, В. В. Мананникова, П. Б. Торопов // Работник социальной службы. - 2013. - № 1. - С. 34-43.