Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 36, Results: 1115

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Три семинара и собрание в вашей циклограмме работы на февраль / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 15-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детско-родительские тренинги -- педагоги -- педагоги-психологи -- семинары -- собрания -- февраль -- циклограммы
Аннотация: Представлена готовая циклограмма работы, чтобы спланировать дела на месяц. В феврале - три семинара, установочное собрание с педагогами и детско-родительский тренинг.

Абазян, Елена. Три семинара и собрание в вашей циклограмме работы на февраль / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 15-20

351.

Абазян, Елена. Три семинара и собрание в вашей циклограмме работы на февраль / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 15-20



Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Три семинара и собрание в вашей циклограмме работы на февраль / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 15-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детско-родительские тренинги -- педагоги -- педагоги-психологи -- семинары -- собрания -- февраль -- циклограммы
Аннотация: Представлена готовая циклограмма работы, чтобы спланировать дела на месяц. В феврале - три семинара, установочное собрание с педагогами и детско-родительский тренинг.


Григорян, Елена (педагог-психолог).
    Как педагогу-психологу работать в детьми с РАС / Е. Григорян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 22-31. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- воспитание детей с аутизмом -- дети с РАС -- дети с аутизмом -- дети с расстройствами аутического спектра -- детские сады -- конкурсы -- педагоги-психологи -- призеры конкурсов -- профессиональные конкурсы
Аннотация: Елена Григорян, призер конкурса "Педагог-психолог России - 2019" рассказывает о том, как работать с детьми по единой модели в условиях, когда проявления РАС отличаются друг от друга.

Григорян, Елена. Как педагогу-психологу работать в детьми с РАС / Елена Григорян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 22-31

352.

Григорян, Елена. Как педагогу-психологу работать в детьми с РАС / Елена Григорян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 22-31



Григорян, Елена (педагог-психолог).
    Как педагогу-психологу работать в детьми с РАС / Е. Григорян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 22-31. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- воспитание детей с аутизмом -- дети с РАС -- дети с аутизмом -- дети с расстройствами аутического спектра -- детские сады -- конкурсы -- педагоги-психологи -- призеры конкурсов -- профессиональные конкурсы
Аннотация: Елена Григорян, призер конкурса "Педагог-психолог России - 2019" рассказывает о том, как работать с детьми по единой модели в условиях, когда проявления РАС отличаются друг от друга.


Малявкина, Анна (педагог-психолог).
    Схема занятия по глинотерапии, чтобы развивать у детей эмоциональный интеллект / А. Малявкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 32-36. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика



   Психология



   Практическая (консультативная) психология



Кл.слова (ненормированные):
глина -- глинотерапия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конкурсы -- педагоги-психологи -- победители конкурсов -- профессиональные конкурсы -- развитие эмоционального интеллекта -- схемы занятий -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Победитель конкурса "Педагог-психолог России - 2019" Анна Малявкина рассказывает, какие этапы работы с глиной она выделяет, и предлагает вариант схемы занятий с детьми.

Малявкина, Анна. Схема занятия по глинотерапии, чтобы развивать у детей эмоциональный интеллект / Анна Малявкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 32-36

353.

Малявкина, Анна. Схема занятия по глинотерапии, чтобы развивать у детей эмоциональный интеллект / Анна Малявкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 32-36



Малявкина, Анна (педагог-психолог).
    Схема занятия по глинотерапии, чтобы развивать у детей эмоциональный интеллект / А. Малявкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 32-36. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика



   Психология



   Практическая (консультативная) психология



Кл.слова (ненормированные):
глина -- глинотерапия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конкурсы -- педагоги-психологи -- победители конкурсов -- профессиональные конкурсы -- развитие эмоционального интеллекта -- схемы занятий -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Победитель конкурса "Педагог-психолог России - 2019" Анна Малявкина рассказывает, какие этапы работы с глиной она выделяет, и предлагает вариант схемы занятий с детьми.


Ильясова, Ольга (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
    Как провести коуч-сессию для родителей детей с нормой и особенностями развития / О. Ильясова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 38-49. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
агрессивные дети -- артикуляционные дорожки -- дети -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с ТНР -- дети с агрессивными проявлениями -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особенностями развития -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- детские сады -- дошкольники -- дыхательные дорожки -- инструкторы по физической культуре -- коуч-сессии -- медицинские сестры -- музыкальные дорожки -- музыкальные руководители -- педагоги -- родители -- старший дошкольный возраст -- терапевтические дорожки -- учителя-логопеды -- физкультурные дорожки
Аннотация: Коуч-сессия для родителей и детей с ОВЗ и нормой развития старшего дошкольного возраста. На мероприятие приглашаются специалисты и педагоги детского сада: музыкальный руководитель, учитель-логопед, инструктор по физической культуре и медицинская сестра.

Ильясова, Ольга. Как провести коуч-сессию для родителей детей с нормой и особенностями развития / Ольга Ильясова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 38-49

354.

Ильясова, Ольга. Как провести коуч-сессию для родителей детей с нормой и особенностями развития / Ольга Ильясова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 38-49



Ильясова, Ольга (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
    Как провести коуч-сессию для родителей детей с нормой и особенностями развития / О. Ильясова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 38-49. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
агрессивные дети -- артикуляционные дорожки -- дети -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с ТНР -- дети с агрессивными проявлениями -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особенностями развития -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- детские сады -- дошкольники -- дыхательные дорожки -- инструкторы по физической культуре -- коуч-сессии -- медицинские сестры -- музыкальные дорожки -- музыкальные руководители -- педагоги -- родители -- старший дошкольный возраст -- терапевтические дорожки -- учителя-логопеды -- физкультурные дорожки
Аннотация: Коуч-сессия для родителей и детей с ОВЗ и нормой развития старшего дошкольного возраста. На мероприятие приглашаются специалисты и педагоги детского сада: музыкальный руководитель, учитель-логопед, инструктор по физической культуре и медицинская сестра.


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Профилактика буллинга в детском саду: готовый сценарий занятия с детьми / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 52-61. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- дети -- детские сады -- дошкольники -- профилактика буллинга -- старшие группы -- сценарии занятий
Аннотация: Представлен готовый сценарий занятия по профилактике буллинга в старших группах детского сада.

Кремлякова, Анна. Профилактика буллинга в детском саду: готовый сценарий занятия с детьми / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 52-61

355.

Кремлякова, Анна. Профилактика буллинга в детском саду: готовый сценарий занятия с детьми / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 52-61



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Профилактика буллинга в детском саду: готовый сценарий занятия с детьми / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 52-61. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- дети -- детские сады -- дошкольники -- профилактика буллинга -- старшие группы -- сценарии занятий
Аннотация: Представлен готовый сценарий занятия по профилактике буллинга в старших группах детского сада.


Якубова, Елена (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
    "Бутылочка спокойствия": как сделать релаксационную игрушку своими руками / Е. Якубова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 62-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
бутылочки спокойствия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- релаксационные игрушки
Аннотация: Чтобы в феврале уменьшить проявления негативных эмоциональных состояний у детей в связи с недостатком солнца и частых простуд, из бросовых материалов изготовляются "бутылочки спокойствия".

Якубова, Елена. "Бутылочка спокойствия": как сделать релаксационную игрушку своими руками / Елена Якубова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 62-65

356.

Якубова, Елена. "Бутылочка спокойствия": как сделать релаксационную игрушку своими руками / Елена Якубова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 62-65



Якубова, Елена (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
    "Бутылочка спокойствия": как сделать релаксационную игрушку своими руками / Е. Якубова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 62-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
бутылочки спокойствия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- релаксационные игрушки
Аннотация: Чтобы в феврале уменьшить проявления негативных эмоциональных состояний у детей в связи с недостатком солнца и частых простуд, из бросовых материалов изготовляются "бутылочки спокойствия".


Созина, Мария (педагог-психолог).
    Как провести семинар-практикум о психологическом здоровье педагогов. Готовый сценарий / М. Созина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 68-75. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- педагоги -- профилактика эмоционального выгорания -- психологическое здоровье -- семинары-практикумы -- сценарии -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Организация и проведение семинара-практикума для профилактики эмоционального выгорания у педагогов детского сада.

Созина, Мария. Как провести семинар-практикум о психологическом здоровье педагогов. Готовый сценарий / Мария Созина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 68-75

357.

Созина, Мария. Как провести семинар-практикум о психологическом здоровье педагогов. Готовый сценарий / Мария Созина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 68-75



Созина, Мария (педагог-психолог).
    Как провести семинар-практикум о психологическом здоровье педагогов. Готовый сценарий / М. Созина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 68-75. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- педагоги -- профилактика эмоционального выгорания -- психологическое здоровье -- семинары-практикумы -- сценарии -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Организация и проведение семинара-практикума для профилактики эмоционального выгорания у педагогов детского сада.


Юдина, Яна (ответственный редактор).
    Нестандартные приемы в работе педагога-психолога / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- нестандартные формы работы -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- эмоциональное выгорание
Аннотация: В номер журнала включены статьи о нестандартных формах работы со "сложными" родителями, о ситуации эмоционального выгорания у педагогов-психологов.

Юдина, Яна. Нестандартные приемы в работе педагога-психолога / Яна Юдина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.1

358.

Юдина, Яна. Нестандартные приемы в работе педагога-психолога / Яна Юдина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.1



Юдина, Яна (ответственный редактор).
    Нестандартные приемы в работе педагога-психолога / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- нестандартные формы работы -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- эмоциональное выгорание
Аннотация: В номер журнала включены статьи о нестандартных формах работы со "сложными" родителями, о ситуации эмоционального выгорания у педагогов-психологов.


Карловская, Наталья (начальник службы координационной работы и методического обеспечения).
    Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 68-75. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конкурсы профессионального мастерства -- педагоги -- подготовка к конкурсам -- публичные выступления -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Тренинг научит педагогов уверенно выступать перед аудиторией и меньше волноваться. Представлен готовый сценарий и шпаргалка, чтобы подготовиться к выступлению на конкурсе.

Карловская, Наталья. Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.68-75

359.

Карловская, Наталья. Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.68-75



Карловская, Наталья (начальник службы координационной работы и методического обеспечения).
    Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 68-75. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конкурсы профессионального мастерства -- педагоги -- подготовка к конкурсам -- публичные выступления -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Тренинг научит педагогов уверенно выступать перед аудиторией и меньше волноваться. Представлен готовый сценарий и шпаргалка, чтобы подготовиться к выступлению на конкурсе.


Иохим, Людмила (педагог-психолог).
    "Мирилка для друзей", или Как научить ребенка не обижаться / Людмила Иохим // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 56-66. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- дети -- детская обидчивость -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- обидчивость -- профилактика обидчивости
Аннотация: Представлена авторская методика по диагностике обидчивости, а также конспект занятия с детьми.

Иохим, Людмила. "Мирилка для друзей", или Как научить ребенка не обижаться / Людмила Иохим. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.56-66

360.

Иохим, Людмила. "Мирилка для друзей", или Как научить ребенка не обижаться / Людмила Иохим. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.56-66



Иохим, Людмила (педагог-психолог).
    "Мирилка для друзей", или Как научить ребенка не обижаться / Людмила Иохим // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 56-66. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- дети -- детская обидчивость -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- обидчивость -- профилактика обидчивости
Аннотация: Представлена авторская методика по диагностике обидчивости, а также конспект занятия с детьми.

Page 36, Results: 1115

 

All acquisitions for 
Or select a month