Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 317, Results: 3724
Digitizing pages:
No results! 1000
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Модель комплексной психолого-физической реабилитации школьников с нарушениями речи, обучающихся в младших классах инклюзивной общеобразовательной организации / В. В. Андреев, М. А. Никитенко = A model of complex psychological and physical rehabilitation of schoolchildren with speech disorders studying in the lower grades of an inclusive educational organization // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 3 (95). - С. 29-30 : 2 табл. - Библиогр.: с. 30 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- инклюзивные образовательные организации -- комплексная психолого-физическая реабилитация -- младший школьный возраст -- нарушения речи -- психолого-физическая реабилитация -- физкультурно-логопедические занятия -- школьники
Аннотация: Представлены результаты проведенного педагогического исследования, посвященного психолого-физической реабилитации школьников с нарушениями речи, с интеграционным соединением в работе специалистов дефектологического и физкультурного профиля.
Доп.точки доступа:
Никитенко, М. А. (магистрант)
Волиневская, И. Г. (учитель физической культуры).
Взаимодействие педагогов с родителями (законными представителями) подростков с интеллектуальными нарушениями в процессе адаптивного физического воспитания / И. Г. Волиневская, О. Э. Евсеева = Interaction with parents (legal representatives) of adolescents with intellectual disabilities in the process of adaptive physical education // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 3 (95). - С. 53-55 : 8 рис. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивное физическое воспитание -- взаимодействие с родителями -- интеллектуальные нарушения -- педагоги -- подростки
Аннотация: Изложены результаты исследования, направленного на выявление заинтересованности родителей (законных представителей) подростков с интеллектуальными нарушениями в помощи со стороны педагога по адаптивной физической культуре в приобретения знаний и практического опыта для организации самостоятельных занятий с ребенком.
Доп.точки доступа:
Евсеева, О. Э. (доктор педагогических наук; профессор; директор Института адаптивной физической культуры)
Бабайцева, В. А. (аспирант; преподаватель кафедры теории и методики физического воспитания).
Исследование уровня синдрома эмоционального выгорания среди работников реабилитационных и коррекционных образовательных учреждений города Петрозаводска / В. А. Бабайцева, А. Н. Лукина = Investigation of the level of emotional burnout syndrome among workers of rehabilitation and correctional educational institutions of the city of Petrozavodsk // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 3 (95). - С. 55-57. - Библиогр.: с. 57 (9 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Социология
Социология групп
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные образовательные учреждения -- образовательные учреждения -- преподаватели -- реабилитационные образовательные учреждения -- синдром эмоционального выгорания -- социологические исследования -- тренеры -- эмоционального выгорания синдром
Аннотация: Рассмотрена проблема развития синдрома эмоционального выгорания, его симптомы и причины появления. Основой статьи стало исследование на выявление синдрома эмоционального выгорания у работников реабилитационных и коррекционных образовательных учреждений при помощи проведения опроса.
Доп.точки доступа:
Лукина, А. Н. (студент; направление "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья")
Папова, Татьяна (редакционный директор).
Коррекционно-развивающая работа по ФАОП и ФОП / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 11. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФАОП -- ФОП -- дети -- детские сады -- ограниченные возможности здоровья -- федеральные адаптированные образовательные программы -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Проанализировано содержание федеральной программы и составлены памятки, какие пункты нужно включить в программу работы с ребенком каждой из восьми нозологических групп.
Пронина, Ольга (педагог-психолог высшей квалификационной категории с опытом работы 20 лет).
Как составить программу коррекционно-развивающей работы по ФАОП / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 11. - С. 6-14 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФАОП -- дети -- детские сады -- дошкольники -- коррекционно-развивающая работа -- нозологические группы -- ограниченные возможности здоровья -- федеральные адаптированные образовательные программы
Аннотация: Представлен алгоритм, чтобы составить программу работы с воспитанниками с ОВЗ по ФАОП.
Свиридова, Татьяна.
Новые истории старого Бердска / Т. Свиридова // Сибирские огни. - 2022. - № 3. - С. 153-161 : 4 фот. . - ISSN 0131-6435
Рубрики: История
Россия в XVIII в. - 1917 г.
Археология
Археология России
Кл.слова (ненормированные):
история городов -- сибирские города -- раскопки -- археологические находки -- старые города -- русские купцы -- купечество -- статские советники -- инспекторы училищ -- сибирские школы -- биографии
Аннотация: О находках, артефактах, обнаруженных в начале 21 века на месте старого Бердска, затопленного в 1957 г. при строительстве Новосибирской ГЭС. В статье приведены данные из архивных документов о горожанах старого Бердска - купце 1-ой гильдии Владимире Александровиче Горохове и инспекторе народных училищ Томской губернии Николае Михайловиче Ларионове.
Доп.точки доступа:
Ларионов, Николай Михайлович (статский советник; инспектор народных училищ ; 1861-1903)
Горохов, Владимир Александрович (купец ; 1849-1907)
Арефьева, Д. И. (педагог дополнительного образования).
Роль и значение погружения в мир живой природы для детей с аутичными расстройствами / Д. И. Арефьева // Доступная среда. - 2023. - № 3. - С. 21-23 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- дети -- живая природа -- животные -- зоопарки -- расстройства аутистического спектра
Аннотация: Представлен опыт работы с детьми с расстройством аутистического спектра.
Тюменцева, М. А. (заместитель директора).
Спортивный клуб в жизни школы / М. А. Тюменцева // Доступная среда. - 2023. - № 3. - С. 87-89 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- спортивные клубы -- школы-интернаты -- школьники -- школьные спортивные клубы
Аннотация: В городе Полысаево есть средняя общеобразовательная школа-интернат № 23 для детей с ограниченными возможностями здоровья. Для привлечения школьников к систематическим занятиям физической культурой и спортом, развития двигательной активности создан и активно функционирует школьный спортивный клуб "Вымпел".
Папова, Татьяна (редакционный директор).
Готовые формулировки для отчета и адвент-календарь в декабре / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 12. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ФАОП -- ФОП -- адвент-календари -- годовые отчеты -- детские сады -- отчеты -- педагоги-психологи -- федеральные адаптированные образовательные программы -- федеральные образовательные программы
Аннотация: В конце года педагоги-психологи пишут отчет. Составить отчет помогут готовые формулировки для всех разделов по ФОП и ФАОП.
Пронина, Ольга (методист; педагог-психолог высшей квалификационной категории с опытом работы 20 лет).
Промежуточный аналитический отчет по ФОП и ФАОП: конструкторы формулировок / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 12. - С. 6-11 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ФАОП -- ФОП -- аналитические отчеты -- детские сады -- конструкторы формулировок -- отчеты -- педагоги-психологи -- федеральные адаптированные образовательные программы -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Представлены два конструктора формулировок, чтобы составить аналитический отчет по ФОП и ФАОП.
Page 317, Results: 3724