Electronic catalog

Александрова, Л. Ю.
    Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности [Текст] / Л. Ю. Александрова // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 56-65.

Рубрики: Депривация социальная

   Дети-сироты--Развитие речи

   Дети раннего возраста--Развитие речи


Александрова Л.Ю. Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 56-65.

Алексеева, Е. А.
    Программа курса "Арттерапия в специальной психологии и педагогике" для студентов факультета специальной психологии [Текст] / Е. А. Алексеева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 4. - С. 62-63.

Рубрики: Психология специальная--Учебные программы--Высшая школа

   Арт-терапия--Учебные программы--Высшая школа


Алексеева Е.А. Программа курса "Арттерапия в специальной психологии и педагогике" для студентов факультета специальной психологии / Е. А. Алексеева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 4. - С. 62-63.

Александровская, Э. М.
    Развитие психических функций ребенка в процессе игры [Текст] / Э. М. Александровская, Н. В. Куренкова // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 3. - С. 43-58. ; № 4. - С. 33-53.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Адаптация к школе--Методические пособия

   Дети младшего школьного возраста--Воспитание навыков общения

   Дети младшего школьного возраста--Развитие пространственных представлений


Доп.точки доступа:
Куренкова, Н.В.

Александровская Э.М. Развитие психических функций ребенка в процессе игры / Э. М. Александровская, Н. В. Куренкова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 3. - С. 43-58. ; № 4. - С. 33-53.

Александр (Михеев ; иерей).
    Опыт духовно-нравственной поддержки подростков и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Александр // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 4. - С. 42-47.

Рубрики: Русская Православная Церковь--Социальная работа

   Подростки с ограниченными возможностями--Духовно-нравственная помощь


Александр Опыт духовно-нравственной поддержки подростков и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья / Александр. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 4. - С. 42-47.

Алексанова, Е. Д.
    Роль игры с правилами в становлении совместной игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Е. Д. Алексанова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 34-36.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Игровая деятельность--Психологические исследования


Алексанова Е.Д. Роль игры с правилами в становлении совместной игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития / Е. Д. Алексанова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 34-36.

Алексеева, Е. А.
    Понимание эмоционального содержания текста детьми с нарушениями речи [Текст] / Е. А. Алексеева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 41-45.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи

   Психолингвистика


Алексеева Е.А. Понимание эмоционального содержания текста детьми с нарушениями речи / Е. А. Алексеева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 41-45.

Александрова, Н. А.
    Сопровождение семьи ребенка младенческого и раннего возраста с комплексными нарушениями [Текст] / Н. А. Александрова, М. С. Кузнецова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 29-37.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Психолого-медико-педагогическая помощь

   Служба ранней помощи

   Дети с нарушением развития--Воспитание в семье

   Дети--Развитие--Патология


Доп.точки доступа:
Кузнецова, М.С.

Александрова Н.А. Сопровождение семьи ребенка младенческого и раннего возраста с комплексными нарушениями / Н. А. Александрова, М. С. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 29-37.

Стребелева, Е. А.
    Научно-практическое наследие А. А. Катаевой в методическом обеспечении коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей в нарушениями развития [Текст] / Е. А. Стребелева // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 3-13.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-развивающее обучение

   Катаева, Александра Абрамовна--Научное наследие

   Коррекционная (специальная) педагогика


Стребелева Е.А. Научно-практическое наследие А. А. Катаевой в методическом обеспечении коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей в нарушениями развития / Е. А. Стребелева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 3-13.

Александрова, Н. А.
    О клиническом обследовании детей раннего возраста со сложной структурой дефекта [Текст] / Н. А. Александрова // Дефектология. - 2003. - № 4. - С. 30-33.

Рубрики: Дети раннего возраста--Нарушения развития--Диагностика


Александрова Н.А. О клиническом обследовании детей раннего возраста со сложной структурой дефекта / Н. А. Александрова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 4. - С. 30-33.

Алексеев, О. Л.
    Особенности организации школьного эксперимента при обучении слепых детей [Текст] / О. Л. Алексеев // Дефектология. - 1991. - № 1. - С. 60-64.

Рубрики: Слепые дети--Обучение--Использование технических средств

   Тифлотехнические средства


Алексеев О.Л. Особенности организации школьного эксперимента при обучении слепых детей / О. Л. Алексеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 1. - С. 60-64.