Electronic catalog

Шулекина, Юлия Александровна (кандидат педагогических наук; старший преподаватель).
    Понимание учебного текста младшими школьниками с тяжелыми нарушениями речи: специфика формирования системы смысловой обработки текстовой информации / Ю. А. Шулекина. Ч. 2 // Дефектология. - 2023. - № 3. - С. 61-69 : 3 табл. - Библиогр.: с. 55-57 (12 назв.). - Продолж. Начало: № 6, 2022

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
речевые нарушения -- тяжелые нарушения речи -- понимание текста -- восприятие текста -- система смысловой обработки текстовой информации -- инклюзивное образовательное пространство -- образовательные возможности -- педагогическая стратегия
Аннотация: Статья является продолжением материала, опубликованного в 2022 г. Основной акцент в ней сделан на обобщении эмпирических сведений о процессах восприятия и понимания учебного текста младших школьников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). На этой основе раскрывается авторский взгляд на организацию образовательного процесса, расширяющий возможности восприятия и понимания учебного текста детьми с ТНР, овладения ими учебными компетенциями нового поколения. Утверждается необходимость системной оптимизации современных взглядов на проблему осмысленного восприятия и обработки информации из учебного текста учащимися массовой школы, что является крайне важным для улучшения образовательных результатов детей с ТНР. Системность – в содержательном, организационном и методическом аспектах – реализуется посредством механизмов регуляции и управления образовательным процессом через развитие когнитивного и личностного потенциала каждого учащегося.

Шулекина, Юлия Александровна. Понимание учебного текста младшими школьниками с тяжелыми нарушениями речи: специфика формирования системы смысловой обработки текстовой информации. Ч. 2 / Ю. А. Шулекина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2023. - № 3. - С. С. 61-69

Мазурова, Е. А. (педагог дополнительного образования).
    Тепличное пространство в образовательной организации как ресурс экологического воспитания ребенка / Е. А. Мазурова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. 12-13 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы естественно-научной направленности -- теплицы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическая культура -- экологическое воспитание
Аннотация: О формировании экологической культуры детей в учреждении дополнительного образования.

Мазурова Е. А. Тепличное пространство в образовательной организации как ресурс экологического воспитания ребенка / Мазурова Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. С. 12-13

    Общее дело  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 7. - С. 10-12. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

   Средства массовой информации

   СМИ в целом

Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- вебинары -- информационное пространство -- сайты -- социальные сети -- мессенджеры -- жизнь инвалидов -- оформление информационных материалов -- обучение кадров
Аннотация: О вебинаре "Информационное пространство Всероссийского общества слепых".
Доп.точки доступа:
Сипкин, Владимир Васильевич (президент Всероссийского общества слепых ; 1953-)
Алиева, И. В. (заместитель руководителя пресс-службы Всероссийского общества слепых)

Общее дело. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 7. - С. С. 10-12

Агеева, Ирина Николаевна.
    Здесь читают дети? : эволюция роли детской библиотеки в социокультурном и медиапространстве / И. Н. Агеева, Г. Б. Цедрик // Библиотечное дело. - 2021. - № 18. - С. 28-29 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
детские библиотеки -- библиотеки -- формы работы -- опыт работы -- современные детские библиотеки -- современные библиотеки -- работа с детьми -- работа с подростками -- работа с читателями
Аннотация: О необходимости преобразования детской библиотеки в творческое пространство - на примере санкт-петербургской Детской библиотеки иностранной литературы им. М. Д. Яснова.
Доп.точки доступа:
Цедрик, Галина Борисовна

Агеева, Ирина Николаевна. Здесь читают дети? : эволюция роли детской библиотеки в социокультурном и медиапространстве / Ирина Николаевна Агеева, Галина Борисовна Цедрик. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2021. - № 18. - С. С. 28-29

Мартын, Т. В. (методист).
    Инновационные сетевые проекты: строим IT-пространство в системе допобразования / Т. В. Мартын, Ю. И. Андрющенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. 41-45 : диагр. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
IT-пространства -- ИКТ-компетентности -- дети -- дополнительное образование детей -- инновационные сетевые проекты -- инновационные технологии -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- проекты (образование) -- сетевое проектирование -- сетевые проекты -- сетевые технологии -- сетевые учебные проекты -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы учреждения дополнительного образования по реализации сетевых учебных проектов.
Доп.точки доступа:
Андрющенко, Ю. И. (методист)

Мартын Т. В. Инновационные сетевые проекты: строим IT-пространство в системе допобразования / Мартын Т. В., Андрющенко Ю. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. С. 41-45

Лаврентьева, З. И.
    Методология исследования деятельности советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями / З. И. Лаврентьева // Социальная педагогика. - 2023. - № 2. - С. 5-13. - Библиогр.: с. 12-13 (21 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дети. Детские движения и организации

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная деятельность -- детские общественные объединения -- детские организации -- методологические ориентиры -- образовательное пространство -- педагогические должности -- педагогические исследования -- подготовка специалистов -- советники директоров -- сопровождение педагогов -- теоретическое прогнозирование
Аннотация: Изучение деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Лаврентьева З. И. Методология исследования деятельности советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями / З. И. Лаврентьева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2023. - № 2. - С. С. 5-13

    Путь к вершине  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 8. - С. 27-29. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

   Политика. Политология

   Политика в отдельных сферах общественной деятельности

   Библиотечное дело

   Библиотечное обслуживание читателей

Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- обучение незрячих -- молодежные форумы -- молодежь -- библиотечные мероприятия -- тренинги -- квесты -- творческие состязания -- молодежная политика -- социализация незрячих
Аннотация: Члены Всероссийского общества слепых Адыгеи совместно с сотрудниками специальной библиотеки региона провели форум "Путь к вершине" для активных и инициативных молодых инвалидов по зрению.

Путь к вершине. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 8. - С. С. 27-29

Сайченкова, Анна Викторовна.
    Мы - в реале и в виртуале : детские библиотеки на карте нижегородского региона / А. В. Сайченкова, О. В. Вешнякова // Библиотечное дело. - 2022. - № 7. - С. 36-38 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
социокультурная проектная деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- библиотечные проекты -- детские библиотеки -- библиотечные мероприятия -- мероприятия -- библиотеки -- виртуальное пространство -- онлайн-мероприятия -- онлайн-проекты
Аннотация: О социокультурной проектной деятельности детских библиотек Нижегородской области в реальном и виртуальном пространстве.
This article reflects various aspects of the activities of children’s libraries in the Nizhny Novgorod region.
Доп.точки доступа:
Вешнякова, Ольга Владимировна

Сайченкова, Анна Викторовна. Мы - в реале и в виртуале : детские библиотеки на карте нижегородского региона / Анна Викторовна Сайченкова, Ольга Владимировна Вешнякова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2022. - № 7. - С. С. 36-38

Бабич, Анатолий Николаевич.
    Умное место в умном городе : SMART-библиотека как центр для развития навыков жителей / А. Н. Бабич // Библиотечное дело. - 2022. - № 10. - С. 23-25 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечное обслуживание читателей

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обслуживание -- онлайн-образование -- обслуживание читателей -- цифровые технологии -- коворкинг -- новые технологии -- умный город -- библиотечное пространство -- библиотеки -- пространство библиотеки -- умная библиотека
Аннотация: Об организации пространства, цифровых технологиях, дистанционном обслуживании и социально-культурной деятельности первой в Москве и в России SMART-библиотеки.

Бабич, Анатолий Николаевич. Умное место в умном городе : SMART-библиотека как центр для развития навыков жителей / Анатолий Николаевич Бабич. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2022. - № 10. - С. С. 23-25

Нуритдинова, Светлана Андреевна.
    Дизайн имеет значение : библиотека - выбор подростков / С. А. Нуритдинова, К. А. Пилюк // Библиотечное дело. - 2022. - № 10. - С. 42-44 : фот. - Примеч.: с. 41. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
пространство библиотеки -- детские библиотеки -- пространство детской библиотеки -- библиотеки -- дизайн библиотеки -- исследования -- опросы -- организация пространства библиотеки -- дети -- подростки -- опыт работы -- дети
Аннотация: Об организации пространства Центральной городской детской библиотеки им. А. С. Пушкина (Санкт-Петербург), созданного на основе проведенного библиотекой исследования.
The article lists the main components of library design, analyzes the results of a study conducted in December 2021 on the basis of the 4th branch of the Central State Children’s Library named after. A. S. Pushkin. On the basis of the study, a space zoning scheme for children’s libraries is proposed.
Доп.точки доступа:
Пилюк, Кристина Алексеевна

Нуритдинова, Светлана Андреевна. Дизайн имеет значение : библиотека - выбор подростков / Светлана Андреевна Нуритдинова, Кристина Алексеевна Пилюк. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2022. - № 10. - С. С. 42-44