Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 29, Results: 402
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Практикум для педагогов и циклограмма на январь / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 13-20 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- практикумы -- циклограммы -- январь
Аннотация: Представлена циклограмма, которая включает в себя необходимые допматериалы для работы с детьми.
Проверка интеллекта. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2021. - № 5. - С. С. 89
Проверка интеллекта // Будь здоров!. - 2021. - № 5. - С. 89. - Ответы на с. 94 . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Досуг
Общие вопросы досуга
Кл.слова (ненормированные):
задачи на сообразительность -- интеллект -- логические задачи -- сообразительность
Аннотация: Предложены задачки на логику и сообразительность.
Проверка интеллекта. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2021. - № 6. - С. С. 91
Проверка интеллекта // Будь здоров!. - 2021. - № 6. - С. 91 . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Досуг
Общие вопросы досуга
Кл.слова (ненормированные):
задачи на логику -- задачи на сообразительность -- интеллект -- логические задачи
Аннотация: Предложены задачи на логику и сообразительность.
Проверка интеллекта. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2023. - № 1. - С. С. 87
Проверка интеллекта // Будь здоров!. - 2023. - № 1. - С. 87 . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Общие вопросы досуга
Досуг
Кл.слова (ненормированные):
задачи на сообразительность -- интеллект -- логические задачи -- мышление -- пространственное мышление -- сообразительность
Аннотация: Предложены задачки на пространственное мышление.
Проверка интеллекта. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2023. - № 2. - С. С. 78-85
Проверка интеллекта // Будь здоров!. - 2023. - № 2. - С. 78-85 : ил. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Общие вопросы досуга
Досуг
Кл.слова (ненормированные):
задачи на сообразительность -- интеллект -- логические задачи -- пространственное мышление -- сообразительность
Аннотация: Предложены задачи на пространственное мышление.
Соболева, В. О. (дефектолог).
Персонифицированный подход к реабилитации пациентов с последствиями очаговых поражений головного мозга на занятиях эрготерапии / В. О. Соболева // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 97-104 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- занятия -- клинические случаи -- очаговые поражения головного мозга -- пациенты -- персонифицированный подход -- психологическая травматизация -- реабилитационные мероприятия -- реабилитация -- социальная дезадаптация -- эмоциональные расстройства -- эргореабилитация -- эрготерапия
Аннотация: Раскрыто понятие "эргореабилитация". Представлены цели, задачи и направления комплекса мероприятий по восстановлению повседневной деятельности пациентов. Описан опыт работы на базе клинического учреждения с описанием подробного анамнеза пациентов и основными направлениями работы с каждым из них.
Скира, Е. В. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель).
Специфика развития познавательных и регулятивных базовых учебных действий у обучающихся специальной (коррекционной) школы / Е. В. Скира // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 29-37. - Библиогр.: с. 37 (8 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптированные общеобразовательные программы -- арифметические задачи -- базовые учебные действия -- диагностические комплексы -- коррекционные школы -- легкая умственная отсталость -- образовательные программы -- обучающиеся с нарушением интеллектуального развития -- олигофренопедагогика -- познавательные действия -- регулятивные действия -- умеренная умственная отсталость -- уроки математики
Аннотация: Изучено состояние и развитие базовых учебных действий у обучающихся с легкой и умеренной умственной отсталостью. Разработан диагностический комплекс, позволяющий зафиксировать сформированность регулятивных и познавательных базовых учебных действий в процессе решения арифметических задач.
Задачи на перспективу // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 1. - С. 66-69 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
заседания -- общества слепых -- инвалиды по зрению -- итоги деятельности ВОС -- предприятия общества слепых -- направления работы -- бюджеты -- программы развития -- инвестиционные проекты
Аннотация: О заседании Центрального правления Всероссийского общества слепых в обновленном составе.
Разминка для ума. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 8. - С. С. 31
Разминка для ума // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 8. - С. 31 : рис. . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
задание на сообразительность -- логические задачи -- развитие памяти
Аннотация: Задачи на развитие памяти и сообразительности.
Абрамова, Татьяна.
Я мыслю - значит, я живу / Т. Абрамова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 8. - С. 5-9 : фот. . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
активное долголетие -- болезни -- гериатрия -- деменция -- демографическое старение -- долголетие -- когнитивные нарушения -- пожилые люди -- старческий возраст
Аннотация: Информация о IV Всероссийском конгрессе по геронтологии и гериатрии, на котором обсуждались проблемы и задачи гериатрической службы в России.
Page 29, Results: 402