Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 308, Results: 3724
Digitizing pages:
No results! 1000
Воронова, Е. К. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие некоторых специфических координационных способностей у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью / Е. К. Воронова, О. Ю. Королева, Н. Д. Голованова = Development of some specific coordinating abilities in children of primary school age with mental defectiveness // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 34-36 : 1 табл. - Библиогр.: с. 36 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- дети -- координационные способности -- младший школьный возраст -- ограниченные возможности здоровья -- умственная отсталость
Аннотация: Рассмотрена возможность развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью на занятиях по адаптивной физической культуре.
Доп.точки доступа:
Королева, О. Ю. (преподаватель)
Голованова, Н. Д. (студент)
Организация физического воспитания студентов медицинского колледжа с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования = Organization of physical education of medical college students with hearing impairment in inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 43-45 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Среднее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
визуальная наглядность -- инклюзивное образование -- инклюзивное физическое воспитание -- медицинские колледжи -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- средства визуальной наглядности -- студенты -- физическое воспитание
Аннотация: Приведены результаты исследования процесса инклюзивного физического воспитания студентов медицинского колледжа, с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением слуха). Исследование проводилось на базе Пензенского базового медицинского колледжа.
Доп.точки доступа:
Беляева, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Беляев, С. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ильин, А. В. (доцент)
Серова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Золотарева, М. О. (преподаватель физической культуры)
Фахретдинова, М. А. (научный руководитель; доцент кафедры специального и профессионального образования, здорового и безопасного образа жизни; кандидат педагогических наук).
Инклюзивное профессиональное образование - дело новое, творческое и необходимое / М. А. Фахретдинова, Е. В. Матвеева // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 88-93 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивное профессиональное образование -- ограниченные возможности здоровья -- техникумы
Аннотация: В настоящее время региональные системы среднего профессионального образования характеризуются достаточно многоплановой и содержательной деятельностью по созданию условий для обучения и воспитания обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Содержание статьи рассмотрено на примере Ульяновского техникума отраслевых технологий и дизайна.
Доп.точки доступа:
Матвеева, Е. В. (заместитель директора по инновационному развитию и инклюзивному образованию)
Иванова, А. А. (преподаватель декоративно-прикладных дисциплин).
Особенности ведения практических занятий с учащимися с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья / А. А. Иванова // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 94-97 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инклюзивные группы -- коррекционные группы -- нарушения мелкой моторики -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- образовательные учреждения -- ограниченные возможности здоровья -- практические занятия -- учащиеся
Аннотация: Наличие в образовательном учреждении коррекционных или инклюзивных групп предполагает некоторые особенности в составлении образовательных программ, а также в ведении занятий, как теоретических, так и практических.
Астанина, Е. Г. (директор).
Бийскому филиалу Центра реабилитации слепых ВОС исполнилось семьдесят лет / Е. Г. Астанина // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 98-102 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- нарушения зрения -- реабилитационные центры -- реабилитация -- слепоглухота -- школы -- юбилеи
Аннотация: Основанный в 1953 году, Бийский филиал Центра реабилитации слепых ВОС является старейшим в России реабилитационным учреждением для инвалидов по зрению и слепоглухих.
Доп.точки доступа:
Наумов, Михаил Никитович (директор; инвалид по зрению ; 1924-1994)
О форуме в Махачкале "От школьных клубов до спортивных вершин" // Доступная среда. - 2023. - № 1. - С. 112-113 . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- дети -- нарушения зрения -- спорт слепых -- спортивные клубы -- физическое воспитание -- форумы -- школьники -- школьные спортивные клубы
Аннотация: 2 марта в Махачкале состоялся форум "От школьных клубов до спортивных вершин", на котором были рассмотрены вопросы школьных спортивных клубов и другие аспекты обучения и воспитания детей с нарушением зрения.
Поздравляем с наградами Минпросвещения России // Доступная среда. - 2022. - № 4. - С. 90-91 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Музейное дело. Музееведение
Организация музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
Всероссийские конкурсы -- конкурсы -- награды -- педагоги -- поздравления -- школьные музеи
Аннотация: Редакция журнала поздравляет Анну Андреевну Богдан, педагога-организатора школы № 340 Невского района Санкт-Петербурга, руководителя школьного музея "Истоки жизни - Невская застава" им. О. Ф. Берггольц с победой в двух российских конкурсах.
Доп.точки доступа:
Богдан, Анна Андреевна (педагог-организатор; руководитель школьного музей)
Климчук, Ю. Ю. (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Дистанционное обучение младших школьников с нарушением слуха. Плюсы и минусы / Ю. Ю. Климчук // Доступная среда. - 2022. - № 4. - С. 92-97
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- младший школьный возраст -- нарушения слуха -- школьники
Аннотация: Обучающиеся с нарушением слуха нуждаются в создании специальных условий обучения и воспитания с учетом их слуховых и речевых возможностей, с учетом специфических особенностей развития психики в условиях слуховой депривации.
Бударина, И. И. (директор).
Физкультурно-спортивно-оздоровительный центр для детей с нарушениями зрения как часть системы детско-юношеского спорта в Российской Федерации / И. И. Бударина // Доступная среда. - 2022. - № 4. - С. 98-101 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детско-юношеский спорт -- нарушения зрения -- физкультурно-спортивно-оздоровительные центры -- школы-интернаты
Аннотация: Рассматривается и обосновывается возможность создания на базе Нижегородской областной школы-интерната для слепых и слабовидящих детей Физкультурно-спортивного центра для детей с нарушениями зрения как части системы детско-юношеского спорта в Российской Федерации.
Печенин, К. И. (директор).
О работе спортивно-адаптивной школы паралимпийского резерва Республики Марий Эл / К. И. Печенин, К. С. Попенко // Доступная среда. - 2022. - № 4. - С. 102-105 : фот.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
паралимпийский спорт -- спорт глухих -- спорт лиц с интеллектуальными нарушениями -- спорт лиц с поражением опорно-двигательного аппарата -- спорт слепых -- спортивно-адаптивные школы
Аннотация: ГБУ "Спортивно-адаптивная школа паралимпийского резерва Республики Марий Эл" начала свою деятельность в 2012 г. На сегодняшний день в школе развиваются четыре вида спорта: спорт слепых (мини-футбол В1, дзюдо, плавание), спорт глухих (дзюдо, плавание), спорт ЛИН (мини-футбол, легкая атлетика) и спорт ПОДА (легкая атлетика, плавание).
Доп.точки доступа:
Попенко, К. С. (заместитель директора)
Page 308, Results: 3724